【优化课堂】九年级化学 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳.ppt

课题3 二氧化碳和一氧化碳 1 1 通常情况下 二氧化碳是无色 无味的气体 比空气密度 溶于水 固体二氧化碳又称 2 一氧化碳是 颜色 气味的 毒气体 溶于水 能燃烧 放出大量热 火焰呈 在空气中燃烧的化学方程式 大 能 干冰 没有 没有 有 难 蓝色 2 根据二氧化碳在通常情况下 燃烧 也 燃烧的性质 可用燃着的木条检查集气瓶是否已收集满二氧化碳 3 1 二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀 写出化学 方程式 2 一氧化碳具有 可将氧化铜还原成铜 化学反 应方程式为 不能 不支持 ca oh 2 co2 caco3 h2o 还原性 4 下列说法正确的是 a 有人用煤炉取暖时 为防止一氧化碳中毒 在炉子上放一盆水b 在用co还原cuo的实验中 尾气中co的含量很少 可以不必处理c 某同学夜间发现家中煤气泄漏 他立刻拉开电灯开关进行检查d co没有颜色和气味 民用煤气中常加有恶臭味的物质 是为更好地防止煤气中毒 d 解析 co难溶于水 在炉子上放一盆水 不能防止一氧化碳中毒 5 你能想出几种方法来鉴别co和co2气体 1 2 3 4 分别点燃两种气体 能燃烧的是co 不能燃烧的是co2 将气体分别通过灼热的cuo 能使黑色cuo变成红色cu的是co 无现象的是co2 将气体分别通入紫色石蕊溶液 溶液变红的是co2 不变红的是co 将气体分别通入澄清石灰水 能使石灰水变浑浊的是co2 无现象的是co 二氧化碳的性质和用途 活动探究 二氧化碳与水的反应 实验目的 二氧化碳溶于水是否有新物质生成 实验过程 见教材p118实验6 5 实验现象 紫花变红 紫花不变色 紫花不变色 紫花变红 实验结论 co2溶于水的过程中 发生了化学变化 生成 化学方程式为 将第四个实验变红的石蕊小花加热 红色又变为紫色 说明已经没有了碳酸 原因是碳酸不稳定 易分解为二氧化碳和水 反应化学方程式为 h2co3 co2 h2o h2co3 h2co3 h2o co2 知识精讲 1 二氧化碳的物理性质 1 常温下是 色 味的气体 密度比空气 溶于水 2 干冰是 因为干冰升华时需要吸收大量的热 因此干冰可用于作 和 干冰升华是 变化 无 无 大 能 固态二氧化碳 制冷剂 人工降雨 物理 2 二氧化碳的化学性质 1 二氧化碳不能 也不能支持 2 二氧化碳不供给 3 二氧化碳能与水反应生成 4 二氧化碳能与澄清石灰水反应 现象 澄清的石灰水变浑浊 原因 生成不溶于水的 色 化学方程式 5 二氧化碳能与炽热的碳反应 co2 c 2co 燃烧 燃烧 呼吸 碳酸 白 caco3沉淀 co2 ca oh 2 caco3 h2o 3 二氧化碳的用途 1 灭火 因为二氧化碳不能 也不能支持 密度比空气 2 作制冷剂 3 人工降雨 4 作气体肥料等 因为植物的生长需要 作用 燃烧 燃烧 大 光合 典例1 常用二氧化碳灭火的原因是 a 它是一种能溶解水的气体b 降温加压下它可以变成固体 干冰 c 它能与石灰水反应生成白色沉淀d 它不能燃烧也不能支持燃烧点拨 二氧化碳能灭火是因为二氧化碳既不能燃烧 也不能支持燃烧 二氧化碳的密度比空气大 能覆盖在燃烧的物体上 使燃烧的物体与空气隔绝 d 一氧化碳的化学性质和用途 知识精讲 1 co的物理性质 通常情况下是 色 味的气体 溶于水 密度比空气略 实验室制取co只能用排水法收集 想一想 水能防止co中毒吗 为什么 无 无 难 小 不能 因为co难溶于水 2 co的化学性质 1 可燃性 2co o2 2co2 现象 产生 色火焰 放出 注意 点燃co前要验纯 2 还原性 co cuo cu co2 3 毒性 co能与血液中的 结合 使血红蛋白失去运输氧气的能力 使人因缺氧而中毒 甚至死亡 因此 冬天用煤炉取暖时 一定要注意通风 防止co中毒 蓝 热量 血红蛋白 3 co的用途 1 作燃料 利用co的性质是 2 冶炼金属 利用co的性质是 活动探究 co的还原性 实验过程 先通入co气体 加热 等反应完成后 先停止加热 继续通入co气体直到玻璃管冷却 可燃性 能放出大量的热量 还原性 实验装置 实验现象 黑色粉末变 色 澄清的石灰水变 实验结论 co具有还原性 化学方程式 红 浑浊 cu co2 注意 操作顺序 先通co 后加热 实验完毕 先停止加热 继续通co直至玻璃管冷却 凡是有关co实验 都需对尾气处理 方法是将co点燃转变为co2 或收集起来 记忆技巧 co早出晚归 酒精灯迟到早退 二氧化碳和一氧化碳的性质比较 co和co2分子相差一个氧原子 分子结构不同 所以使得二者的性质有很大的不同 现将它们的性质列表如下 1 co2与co的物理性质比较 2 co2与co的化学性质比较 用化学方程式填空 思考 二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物 但它们的性质差异很大 这是因为 co2 h2o h2co3 co2 ca oh 2 caco3 h2o co cuocu co2 分子结构不同 a 澄清的石灰水b 蒸馏水c 灼热的氧化铜d 紫色的石蕊溶液 b 典例3 欲除去co2中混有的少量co气体 可采用的方法 是 a 将混合气体点燃b 将混合气体通过澄清的石灰水c 将混合气体通过灼热的cuod 将混合气体通过灼热的炭层点拨 本题是有关co与co2的鉴别与除杂 如果要除去co2中混有的少量co气体 一般是将混合气体通过灼热的cuo等金属氧化物 如果要除去co中混有的少量co2气体 一般是将混合气体通过澄清的石灰水 或是将混合气体通过灼热的炭层 c 二氧化碳对人体健康的影响温室效应 知识精讲 1 二氧化碳对人体健康的影响 二氧化碳本身 但它不供给 因此虽不会使人中毒 但当二氧化碳含量超过一定量时 也会致人死亡的 2 温室效应 1 大气中的二氧化碳气体增多 使全球变暖 这种现象叫温室效应 温室效应主要是由于二氧化碳的过多排放 无毒 呼吸 注意 二氧化碳不是唯一能产生温室效应的气体 除了二氧化碳外 甲烷 ch4 臭氧 o3 氟氯代烷如氟利昂等均能产生温室效应 3 控制温室效应的措施 1 减少煤 石油 天然气等化石燃料的使用 2 开发利用太阳能 风能等清洁能源 3 开发和使用节能产品 提高能源利用率 4 大力植树造林 严禁乱砍滥伐 考点1二氧化碳与环境1 2011广东揭阳 自然界中存在氧循环和碳循环 其中能 将二氧化碳转化为氧气的是 a 水变成水蒸气b 动植物的呼吸c 植物的光合作用d 化石燃料的燃烧 c 2 2011广东揭阳 2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会 大力提倡 低碳生活 低碳生活 是指生活作息时所耗用能量要减少 从而减低碳特别是二氧化碳的排放 下 a 将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收b 短时间不用电脑时 关掉不用的程序 启用电脑的 睡眠 模式c 多用永久性的筷子 饭盒 尽量避免使用一次性的餐具d 多步行 骑自行车 尽量选用公共交通 少开车 a 3 2011辽宁锦州 低碳城市 的理念贯穿在世博园的建 设中 1 低碳城市 的建设减少了 填化学式 气体的 排放 能减缓气候变暖的速率 2 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 3 法国化学家paulsabatier采用 组合转化 技术使co2和h2在催化剂作用下生成ch4和h2o 试写出该反应的化学方程式 4 请你写出一种日常生活中符合 低碳经济 理念的做 法 co2 大量化石燃料的燃烧 植物的光合作用 提倡骑自行车 步行 乘公交等 其他答案合理也可 考点2二氧化碳和一氧化碳的性质比较 4 2011广东广州 下列说法正确的是 a co2能与血液中血红蛋白结合导致中毒b co能溶于水生成酸c 用闻气味的方法能够区别co2和cod co可以在o2中燃烧点拨 co有毒性 而co2没有毒性 co能够燃烧 但co2却不能 只能灭火 co2能溶于水 而co却不溶于水 d a co与co2可用澄清石灰水区分b