【优化课堂】九年级化学 第九单元 课题2 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液课件 新人教版.ppt_第1页
【优化课堂】九年级化学 第九单元 课题2 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液课件 新人教版.ppt_第2页
【优化课堂】九年级化学 第九单元 课题2 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液课件 新人教版.ppt_第3页
【优化课堂】九年级化学 第九单元 课题2 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液课件 新人教版.ppt_第4页
【优化课堂】九年级化学 第九单元 课题2 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题2 溶解度 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液 1 向一定量溶剂里加入某种溶质 当 时 所得到的溶液叫做这种溶质的 溶液 还能继续溶解的溶液 叫做这种溶质的 溶液 2 热的溶液冷却后 已溶解在溶液中的 从溶液中以 析出 这一过程叫做 在一定温度下 溶质不能继续溶解 饱和 不饱和 溶质 晶体的形式 结晶 3 在一个大萝卜上挖个孔 向其中注入饱和食盐水 一段时间后 将食盐水倒出 在相同的温度下 发现倒出的溶液还 可溶解少量的食盐 这说明倒出的溶液是 a 饱和溶液b 氯化钠的不饱和溶液c 氯化钠溶解度升高d 氯化钠溶解度降低 b 解析 还能够继续溶解溶质的溶液一定是该溶质的不饱和溶液 4 现有60 时硝酸钾的饱和溶液 若将其温度降到20 a 仍为饱和溶液b 溶液中硝酸钾的质量发生了变化c 降温前后溶液的质量不变d 降温前后溶剂的质量不变 c 解析 硝酸钾的饱和溶液降温后有晶体析出 溶质减少了 溶液质量也减少了 饱和溶液与不饱和溶液 概念辨析 1 定义 在一定温度下 向一定量溶剂里加入某种溶质 当溶质 时 所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液 还能继续溶解的溶液叫做 注意 饱和 不饱和 是相对的 随溶剂质量 溶质 质量和温度的变化而变化 某物质的饱和溶液只是不能继续溶解这种物质 但是还 可能继续溶解其他物质 不能继续溶解 这种溶质的不饱和溶液 2 饱和溶液的影响因素 物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中 物质的溶解的 量与溶剂的量及温度有关 3 浓溶液 稀溶液与饱和溶液 不饱和溶液的关系 1 根据一定量的溶液中溶质含量的相对多与少 把溶液分 为浓溶液和稀溶液 2 对不同的溶质来说 溶液的浓稀与溶液是否饱和无关 饱和溶液不一定是浓溶液 不饱和溶液也不一定是稀溶液 但是对相同溶质 在相同温度下 饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大 4 饱和溶液和不饱和溶液的相互转化 1 对绝大多数物质 2 氢氧化钙 留心温度对它的影响 5 判断溶液是否饱和的方法 向溶液中加入该溶质 观察溶质是否继续溶解 如不再溶 解 那么这种溶液就是该溶质的饱和溶液 下面两种情况可以直接判定 其他条件不变 1 在充分溶解的情况下 如溶液中有剩余溶质固体存在 那么这种溶液就一定是该溶质的饱和溶液 2 有溶质晶体析出后所得到的溶液一定是该溶质的饱和 溶液 a 在温度不变时 kno3饱和溶液不能再溶解kno3晶体b 改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液c 室温下 与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液d 在温度升高时 某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质点拨 对绝大多数固体物质而言 升高温度 饱和溶液会变为不饱和溶液 可以继续溶解该溶质 但对饱和石灰水是个特例 d 结晶 可溶性固体的分离方法 知识精讲 混合物的分离 典例2 结晶是分离几种可溶性固态混合物的一种方法 它 的原理是 a 混合物在不同的溶剂里的溶解度不同b 组成混合物的各种物质的沸点不同c 混合物中的各种物质的熔点不同d 组成混合物的各种物质在同种溶剂里溶解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论