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第一节人类的起源和发展 七年级下第四单元第一章 人类是从哪里来的呢 让我们追随科学家的足迹来探究人类起源的奥秘 达尔文的进化论提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿 P2观察与思考 1 这些类人猿今天分布在地球的哪些地方 它们的生活方式有什么共同点 大猩猩 非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩 非洲中部和西部的热带森林长臂猿 南亚 东南亚地区和我国的云南省猩猩 亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林 它们的生活方式的共同点 都依靠从森林中获取果实 嫩芽 昆虫等食物生存 没有制造工具和改善生存环境的能力 不能进行人类那样的语言和文字交流 前肢粗长 后肢细短髋骨较窄 前肢粗长 后肢细短髋骨较窄 这些现代类人猿的体形有什么共同点 人类的数量在急剧增加的原因 类人猿的数量日益减少的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领 使得人类适应自然环境 改造自然环境 改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强 这些都促使人类的数量急剧增加 1 类人猿不具备发明和创造科技的能力 2 人类开发森林 破坏 污染环境 P3练习2 P3练习3 现代人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿 森林古猿 环境变化森林减少 现代人类 现代类人猿 它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的 约旦河谷 莫桑比克 东非大裂谷 露西 东非人 稀树草原 人类起源和发展的示意图 早期人类足迹 尼安德特人生活想像图 现代人生活想像图 恒谦教育 现代人生活想像图 能人头盖骨化石 能人生活想像图 北京人头盖骨化石 北京猿人生活想像图 直立行走 使用工具制造工具 能够用火 大脑发达 产生了语言 人类变得越来越强大 在人类起源和发展的过程中 在哪些方面逐渐发生了变化 P6练习1 人类起源的过程中 有哪些因素起着重要作用 工具 语言 火 人类的起源 1 进
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