免费预览已结束，剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
18 孟子 两章 1 字音 gu s p n qu n yu g b 2 作家作品 孟子 前372 前289 名轲 字子舆 战国时邹 今山东邹城 人 思想家 教育家 他是孔子以后的儒家大师 与孔子合称 孔孟 他主张施行 仁政 反对诸侯的武力兼并 反对暴政害民 他的 民为贵 社稷次之 君为轻 的民本思想 在当时是有进步意义的 对后世也有积极的影响 3 文意感知 1 得道多助 失道寡助 本文通过对 三个条件的比较 论证了决定战争胜负的根本条件是人心的向背 而决定人心向背的根本条件是是否施行 仁政 从而阐明施行 仁政 的重要性 2 生于忧患 死于安乐 天时 地利 人和 生于忧患而死于安乐 六 短文以 个出身低微 经过种种磨炼而终于身负 大任 的显贵人物为例 说明人只有经过艰苦的磨炼 才能有所作为 才能成就大事 并由此引申 从正反两方面说明经受磨炼的益处 最后得出 的结论 由造就人才类推到治国之道 4 写作特色 1 这两篇短文气势磅礴 具有极强的说服力与感染力 这与孟子善用排比等修辞不无关系 如 得道多助 失道寡助 中 城非不高也 池非不深也 兵革非不坚利也 米粟非不多也 用的是双重否定 排比有力 域民不以 固国不以 威天下不以 层递排比 更有气势 又如 生于忧患 死于安乐 开头列举六个历史人物 用了排比 足见孟子的说理散文善用排比 而且句式灵活 形式多样 既给文章增添了气势 又给人以美不胜收之感 2 两则短文都用了类比论证的手法 得道多助 失道寡助 以战争中的事例作为例证 强调 天时不如地利 地利不如人和 然后类推出治国的道理 生于忧患 死于安乐 则从个人事例说起 在得出 困境出人才 这个观点后 转到治国上 指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大业的因素相仿 最后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 健身设施建设 合同范本
- 关于团结的演讲稿（汇编5篇）
- 关于团结的演讲稿范文（5篇）
- 智慧城市建设对环境影响评价
- 2025年生命体征试题及答案
- 2025年沈阳市小学考试试题及答案
- 2025年山西省太原市事业单位教师招聘考试教育类《综合知识》真题库及答案
- 2025年山东省招聘储备教师教育理论、教育基础知识+英语自测试题及答案
- CN223041083U 一种具有密封结构的防漏式睫毛膏管 （广东品凡派塑胶实业有限公司）
- CN120277914A 基于多源声波数据的动态温度场实时重建方法及系统 （郑州轻工业大学）
- 建筑材料与构造教学课件
- 小学语文阅读教学策略：基于学习任务群的视角
- 2025年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案（共七套）
- 【2024年秋季版】统编版七年级语文上册集体备课教学设计合集
- T-CNAS 10-2020 成人有创机械通气气道内吸引技术操作
- 人教版五年级数学上册教学计划(及进度表)
- 委托第三方代付款协议书
- 2025年合伙项目新增合伙人协议书
- 部编版小学道德与法治二年级上册同步表格式教案（全册）
- 养殖厂生物安全管理制度
- 上海市2024-2025学年八年级上册期末模语文卷（2）原卷版
评论
0/150
提交评论