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一年级元旦活动方案【篇一：2015年一年级(1)班庆元旦活动实施方案】 一年级（1）班2015年“庆元旦”活动方案 一、活动目的： 为丰富一年级一班课外业余生活，增进彼此感情，增强班级团队凝聚力，为小宝贝们搭建一个放松心情、亲近自然的交流平台，激发一年级一班宝贝们的学习热情和生活激情，倡导“快乐学习、快乐生活”的学习理念。 二、活动时间：2014年12月31日星期三14:30-16:30 三、活动地点：一(1)班教室 四、活动议程： （一）活动前期准备 1、请*和*两位家长负责按活动实际情况提前购买礼物（每个小宝贝一份）、游戏奖（一等奖三份，二等奖三份，三等奖三份）、布置教室所需饰品（拉花、气球）请两位家长在活动过程中负责颁发礼物。（注：奖品需在12月30日之前买到，原则上不超出1000元） 2、财务支出：有子琪子瑜妈妈负责（家委会成员监督） （二）活动流程策划 1、14：30请陈静老师致新年贺词！ 2、由两位小主持人张仲仪，蒲君钰致开幕词并与陈静老师一起宣布“2015年庆元旦活动正式开始！”； 3、集体节目 （1）诗朗诵 表演者：一（1）班全体同学 （2）合唱表演者：一（1）班全体同学 4、才艺大比拼 以自愿的方式，宝贝们展示才艺，可以家庭组合。（节目单待定） 游戏规则：以一分钟时间为限，每人从一个大盆中用筷子以最快的速度一个一个的把豆子（黄豆）或者兵乓球夹起放入纸杯中，放入最多的一方获胜。由于道具有限，两人或三人同时开始为一轮，共有十轮，最后以数量最多的取胜。（取前三名发放奖品） 游戏规则：两人一组（孩子和家长），一人面对出题板，看题板词语，并根据题板内容进行描述，可用语言描述，但描述时不能出现和题板相同的字词，也可用动作描述；另一人背对出题板，不能回头看题板内容，根据伙伴描述的内容准确猜出题板所写的词组。 （2）积分规定：一对选手配合默契，在三分钟内可猜题最多者，胜出。（取前三名发放奖品） 6、16：15-16：30 由两位主持人与陈静老师一起致新年愿望与期待；7、活动结束后请本周的值日家长留下全面打扫教室卫生！（名单：） 备注：请爱好摄影的家长带相机或摄像机为小同学们记录下这欢乐的时刻！ 五、注意事项 1、一切行动听指挥。组织协调人员以及参加活动全体人员，要严格遵守活动时间安排，按要求统一参加活动。 2、注意卫生。请自觉用垃圾袋回收个人废弃物品。 兴庆区五小一年级（1）班家委会 2014年12月24日【篇二：一年级元旦活动方案】 一年级2015元旦活动方案 一活动目的： 1让学生感受新年的欢乐气氛。 2通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 二活动地点： 主会场：一（1）班教室。 三活动准备： 1布置教室，体现节日气氛。 2主持人做好准备。 3准备好活动器材和奖品。 四活动过程： 1仪式：出旗，敬礼，唱队歌。 2班主任致新年贺词。 亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 3齐唱新年快乐。 4新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ 5游戏：a摸鼻子游戏:画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。 参加人： b击鼓传花游戏：击鼓，传花。鼓声停止，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学奖励三颗糖。 参加人： c抢凳子游戏：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。 参加人：d吹蜡烛游戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生吹蜡烛，吹灭蜡烛，奖励一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。 参加人： 6仪式：退旗，敬礼。 五纸条送祝福。 各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。六班主任总结。 小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心，年年都进步。【篇三：一年级二班新年活动策划方案】 *小学一年级二班2014年 新年活动策划方案 一、活动主题：快乐迎新年，携手共成长 二、活动时间：2013.12.27下午14：0016：00 三、活动地点：*小学一年级二班教室 四、参加人员：班主任、部分任课老师、全班同学、学生家长 五、所需物品及道具： 1. 气球n些（工作人员准备） 2. 绳子（工作人员准备） 3. 纸杯20个（工作人员准备） 4. 乒乓球3个（工作人员准备） 5. 歌曲准备：新年好、健康操、幸福拍手歌等几首欢快歌曲（工作人员准备） 6. 板凳（工作人员准备） 六、注意细节 1. 需要主持人两名（可以由家长代表带一位小朋友，家长代表主要是辅助学生，游戏环节家长表述，表演环节学生表述） 2. 提前确定哪些小朋友表演节目 3. 提前将教室桌椅排成一个圆圈形状 4. 四周每一面派一位家长维持该方向的秩序 备注： 活动流程及游戏规则见附件一、二。新年活动流程 14：00活动开始，主持人开场白（5分钟） 14：05班主任老师致词（5分钟） 14：10表演节目健康操或幸福拍手歌（全体师生及家长一起14：15 14：30 14：40 14：50 15：05 15：10 15：15 15：25 15：30 15：32 唱跳目的暖场）（5分钟） 游戏抢板凳（15分钟） 节目表演诗歌朗诵（表演者）（5分钟） 节日表演待定（5分钟） 游戏传乒乓球（15分钟） 节目表演待定（5分钟） 说悄悄话（5分钟） 游戏抢气球、踩气球（10分钟） 合唱全体师生及家长一起唱新年歌。（5分钟） 主持人结束语（2分钟） 活动结束，清洁教室卫生具体游戏规则 一、 抢凳子 目的：锻炼观察能力、速度和灵活度 规则：在教室中间处放置10根凳子，由4位家长和7位小朋友参 加比赛，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。 二、 传球 目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力 规则：共选16名小朋友，每8个小朋友一组，分二组同时进行 比赛。每个小朋友嘴里咬一个纸杯，从第一位小朋友开 始，将乒乓球放入纸杯里，然后每个人接着传到下一个 人，其中乒乓球必须倒入纸杯内，再一个个传递至下一 个人的纸杯内，如果其中有乓乒球掉落，该组成员必须 重新从第一个组员开始传递。在15分钟之内，哪组最先 将乒乓球传到最后一位小朋友的纸杯里，该组就获胜。 三、 抢气球、踩气球 目的：利用个人或集体对抗的方式，培养灵活性 规则：两个小朋友各自脚上