【名师导学】新高考语文第一轮总复习 3.5 翻译文中的句子课件 新人教版.ppt

第五节翻译文中的句子 例 2011年福建卷第一大题第 二 题 阅读下面的文言文 完成2 5题 小孤山新修一柱峰亭记 元 虞集延祐五年 某 以圣天子之命 召吴幼清先生于临川 七月二十八日 舟次彭泽 明日 登小孤山 观其雄特险壮 浩然兴怀 想夫豪杰旷逸名胜之士 与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也 未有不廓然乐其高明远大 而无所留滞者矣 旧有亭在山半 足以纳百川于足下 览万里于一瞬 泰然安坐 而受之可以终日 石级盘旋以上 甃结 坚缜 阑护完固 登者忘其险焉 盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也 距今六十二年 而守者弗虔 日就圮毁 聚足 以涉 颠覆是惧 至牧羊亭上 芜秽充斥 曾不可少徙倚 焉 是时 彭泽邑令咸在 亦为赧然愧 赩然怒 奋然将除而治之 问守者 则曰 非彭泽所治境也 乃相与怃然而去 明日 过安庆 府判李侯维肃 某故人也 因以告之 曰 此吾土也 吾为子新其亭 而更题曰 一柱 可乎 夫所谓 一柱 者 将以卓然独立 无所偏倚 而震凌冲激 八面交至 终不为之动摇 使排天沃日之势 虽极天下之骄悍 皆将靡然委顺 听令其下而去 非兹峰其孰足以当之也耶 新亭峥嵘在吾目中矣 子当为我记之 李侯真定人 仕朝廷数十年 历为郎官 谓之旧人 文雅有高材 以直道刚气自持 颇为时辈所忌 久之 起佐郡 人或愤其不足 侯不屑也 观其命亭之意 亦足以少见其为人矣 且一亭之微 于郡政非有大损益也 到郡未旬日 一知其当为 即以为己任 推而知其当为之大于此者 必能有为无疑矣 选自 道园学古录 卷七 有删节 注 某 我 甃结 砖块建筑 聚足 登台阶一步一停 徙倚 来回走动 震凌冲激 指江水侵凌冲击 旧人 有资历的老臣 2 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 a 舟次彭泽次 排列b 芜秽充斥秽 杂草c 乃相与怃然而去怃 失意d 起佐郡起 起任 答案讲评 a 对于实词的理解 需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法 词不离句 句不离段 这是正确理解词语和文句的基本原则 要分析形旁 推求字义 从字音相同推测通假字 通过语法特征推断出词性 用互文见义对照解释前后词 用成语比较推导词义 联系上下文 前后照应 保持一致 一定要把对实词的解释带入到原句原文中 看看是否合乎原文的语言环境 答案分析 b c d三项均符合原文意思 a项 次 解释为动词 排列 在文中讲不通 在本句中应该解释为动词 停留 本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化 不能和语言环境结合起来理解 而误认为a项正确 3 下列句子陈述的内容与 新修一柱峰亭 有直接关系的一组是 召吴幼清先生于临川 登者忘其险焉 日就圮毁 府判李侯维肃 某故人也 因以告之 必能有为无疑矣a b c d 答案讲评 d 解答本题要把握住选择标准 即题干中 与 新修一柱峰亭 有直接关系的一组 句写的是作者到临川的目的 意在引出下文 与新修一柱峰亭没有关系 句表现的是作者登山的感受 句介绍的是李侯的胸怀与气魄 虽说与新修一柱峰亭有关系 但非直接关系 涉及新修一柱峰亭的原因 契机和发起人 故有直接关系 本题也可用排除法 凡是带 的选项均可以排除 4 下列对文章有关内容的概括与分析 不正确的一项是 a 小孤山山腰有个旧亭子 是宋代江州守臣厉文翁主持修建的 b 虞集来到小孤山 发现牧羊亭破败不堪 认为是彭泽县令失职所致 c 李维肃想将新亭更名为 一柱 表露了他 直道刚气 的个性 d 文章借修一柱峰亭之事 表达了对新任府判李维肃有所作为的期待 答案讲评 b 解答本题要审准题干 找出 不正确的一项 从原文 是时 彭泽邑令咸在 亦为赧然愧 可知是因为牧羊亭破败不堪 在场的彭泽县令认为是自己失职所致 羞得无地自容 作者在此并无任何指责彭泽县令失职之语 故b项信息乃无中生有 因此是错误的 本题误区在于望文生义 对原有信息没有仔细地推敲与揣摩 5 把文中划横线的句子翻译成现代汉语 1 吾为子新其亭 而更题曰 一柱 可乎 译文 2 观其命亭之意 亦足以少见其为人矣 译文 答案讲评 1 我为你新修那座亭子 并重新命名为 一柱 可以吗 2 我 体察李维肃给新亭命名的用意 也能据此约略看出他的为人 翻译时注意联系前后文 直译为主 意译为辅 做到文从句顺 第 1 题翻译时要注意 新 是形容词作动词 新修 更 是动词 重新 题 也是动词 命名或题名 的意思 可乎 表反问语气 也要体现出来 第 2 题翻译时应补出省略的主语 我 本题的难点为虚词 以 字的用法 以 在这里作介词 可译为 凭 根据 等 少 为通假字 通 稍 可译为 约略 大概 等 附 参考译文延祐五年 我奉朝廷之命到江西临川征召吴幼清先生 七月二十八日那天 我把船停靠在彭泽 第二天登小孤山 看到小孤山的雄伟突出 惊险壮观 顿时有一股浩然之气充斥心中 想像那些旷放逍遥于山水名胜的杰出人物 以及所有心里郁积愤懑而怀有感慨的人 当他们登上这座山时 都会觉得心胸开阔 乐于那样眼界高明 目光远大 而没有什么排遣不了的幽愤感慨了 从前在半山腰有一亭 驻足亭上完全可以将百川纳于脚下 在瞬息之间浏览万物 泰然安坐享受美景 可以持续一整天 石阶盘旋而上 用砖石砌成 坚实而细密 防护的栏杆完好坚固 登山者并不觉得它有危险 这亭子大概是宋朝江州守臣厉文翁修建的吧 距今已有六十二年了 只是守亭者心不诚 任凭这亭子一天天倒塌毁坏 石阶每登一级 都要等两脚站稳 就怕倒塌倾覆 到了牧羊亭 发现亭子荒废 杂草丛生 稍微在亭子里来回走动一下都很困难 此时彭泽的官员们都在场 他们也为此感到羞愧而激怒 振足精神 要铲除荒秽 把亭管好 询问守亭者 则说 小孤山不属 彭泽县管辖 于是大家只好含怒又无奈地离开 第二天经过安庆 府判李维肃是我的老朋友 我就把有关亭子的情况告诉他 他说 那是我管辖的地方 我为你新修那座亭子 并重新命名为 一柱 可以吗 所谓 一柱 就是要卓然独立 不偏向哪边 也不倚傍什么 各种打击破坏势力 从各方面一起涌来 始终不为之动摇 具有排斥上天 浇灌太阳之气势 即使天下所有的骄横强悍的力量都使出来 也必将倒下驯服 在一柱亭下听从它的命令而离开 不是这座山峰 还有什么地方能担当此任呢 想象中新建的高峻亭子形象已经在我心目中了 您应该为我写一篇记 李维肃是真定人 在朝廷当官几十年 历次担任郞官 可以说是有资历的老臣 儒雅且很有才华 为人正直有骨气 颇为时人所排挤 不久 被任命佐助郡守 有人对于起用李维肃担任府判感到愤愤不平 认为他不够资格 李侯不屑与他们计较 我 体察李维肃给新亭命名的用意 也能据此约略看出他的为人 况且区区一亭 对郡政并没有大的利害影响 李维肃到郡里不到十天 只要是认为自己应该做的 必以此为己任 由此可以推想 对于兴办那些比筑亭重要的大事 他一定能够有所作为 考纲在线 2012湖南卷考试说明 考试内容 部分有关 古代诗文阅读 的考试范围包括 翻译文中的句子 能力层级为b级 简要解读文言文翻译是考查考生文言文阅读能力最直接 最有效的方式 一直是高考文言文阅读的重点 从2002年开始 文言文段落或句子的翻译已成为文言文阅读的必考内容 而且逐渐由客观题发展为主观题 2004年高考 句子翻译由5分增加到8分 2005年全国卷又增加到10分 近年 大多数省市高考卷翻译保持在10分 湖南卷为10分 多年来 高考翻译题均要求考生采用直译的方式 只有在确实难以直译的情况下才酌情采用意译 要求将原文逐字逐句落实到译文中去 尽量译出原文用词造句的特点 甚至在表达方式上也要求与原文尽可能保持一致 高考文言文翻译主观题考查的固然是全句的翻译 但命题者对文句的设定是独具慧眼的 他们总是选择那些带有关键词语和重要语法现象的文句来让考生翻译 并将其设定为高考阅卷的采分点 这些关键词语和语法现象主要包括 带有多义 古今异义 通假等现象的实词 重要虚词 涉及判断 被动 宾语前置 成分省略 词类活用等现象的句子 这就意味着我们应在这些方面下工夫 掌握中学阶段所学过的文言基础知识 熟悉教材 以达到知识和能力的迁移 同时 文言文翻译一般以主观题的形式出现 以直译为主 把句意理解和语言表达结合起来考查 考生复习时 应适当动笔 提高表达的准确性 一 例谈 直译 和 意译 的方法 一 直译1 换即替换法 有些词语意义已经发展 用法已经变化 语法已经不用 在译文中 应换这些古语为今语 如 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 诸葛亮 出师表 例 这里的 卑鄙 应替换为 地位低 见识浅 文言文中还有一些特称词语 即各个领域中的习惯用语 如 下车 乞骸骨 除 拜 左迁 表时间 年龄 风俗的称谓等 翻译时也要换成现在的说法 总角之宴 言笑晏晏 诗经 氓 例 总角 男女幼童的头发扎成两个髻如羊角 是幼儿的特定称谓 翻译时要将 总角 换成 幼儿 壬戌之秋 七月既望 苏轼 赤壁赋 例 既望 为农历每月十六 翻译时就应换成现代的说法 履至尊而制六合 贾谊 过秦论 例 六合 本来是 指上下和东南西北四方 但翻译时要更换为 整个天下 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 贾谊 过秦论 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 范仲淹 岳阳楼记 第 两例 藩篱 是比喻修辞 应换译为 边防 庙堂 本指 庙宇 这里比喻 朝廷 应该替换 文言句子中还有不少的修辞格 翻译时一般采用更换的方法 诸如此类的还有 萧墙 黔首 阡陌 七庙 万乘 神器 垂拱 弱冠 等 2 补即增补法 原句中有省略或古今用词不同的地方 可根据现代汉语的词语和语法增加或补充一些成分 使译文显豁通顺 包括以下几种情况 1 单音实词增补成双音实词 因古人多用单音节词 而现代汉语多用双音节词 翻译时 用与文言词语相同或相近的现代汉语词语把文言文中的单音节词补成双音节词 如 项王则受璧 置之坐上 鸿门宴 译 项王就接受了玉璧 把它放置在座位上 例 受 璧 置 坐 分别应译为 接受 玉璧 放置 座位 亮不敢据渭水 此易与耳 2010年高考湖南卷 译 诸葛亮不敢据守渭水 这容易对付了 例 据 易 就可以分别译成 据守 容易 率妻子邑人来此绝境 陶渊明 桃花源记 译 带领妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方 例 妻子 在这里就要拆分并补充为 妻子儿女 韩文公之文 起八代之衰 2011年高考湖南卷 译 韩文公的文章 振起八个朝代以来的衰颓 文风 例 文 起 代 衰 都要补为双音节词 译为 文章 朝代 振起 衰颓 2 增补主语 谓语 宾语 介词或分句 文言文中常常承前 蒙后省略句子成分 翻译时要根据具体情况补出来 如 问之 那些耻笑别人学习的人 则曰 彼与彼年相若也 道相似也 韩愈 师说 例 这里 则曰 的前面 承前省略了主语 翻译时要补出 根据上下文 这里省略的应是 那些耻笑别人学习的人 以 之 为轮 荀子 劝学 例 这里介词 以 的后面省略了宾语 翻译时应该补上 即 以 之 为轮 文言文中省略动词宾语和介词宾语的情况十分普遍 要结合前后文分析 看省略的宾语指代的是什么 在翻译时补出 然力足以至焉 而不至 于人为可讥 而在己为有悔 王安石 游褒禅山记 例 这个句子 根据前后文理解 应省略了一个分句 指的是 力足以至 的人却没有至 所以 人讥己悔 故在翻译时应补出 而不至 之类的分句 择其善者而从之 择 其不善者而改之 论语 述而 例 谓语是句子里最重要的成分 一般是不能省略的 但在特定情况下也有承接上文 呼应下文或因对话而省略的 本例后一分句承前省略了谓语 择 在译成现代汉语时 一定要补译出来 沛公军 于 霸上 司马迁 史记 鸿门宴 赐之 以 彘肩 司马迁 史记 鸿门宴 例 分别在 军 和 之 后省略了 于 和 以 文言文中 介词 于 和 以 常被省略 翻译时根据具体情况补出 以其衣易一刀十饼 携 之 以入山 2009年湖北卷 译 孟德 用他的衣服换了一把刀和十个饼 携带 这些东西 进入山中 例 携 后省略了宾语 之 代 一把刀和十个饼 翻译时可译为 这些东西 但一定要译出 3 数词后面增加有关的量词 分数的词语 古汉语中 多数情况下 数量 分数等表示的方法和现代汉语有很大的差别 不用量词和表分数的词语 在翻译时要根据具体情况补出 如表物量 可补 个 只 把 等 如表动量则补 次 回 等 如 轩凡四遭火 得不焚 殆有神护者 项脊轩志 例 四 是数词 用在动词前面 要补出与动作有关的量词 次 祖母今年九十有六 李密 陈情表 例 九十有六 后添加量词 岁 译为符合现代汉语规范的 九十六岁 盖余所至 比好游者尚不能十一 王安石 游褒禅山记 译 大概我走到的地方 比起那些喜欢游览的人到的地方 还不及人家的十分之一 例 十一 是分数 十分之一 3 调即移位法 由于古今语法的演变 有的句型表达方式古今不同 翻译时 应按现代的语法习惯调整 主要有主谓倒装 宾语前置 定语后置和介词短语后置等 如 1 主谓倒置主语后说的情况 多用于感叹句或疑问句 如 甚善矣 子之治东阿也 刘向 晏子治东阿 译 你治理东阿是很好的啊 甚矣 汝之不惠 列子 愚公移山 译 你不聪明也太厉害了 以上两例都是主谓倒装句 子之治东阿 汝之不惠 是主语 甚善矣 甚矣 是谓语 翻译时应调整顺序 主语在前 谓语在后 2 宾语前置有多种情况 都应用现代汉语的说法 先说谓语或介词 再说宾语 最值得注意的是用 之 是 把宾语提到动词前的句子 翻译时按现代汉语的结构调整 助词 之 是 不译 如 句读之不知 惑之不解 韩愈 师说 译 不懂得句读 不能解除疑惑 例 这是一个宾语前置句 按现代汉语的表达 顺序为 不知句读 不解惑 之 是助词 帮助使宾语前置 不译 夫晋 何厌之有 烛之武退秦师 译 晋国有什么满足的 例 何厌之有 翻译时将 何厌 放到 有 的后面 即 有何厌 之 是助词 帮助使宾语前置 不译 母归 但见女抱庭树眠 亦不之虑 2010年天津卷 译 后母回来 只见女儿抱着院子里的树睡觉 也就不再怀疑她了 例 不之虑 为宾语前置 翻译时要将代词宾语 之 放到动词 虑 的后面 译为 不再怀疑她 3 定语后置借 之 和 者 使定语后置 常用 中心词 后置定语 者 或 中心词 之 后置定语 者 的结构 翻译时调整顺序 如 蚓无爪牙之利 筋骨之强 荀子 劝学 译 蚯蚓没有锋利的爪牙 强劲的筋骨 例 爪牙之利 筋骨之强 即 利之爪牙 强之筋骨 翻译时把 利 放到中心词 爪牙 的前面 求人可使报秦者 未得 廉颇蔺相如列传 译 找可以出使回复秦国的人 没找到 例 可使报秦 是修饰 人 的 即 可使报秦之人 翻译时把定语 可使报秦 放到中心词 人 的前面 客有吹洞箫者 倚歌而和之 苏轼 赤壁赋 译 有一个吹洞箫的客人 合着节拍应和 例 有吹洞箫者 修饰 客 翻译时把 有吹洞箫者 放到中心词 客 的前面 特别值得注意的是 宾语前置和定语后置均可用 之 作助词 容易混淆 区别的办法是 宾语前置的 之 前是名词或名词性词组 宾语 之 后是动词 谓语 定语后置的 之 的前面是名词或名词性词组 中心词 但 之 的后面一定是形容词或能充当定语的词或词组 二者结构如下 宾语前置句 句读 名词 作宾语 之不知 动词 惑之不解不懂得句读 不能解除疑惑定语后置句 蚓无爪牙 名词 中心词 之利 形容词 筋骨之强锋利的爪牙 强劲的筋骨 4 介宾短语后置文言文中 介宾短语后置非常普遍 按现代汉语的表达习惯 从它们所处的位置来讲 叫补语 但从内容上讲 它们有时作状语 翻译时要提到动词前面 如 不拘于时 学于余 韩愈 师说 译 不受时俗限制 影响 向我学习 多于南亩之农夫 杜牧 阿房宫赋 译 比田里的农夫还多 徘徊于斗牛之间 苏轼 赤壁赋 译 在斗宿和牛宿之间徘徊 也可译为 徘徊在斗宿和牛宿之间 欲潜师就尚于江南 并兵御之 译 想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢 合并兵力抗击敌人 在上例 例 例 于时 于余 于南亩 于江南 翻译时就一定要放到动词 拘 学 多 就 前作状语 但有时 有些短语可置于动词之前作状语 也可以不调 仍放在动词后面作补语 如例 5 文言文中 用于修饰动词的数词 有时置于动词之前作状语 而现代汉语中常常置于动词之后作补语 有时在文言文中 数词置于动词之后作补语 而现代汉语则置于动词之前作状语 如 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 荀子 劝学 译 良马跳跃一次 不能超过十步 劣马走十天也能走得很远 它的成功在于不停地走 例 句中 一 译为 一次 十 译为 十天 并放到 跃 和 驾 的后面 于是秦王不怿 为一击缶 司马迁 史记 廉颇蔺相如列传 译 在这种情况下 秦王很不高兴 为赵王敲了一下瓦罐 例 句中 一 译为 一下 并放到谓语 击 的后面 以上两例中 例 如果按原文的顺序翻译为 良马一跳 例 译为 替赵王一敲瓦罐 不符合现代汉语表达的习惯 应该在数词后加上量词 并放到谓语之后 后秦击赵者再 李牧连却之 六国论 译 后来 秦国两次攻打赵国 李牧连续打败了它 例 再 译为 两次 并放到谓语 击 的前面 举所佩玉玦以示之者三 鸿门宴 译 再三举起他佩带的玉来暗示项王 例 三 译为 再三 并放到谓语 举 的前面 以上两例中 例 如果按原文的顺序翻译为 攻打赵国再次 例 译为 举起 暗示项王再三 不符合现代汉语的表达习惯 应放在谓语之前 4 留即保留法 保留古今意义完全相同的一些词 如国号 年号 帝号 官名 地名 人名 器物名 书名 度量衡单位等 如 至和元年七月某日 临川王某记 王安石 游褒禅山记 译 至和元年七月某一天 临川王安石记下此文 例 至和元年 是年号 临川 是地名 翻译时应该保留 齐明 周最 陈轸 召滑 楼缓 翟景 苏厉 乐毅之徒通其意 贾谊 过秦论 译 齐明 周最 陈轸 召滑 楼缓 翟景 苏厉 乐毅这些人沟通他们的意见 例 齐明 周最 等均为人名 应该保留 褒禅山亦谓之华山 唐浮图慧褒始舍于其址 而卒葬之 王安石 游褒禅山记 译 褒禅山也称它华山 唐代和尚慧褒开始在山麓筑屋定居 死后又葬在这里 例 褒禅山 华山 为地名 唐 为朝代名 慧褒 为人名 翻译时要保留 于是权贵人争咎甫 而讥刘公 金公不知人 2010年山东卷 译 于是有权有势的人争相责怪申甫 并且讥讽刘公 金公不能识别人 的优劣 例 刘公 和 金公 分别指 刘之纶 和 金声 都是人名 故保留 5 删即删削法 文言中有些虚词的用法 在现代汉语里没有相应的词替代 如果硬译反而别扭或累赘 翻译时可删削 这些词包括 发语词 凑足音节的助词 结构倒装的标志 句中停顿的词 个别连词及偏义复词中虚设成分等 如 师道之不传也久矣 韩愈 师说 例 之 为结构助词 用在主谓之间 取消句子的独立性 无实在意义 故翻译时应略去 昼夜勤作息 伶俜萦苦辛 孔雀东南飞 例 作息 为偏义复词 义偏向 作 故 息 应该不译 既其出 则或咎其欲出者 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 游褒禅山记 例 其 是助词 无实在意义 不译 夫六国与秦皆诸侯 其势弱于秦 苏洵 六国论 例 夫 是句首发语助词 表示要发议论 无实在意义 舍去不译 山有小口 仿佛若有光 陶渊明 桃花源记 例 仿佛 与 若 同义 翻译时只取一个词 译为 好像 仿佛 噫吁嚱 危乎高哉 李白 蜀道难 例 噫 吁 嚱 均为表感叹的语气助词 翻译时只要译一个就可以了 故可译为 啊 何陋之有 刘禹锡 陋室铭 例 为宾语前置句 现代汉语的语序为 有何陋 之 是助词 帮助使宾语置于谓语之前 无实在意义 故不译 其闻道也固先乎吾 吾从而师之 韩愈 师说 例 也 是句中表舒缓语气的助词 无实在意义 故不译 二 意译对使用比喻 借代 婉曲 用典等修辞手法的句子 宜用意译 1 互文互文 上下文各有交错省略而又相互补足 交互见义合并而完整达意 不可直译 如 秦时明月汉时关 王昌龄 出塞 译 秦汉时的明月 秦汉时的关 将 秦 汉 两个作主语的朝代名词放到一起 主人下马客在船 白居易 琵琶行 译 主人客人下马上船 例 如果我们译出的句子是这样 主人下马 客人上船 主人没有上船 如何 移船相近邀相见 所以 要把同为主语的 主人 客 同为谓语的 下马 在船 分别放到一起 再进行翻译 以下几例类推 燕赵之收藏 韩魏之经营 齐楚之精英 杜牧 阿房宫赋 译 燕 赵 韩 魏 齐 楚聚敛收藏的珠宝 珍奇 精品 通五经 贯六艺 范晔 张衡传 译 贯通五经六艺 这些句子的意义不全 要重新组合 相互补充 意译出正确的意思 组合时 把同一成分放到一起 再翻译 2 对举我们了解 对举 这种修辞手法的特点 可以利用它来推求实词的词义 也可以用它来推求虚词的词义 可以由简单的词推求难以理解的词 还可以由学过的词推求未曾见过的词 既无伯叔 终鲜兄弟 李密 陈情表 析 根据 无 的意义 可以推想相应位置上的 鲜 也是 没有 的意思 全句可译为 既没有伯伯叔叔 也没有兄弟 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 自然之理也 欧阳修 伶官传序 析 据 兴国 与 亡身 意义相反 可推出 逸豫 的词义应与 忧劳 相反 全句可译为 忧虑操劳可以使国家兴盛 安逸享乐可以使自身灭亡 这是必然的道理 3 比喻比喻修辞在翻译时要译出其比喻的意义 金城千里 贾谊 过秦论 译 坚固的城防方圆一千多里 例 金城 不能译为 金子修筑的城 或 金属修筑的城 因现代汉语中没有这样的说法 所以意译为 钢铁般的城防 或 坚固的城防 天下云集响应 赢粮而景从 贾谊 过秦论 天下人像云一样地聚集起来 像回声一样地应和着他 担着粮食像影子一样地跟随着他 例 云 响 景 都是比喻用法 要译为 像云一样地 像回声一样地 像影子一样地 4 借代 臣以为布衣之交尚不相欺 况大国乎 司马迁 史记 廉颇蔺相如列传 译 我认为平民百姓交往尚且不互相欺骗 更何况大国之间的交往呢 例 用了借代的修辞手法 翻译时应该译出借代的本体 布衣 指平民百姓身上穿的粗布衣服 也就代这些穿粗布衣服的人 译为 平民百姓 百姓 类似的还有 缙绅 代官员 三尺 代法律或剑 万钟 代高官厚禄等 无丝竹之乱耳 刘禹锡 陋室铭 译 没有嘈杂的音乐扰乱两耳 例 丝竹 本来是指丝线和竹子 这里用来代用丝线和竹子制成的弦乐器和管乐器 又因这些乐器能奏出音乐 故代音乐 又如 杏坛 代 教育界 朱门 代 富贵人家 社稷 代 国家 干戈 代 战争 桑梓 代 故乡 祝融 代 火灾 纨袴 代 富家不肖子 明眸皓齿 代 美人 笔墨 代 文章 而立 代 三十岁 陛下 代 皇帝 杜康 代 酒 丹青 代 史册 钟鼎 山林 代 在朝 在野 等 5 婉辞委婉 主要是避讳 如把国王的死说成 山陵崩 把自己的死说成 填沟壑 凡遇到这种情况 按现代汉语表达习惯来译就可以了 生孩六月 慈父见背 李密 陈情表 译 生下我才六个月 慈祥的父亲就去世了 例 见背 是古人避讳的说法 实际上就是 死 去世 的意思 我们翻译时就应该把它译出来 6 用典 臣生当陨首 死当结草 李密 陈情表 译 我活着应当不惜肝脑涂地 死了也要报恩 例 结草 是化用古代报恩的传说 一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人 不使殉葬 爱妾已死去的父亲为替女儿报恩 将地上野草缠成乱结 绊倒恩人的敌手而使恩人取胜 所以应翻译为 报恩 元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 译 元嘉年间 宋文帝想像霍去病那样建功立业 草率出兵 结果只落得自己回顾追兵 仓皇失措 例 元嘉 是南朝宋文帝元嘉年间 封狼居胥 也是一个典故 汉武帝时 大将霍去病大败匈奴 追到狼居胥山 封山而还 翻译时要懂得典故 译出典故所反映的意思 翻译为 像霍去病那样建功立业 钟期既遇 奏流水以何惭 王勃 滕王阁序 译 既然遇到钟子期那样的知音 演奏高山流水的乐曲又有什么羞惭呢 例 引用 列子 汤问 中的典故 俞伯牙弹琴 钟子期能听出他是 志在高山 还是 志在流水 遂成知音 二 文言固定格式的翻译 25例 文言固定格式大致可分成表示疑问 表示反问 表示感叹 表示揣度和表示选择五种 1 表示疑问 何以 根据什么 凭什么 如 王曰 何以知之 廉颇蔺相如列传 何所 所 的是什么 如 问女何所思 问女何所忆 木兰诗 奈何 怎么办 为什么 如 未辞也 为之奈何 鸿门宴 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 阿房宫赋 如 何 奈 何 拿 怎么样呢 如 如太行王屋何 愚公移山 虞兮虞兮奈若何 项羽之死 孰与 与 相比 哪个 如 吾孰与城北徐公美 邹忌讽齐王纳谏 公之视廉将军孰与秦王 廉颇蔺相如列传 安 乎 怎么 呢 如 空自苦亡人之地 信义安所见乎 苏武传 2 表示反问 何 哉 也 怎么能 呢 如 何可胜道也哉 游褒禅山记 何 为 干什么呢 如 何辞为 鸿门宴 何 之有 有什么 呢 如 夫晋 何厌之有 烛之武退秦师 顾 哉 难道 吗 如 顾不如蜀鄙之僧哉 为学 独 哉 难道 吗 如 相如虽驽 独畏廉将军哉 廉颇蔺相如列传 岂 其 哉 乎 耶 哪里 呢 哪里呢 如 则虽欲长侍足下 岂可得哉 荆轲刺秦王 日以尽矣 荆卿岂无意哉 荆轲刺秦王 古人云 死生亦大矣 岂不痛哉 兰亭集序 安 哉 乎 哪里 呢 如 固一世之雄也 而今安在哉 赤壁赋 不亦 乎 不是 吗 如 人不知而不愠 不亦君子乎 论语 众人匹之 不亦悲乎 逍遥游 3 表示感叹 何其 也 怎么那么 啊 如 至于誓天断发 泣下沾襟 何其衰也 伶官传序 直 恃 耳 只不过 罢了 如 王曰 不可 直不百步耳 寡人之于国也 一何 多么 啊 如 吏呼一何怒 妇啼一何苦 石壕吏 可谓 哉 可说是 啊 如 其意气之盛 可谓壮哉 伶官传序 4 表示揣度 其 欤 恐怕 吧 兼表反问 如 其可怪也欤 师说 庶几 欤 或许 吧 如 吾王庶几无疾病欤 孟子二章 无乃 乎 欤 恐怕 吧 如 无乃后乎 勾践灭吴 求 无乃尔是过与 论语 季氏将伐颛臾 得无 乎 莫非 吧 如 日食饮得无衰乎 触龙说赵太后 5 表示选择 其 其 也 邪 是 呢 还是 呢 如 天之苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪 逍遥游 欤 耶 抑 欤 耶 是 还是 如 其竟以此而殒其生乎 抑别有疾而至斯乎 祭十二郎文 6 其它 唯 犹 唯独 还 如 唯昭质其犹未亏 离骚 载 载 一边 一边 表并列 如 乃瞻衡宇 载欣载奔 归去来兮辞 一 春 齐侯以诸侯之师侵蔡 蔡溃 遂伐楚 楚子使与师言曰 君处北海 寡人处南海 唯是风马牛不相及也 不虞君之涉吾地也 何故 管仲对曰 昔召康公命我先君太公曰 五侯九伯 女实征之 以夹辅周室 赐我先君履 东至于海 西至于河 南至于穆陵 北至于无棣 尔贡包茅不入 王祭不供 无以缩酒 寡人是徵 昭王南征而不复 寡人是问 对曰 贡之不入 寡君之罪也 敢不供给 昭王之不复 君其问诸水滨 师进 次于陉 夏 楚子使屈完如师 师退 次于召陵 齐侯陈诸侯之师 与屈完乘而观之 齐侯曰 岂不榖是为 先君之好是继 与不榖同好何如 对曰 君惠徼福于敝邑之社稷 辱收寡君 寡君之愿也 齐侯曰 以此众战 谁能御之 以此攻城 何城不克 对曰 君若以德绥诸侯 谁敢不服 君若以力 楚国方城以为城 汉水以为池 虽众 无所用之 屈完及诸侯盟 二 蹇叔哭师杞子自郑使告于秦曰 郑人使我掌其北门之管 若潜师以来 国可得也 穆公访诸蹇叔 蹇叔曰 劳师以袭远 非所闻也 师劳力竭 远主备之 无乃不可乎 师之所为 郑必知之 勤而无所 必有悖心 且行千里 其谁不知 公辞焉 召孟明 西乞 白乙 使出师于东门之外 蹇叔哭之 曰 孟子 吾见师之出而不见其入也 公使谓之曰 尔何知 中寿 尔墓之木拱矣 蹇叔之子与师 哭而送之 曰 晋人御师必于崤 崤有二陵焉 其南陵 夏后皋之墓地 其北陵 文王之所辟风雨也 必死是间 余收尔骨焉 秦师遂东 设题角度 用 保留法 翻译下列文言文句子1 夏 楚子使屈完如师 师退 次于召陵 齐侯陈诸侯之师 与屈完乘而观之 译文 答案讲评 这年夏天 楚成王派遣屈完到齐军中 去谈判 齐军后撤 临时驻扎在召陵 齐侯让诸侯的军队摆开阵势 与屈完同乘一辆战车观看军阵 专有名词 时间名词 人名 地名 官名 都可保留 2 赐我先君履 东至于海 西至于河 南至于穆陵 北至于无棣 译文 答案讲评 召康公 还给了我们先君征讨的范围 东到海边 西到黄河 南到穆陵 北到无棣 地名保留 但是要注意 河 是专指 黄河 履 本义是鞋子 这里引申为 征讨的范围 设题角度 用 增删法 翻译下列文言文句子3 君处北海 寡人处南海 唯是风马牛不相及也 不虞君之涉吾地也 何故 译文 答案讲评 您处在北方 我处在南方 即使 走失了牛马也到不了双方的疆土 没料到您进入了我们的国土 这是 什么缘故 注 唯 句首语气词 表示语气确定 不译 应删去 之 助词 取消句子的独立性 不译 应删去 虞 译为 料想 4 必死是间 余收尔骨焉 译文 答案讲评 你必定死 在 这中间 我到那里收你的尸骨吧 注 省略介词 于 焉 作兼词 相当于 于此 译为 到那里 5 杞子自郑使告于秦 译文 答案讲评 杞子从郑国派 人 告知秦伯 注 使 的宾语省略了 须补充 于 表对象 可不译 设题角度 用 替换法 翻译下列文言文句子6 以此众战 谁能御之 以此攻城 何城不克 译文 答案讲评 我 用这些军队作战 谁能够抵挡他们 我让这些军队攻打城池 什么样的城攻克不下 注 众 这里作名词 众人 意译为 军队 御 抵挡 克 攻克 7 君若以德绥诸侯 谁敢不服 译文 8 穆公访诸蹇叔 译文 答案讲评 如果 您用仁德来安抚诸侯 哪个敢不顺服 注 绥 译为 安抚 答案讲评 穆公到蹇叔这里来询问这件事 注 诸 兼词 相当于 之于 访 古今异义词 询问 设题角度 注意文言文的特殊句式9 岂不榖是为 先君之好是继 与不榖同好何如 译文 答案讲评 这样做 难道是为了我吗 不过是为了继承我们先君的友好关系罢了 你们也同我们建立友好关系 怎么样 不榖 春秋战国时期诸侯的自称 是 是宾语提前的标志 前两个分句都是宾语前置句 需要调整语序 10 贡之不入 寡君之罪也 敢不供给 昭王之不复 君其问诸水滨 译文 答案讲评 贡品没有交纳 是我们国君的过错 我们怎么敢不供给呢 周昭王南巡没有返回 还是请您到水边去问一问吧 注 第一个句子是判断句 也 表判断 之 取消句子独立性 不译 应删 其 还是 表婉商的语气 诸 兼词 译为 之于 11 君若以力 楚国方城以为城 汉水以为池 虽众 无所用之 译文 答案讲评 如果您凭借武力的话 那么楚国就把方城山当做城墙 把汉水当做护城河 您的兵马 即使众多 也没有用处 注 方城以为城 汉水以为池 是介词宾语前置 要调整语序 以方城为城 以汉水为池 12 晋人御师必于崤 译文 答案讲评 晋人一定会在崤山抵抗你们的军队 注 于崤 是介宾结构后置 应调整为 晋人必于崤御师 设题角度 关注常见的文言文固定句式13 师劳力竭 远主备之 无乃不可乎 译文 答案讲评 军队劳累 精力衰竭 远方的国家防备 我们 恐怕不可以吧 注 无乃 乎 是一个常见的文言固定结构 译为 恐怕 吧 表示揣测 设题角度 关注词类活用现象14 劳师以袭远 非所闻也 译文 答案讲评 让军队劳累来袭击远方的国家 我 没有听说过啊 注 劳 使动用法 译为 使 劳累 远 形容词作名词用 译为 远方的国家 15 郑人使我掌其北门之管 若潜师以来 国可得也 译文 答案讲评 郑国人派我掌管他们的北门的钥匙 如果秘密地派军队来 郑国可以得到 注 潜 偷偷地 形容词 在这里作动词用 译为 秘密地出动 附 参考译文 一 鲁僖公四年的 春天 齐桓公率领诸侯国的军队攻打蔡国 蔡国溃败 接着又去攻打楚国 楚成王派使节到齐军对齐桓公说 您住在北方 我住在南方 即便 走失了牛马也到不了双方的疆土 没想到您进入了我们的国土 这是什么缘故 管仲回答说 从前召康公命令我们先君太公说 五等诸侯和九州长官 你都有权征讨他们 从而共同辅佐周王室 召康公还给了我们先君征讨的范围 东到海边 西到黄河 南到穆陵 北到无棣 你们应当进贡的包茅没有交纳 周王室的祭祀供不上 没有用来渗滤酒渣的东西 我特来征收贡物 周昭王南巡没有返回 我特来查问这件事 楚国使臣回答说 贡品没有交纳 是我们国君的过错 我们怎么敢不供给呢 周昭王南巡没有返回 还是请您到水边去问一问吧 于是齐军继续前进 临时驻扎在陉 这年夏天 楚成王派使臣屈完到齐军中去交涉 齐军后撤 临时驻扎在召陵 齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势 与屈完同乘一辆战车观看军容 齐桓公说 诸侯们难道是为我而来吗 他们不过是为了继承我们先君的友好关系罢了 你们也同我们建立友好关系 怎么样 屈完回答说 承蒙您惠临敝国并为我们的国家求福 忍辱接纳我们国君 这正是我们国君的心愿 齐桓公说 我率领这些诸侯军队作战 谁能够抵挡他们 我让这些军队攻打城池 什么样的城攻不下 屈完回答说 如果您用仁德来安抚诸侯 哪个敢不顺服 如果您用武力的话 那么楚国就把方城山当做城墙 把汉水当做护城河 您的兵马虽然众多 恐怕也没有用处 后来 屈完代表楚国与诸侯国订立了盟约 二 鲁僖公三十二年 杞子从郑国派人告知秦伯说 郑国人派我掌管他们的北门的钥匙 如果秘密地派军队来 郑国可以得到 秦穆公就此事问蹇叔的意见 蹇叔说 使军队受到很大的消耗去袭击远方的国家 没有听说过啊 军队劳累精力衰竭 远方的国家已有防备 这恐怕不可以呀 军队的行动 郑国必定知道 秦军辛辛苦苦却没有收获 士兵必定会有叛逆作乱的心理 况且行军千里 那还有谁不知道呢 秦穆公不听 召集孟明 西乞 白乙 派他们从东门出兵 蹇叔对他们哭道 孟将军啊 我看着军队出发 却看不见他们回来啊 秦穆公派人对他说 你懂什么 如果你只活六七十岁的话 你的墓地的树都有一抱粗了啊 蹇叔的儿子跟随军队一起 蹇叔哭着送他道 晋国人防御的军队必定在崤山 崤山有两座山峰 它的南峰 是夏朝君王皋的墓 它的北峰 是周文王避风雨的地方 你必定死在它们之间 我到那里收你的尸骨吧 于是秦国的军队便向东方进发 1 古文翻译可以有两种考查方式 一种是将文句翻译出来让考生作出判断 另一种是让考生直接翻译句子 以后一种为主要考查形式 2009 2010连续两年18套试卷中仅北京卷将文句翻译出来让考生作出判断 其余17套都属于直接翻译 而2011年除北京卷未考查翻译外 其余的省份考查的都是直接翻译题 至于要翻译的句子 有可能是文言文阅读材料中的句子 也可能另选一小段文言文 分值将保持8 10分 2008年 2009年高考试题中 有10套试卷翻译题的分值为10 分 2010年增至11套 2011年也有9套 江西卷翻译题的分值则达到12分 可见 近几年这一考点还将会是考查重点 2 命题者在设计题目时 往往注重考查以下因素 一是成为理解句子关键或难点的若干常用实词 以一词多义 古今异义为主 二是句中往往有词类活用现象 三是往往存在文言特殊句式 四是句子往往具有鲜明的语气特点 五是有时句子还使用一些修辞手法 1 文言文翻译应注意六个采分点 高考文言文翻译 命题者总是选择一些带有关键词语和重要语法现象的文句来考查考生 要关注以下六个采分点 1 句子大意 要联系具体语境进行准确翻译 确保句子通顺完整 译出句子的大意 2 重要实词 对通假字 古今异义词 多义词等词语 翻译时要联系全文 结合上下文语境仔细推敲 3 重要虚词 考试大纲18个文言虚词中经常考的有 而 以 于 因 用 乃 其 为 则 之 等 复习中应当注意它们的用法 4 词类活用 通过分析句子的语法结构来确定活用词的词性及词义 5 固定结构 古代汉语中有些不同词性的词 经常连用或配合使用 形成一种比较固定的格式 翻译时要注意这些 习惯句式 6 特殊句式 在翻译时 要注意一些特殊句子 如倒装句要将颠倒的语序理顺 被动句要译出被动的关系 省略句要将省去的内容补全 2 运用 文言翻译歌诀 帮助做题 熟读全文 领会文意 扣住词语 进行翻译 字字落实 准确第一 单音词语 双音换替 国年官地 保留不译 遇有省略 补充词语 调整词序 删去无义 修辞用典 辅以意译 推断词义 前后联系 字词句篇 连成一气 对照原文 检查仔细 通达完美 翻译完毕 翻译文中的句子课时训练 20个大题 选文言语段20段 第三十课时 模块一 翻译下列文言句子 注意根据语境确定词义 一 房玄龄与高士廉偕行 遇少府少监窦德素 问之曰 北门近来有何营造 德素以闻太宗 太宗谓玄龄 士廉曰 1 卿但知南衙事 我北门小小营造 何妨卿事 玄龄等拜谢 魏征进曰 2 臣不解陛下责 亦不解玄龄等谢 既任大臣 即陛下股肱耳目 有所营造 何容不知 责其访问官司 臣所不解 3 陛下所为若是 当助陛下成之 所为若非 当奏罢之 此乃事君之道 玄龄等问既无罪 而陛下责之 玄龄等不识所守 臣实不喻 太宗深纳之 大唐新语 极谏 1 译文 2 译文 3 译文 答案讲评 1 你们只须管好南衙的事务就行了 我在北门建造一项小小的工程 又妨碍你们什么事呢 2 我不理解陛下您 为什么 责备 房玄龄等人 也不理解房玄龄等人 为什么 道歉 他们 既然担任大臣 就是陛下的得力助手 陛下 有什么工程建筑 为什么不能让他们知道 3 陛下所做的事情如果是对的 大臣们 就应当帮助陛下完成它 所做的事情如果是不对的 大臣们 就应当奏请 陛下 罢免它 这是辅助君主的正道 1 句中如果没有掌握 但 只 知 掌管 和反诘句 何妨卿事 的特点 那翻译就难免出错 2 句的翻译关键是 谢 道歉 所营造 建筑的工程 股肱耳目 比喻得力助手 的落实 3 句只要了解 所 的用法 若 如果 乃 就是 的用法和意义翻译就不难了 附 参考译文房玄龄和高士廉一起走路 遇上少府少监窦德素 问他说 北门近来有什么建筑工程 德素将这件事告诉了唐太宗 太宗对房玄龄 高士廉说 你们只须管好南衙的事务就行了 我在北门建造一项小小的工程 又妨碍你们什么事呢 房玄龄等人跪拜道歉 魏征进谏说 我不理解陛下您 为什么 责备 房玄龄等人 也不理解房玄龄等人 为什么 道歉 他们 既然担任大臣 就是陛下的得力助手 陛下 有什么工程建筑 为什么不能让他们知道 陛下您 责备他们向主管官员询问 的做法 是 我所不能理解的 陛下所做的事情如果是对的 大臣们 就应当帮助陛下完成它 所做的事情如果是不对的 大臣们 就应当奏请 陛下 罢免它 这是辅助君主的正道 房玄龄等的询问既然没有罪 而陛下却责备他们 房玄龄等也不知道自己应当坚守职责 我实在不明白 这其中的原因 太宗很赞同他的话 二 其后 韩 安国坐法抵罪 蒙 地名 狱吏田甲辱安国 安国曰 1 死灰独不复然乎 田甲曰 然即溺之 居无何 梁内史缺 汉使使者拜安国为梁内史 起徒中为二千石 田甲亡走 安国曰 2 甲不就官 我灭而宗 甲因肉袒谢 3 安国笑曰 可溺矣 公等足与治乎 卒善遇之 1 译文 2 译文 3 译文 答案讲评 1 死灰难道就不会复燃吗 2 如果 田甲不回来就任 我就要夷灭你的宗族 3 韩安国笑着说 你可以撒尿了 像你们这些人值得我惩办吗 最后友好地对待他 第一句 独 难道 然 通 燃 第二句 就 靠近 引申为 就职 而 你的 第三句 溺 通 尿 作动词用 撒尿 足 值得 治 惩治 卒 最终 根据上下文来推测这些词语的含义 附 参考译文后来韩安国因犯法被判罪 蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国 韩安国说 死灰难道就不会复燃吗 田甲说 要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它 过了不久 梁国内史的职位空缺 汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史 从囚徒中起家担任二千石级的官员 田甲弃官逃跑了 韩安国说 田甲不回来就任 我就要夷灭你的宗族 田甲便脱衣露胸前去谢罪 韩安国笑着说 你可以撒尿了 像你们这些人值得我惩办吗 最后友好地对待他 模块二 翻译下列含有特殊句式和固定结构的句子 三 李林甫为相 1 凡才望功业出己右及为上所厚 势位将逼己者 必百计去之 尤忌文学之士 2 或阳与之善 啖以甘言 而阴陷之 资治通鉴 卷二一五 1 译文 2 译文 答案讲评 1 凡是才能声望功勋事业高于自己的 以及被皇上器重 权势地位将要接近自己的人 一定要千方百计地除掉 2 有时假装与他们友善 用甜言蜜语来引诱 他们 却在背地里 或暗中 陷害他们 1 句中如果能看出被动句式 为 所 掌握了 右 上 逼 接近 的意思 注意将 才望功业 这些单音节词变为双音节词 翻译这个句子就不难了 2 句注意 阳 表面上 阴 假装 啖 利诱 的意义 啖以甘言 为介宾短语后置句 以甘言 作 啖 的状语 翻译时要将 以甘言 放到 啖 的前面去翻译 四 叔才纯孝人也 悱然感父母所以教己之笃 追四方才贤 学作文章 思显其身以及其亲 不数年 遂能裒然为材进士 复朋试于有司 1 不幸复诎于不己知 2 不予愚而从之游 3 尝谓予言父母之思 而惭其邑人 不能归 1 译文 2 译文 3 译文 答案讲评 1 不幸又由于 考官 不了解自己而落第 2 他不认为我愚蠢 而同我交游 3 曾经对我说起他父母 望子成龙 的想法 并认为在乡亲面前感到惭愧 所以不能回家 第一句是宾语前置句 不己知 即 不知己 诎 委屈 在这里指受了委屈 即落第 第二句 不予愚 是宾语前置句 且 愚 是意动用法 游 交往 第三句 惭 是意动用法 且 惭 后省略了 于 附 参考译文胡叔才是个非常孝顺的人 为父母教导自己的诚心而感动 到处寻找有才能的人 向他们学习写文章 一心想让自己显达 让父母也跟着显耀 没几年 就优秀出众 有考中进士的才能 又与友人一同去参加考试 不幸又因考官不了解自己而落第 他不因为我愚蠢而同我交游 曾经对我说起他父母望子成龙的想法 并说在乡亲面前感到不好意思 所以现在不能够回去 五 范宣子为政 诸侯之币重 郑人病之 二月 郑伯如晋 子产寓书于子西以告宣子 曰 1 子为晋国 四邻诸侯不闻令德 而闻重币 侨 即子产 也惑之 2 侨闻君子长国家者 非无贿之患 而无令名之难 夫令名 德之舆也 德 国家之基也 3 有基无坏 无亦是务乎 有德则乐 乐则能久 宣子说 乃轻币 1 译文 2 译文 3 译文 答案讲评 1 您治理晋国 四邻诸侯没有听说您的美德 却听说您收很重的贡品 2 我听说掌管国家事务的君子 不是担忧没有财物 而是担忧没有美名 3 有了根基就不致垮台 您不应当致力于这件事吗 第一句 重点考查对实词的理解 关键词 为 令 币 第二句 君子长国家者 是定语后置句 应为 长国家之君子 非无贿之患 而无令名之难 是宾语前置句 应为 非患无贿 而难无令名 贿 财物 难 通 戁 恐惧 根据上句中的 患 可推测大意 第三句 无亦是务乎 是宾语前置句 是务 应为 务是 译为 致力于这件事 附 参考译文晋国范宣子执政 诸侯向晋国缴纳的贡品很重 郑国人深为这件事所苦 二月 郑简公到晋国去 子产托随行的子西带去一封信 将这事告诉范宣子 信上说 您治理晋国 四邻诸侯没有听说您的美德 却听说您收很重的贡品 我对此感到困惑 我听说掌管国家事务的君子 不是担忧没有财物 而是担忧没有美名 美名 它是传播德行的工具 德行 是国家的根基 有了根基就不会垮台 您不应当致力于这件事吗 有了美德就能与民同乐 天下百姓都快乐才能统治长久 范宣子感到高兴 于是减轻了诸侯们的进贡 六 1 白少傅居易 文章冠世 不跻大位 先是 刘禹锡大和中为宾客时 李太尉德裕同分司东都 禹锡谒于德裕曰 近曾得白居易文集否 德裕曰 2 累有相示 别令收贮 然未一披 今日为吾子览之 及取看 盈其箱笥 没于尘坌 既启之而复卷之 谓禹锡 曰 3 吾于此人 不足久矣 其文章精绝 何必览焉 但恐回吾之心 所以不欲观览 4 其见抑也如此 1 译文 2 译文 3 译文 4 译文 答案讲评 1 少傅白居易 文章居世上第一 却未曾升任过显赫的高官 2 他 多次送文章给我看 我 另外让人收藏起来了 可是我从来没有阅读过 现在因