《城南旧事》阅读检测试题及答案.doc

城南旧事阅读检测试题一、判断题1、冬阳 童年 骆驼队作者是林海音，原名林含英，小名英子。（）2、惠安馆讲述的是疯女秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（）3、我们看海去选自城南旧事。()4、城南旧事中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（）5、小说城南旧事由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。（）6、林海音被称为台湾文学“祖母级人物”。（）7、城南旧事写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年真实的生活写照。（）8、驴打滚儿不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。（）9、爸爸的花儿落了一文中爸爸生病了，爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。（）10、宋妈在我家当奶妈。他的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。（）11、我们看海去一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓了。（）12、兰姨娘的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。（）13、城南旧事写的是英子成年后的事情。（）14、城南旧事在第二届马拉尼国际电影节上或得金鹰奖。（）15、兰姨娘不会吸烟。（）16、林海音有四个兄妹。（）17、“我”唱了五年的骊歌，这“骊歌”的意思是告别歌。（）18、林海音的新家搬到新帘子胡同，很想一把汤匙。（）19、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家都会带些家乡特产。（）20、城南旧事中的林海音七岁来到北京生活。（）二、选择题（1-15题单选，1620题多选）1、城南旧事谨此献给（）A、先母林黄爱珍女士B、林海音的父亲C、宋妈2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）A、兰姨娘B、母林黄爱珍女士C、宋妈3、我们去看海中把皮球踢掉的是（）A、妞儿B、秀贞C、刘平4、秀贞的“小桂子”背上有一块（）A、青记B、肉瘤C、伤疤5、德先叔是（）A、国民党B、贼C、大学生6、爸爸的花儿落了一文中，“我”挨打前流泪的原因（）A、挨打前，“我”因为爸爸严厉得不近人情而流泪。B、成绩考砸了。C、“我”想吃驴打滚儿。7、爸爸的花儿落了一文中，我挨打时哭号的原因（）A、爸爸生病了。B、挨打时，“我”因疼痛而哭号。C、爸爸不让我吃八珍梅。8、爸爸的花儿落了一文中，“我”在课堂上差点流出眼泪来，原因分别是（）A、在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点又流下了眼泪。B、“我”想马上要毕业了，心里难受。C、“我想到父亲偏爱弟弟。9、城南旧事的体裁是（）A、儿童小说B、散文C、诗歌10、主人公小英子最爱吃（）A、八珍梅B、驴打滚儿C、糖葫芦11、在杂草堆里的那个人是（）A、好人B、坏人12、秀贞口中的小桂子是（）A、小英子B、妞儿13、爸爸叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆C、飞安馆14、在惠安馆一文中，妈妈叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆C、飞安馆15、宋妈叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆C、飞安馆16、林海音的代表作（）A、城南旧事B、晓云C、生命的风铃17、冬阳 童年 骆驼队描绘了英子童年生活中的哪些场景（）A、学咀嚼B、议驼铃C、问行踪D、剪驼毛18、爸爸的花儿落了一文中，我的爸爸是一个（）的人。A、爸爸表面很严厉，实际上却充满了爱心。B、鼓励孩子要坚持，战胜困难。C、很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血。D、特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。19、爸爸的花儿落了暗示爸爸病情严重，将要离开人世间的句子（ ）A、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝了，散散落落的，很不像样子。B、我好像怕赶不上什么事情似的。C、爸爸的花儿被驴踩坏了。20、城南旧事中的人物有（）A、秀贞B、宋妈C、贼D、父亲E、兰姨娘三、填空1、小英子不喜欢宋妈的丈夫，一口黄板牙，就像他的（）。2、陈家的伯伯说，英子的爸爸喜欢（），所以有一堆儿女。3、英子爸爸说，无论什么困难事，只要（）就闯过去了。4、在英子的毕业典礼上，（）代表同学领毕业证书和致谢词。宋妈在英子家住了（）年。5、宋妈离开我家时最舍不得（）。6、英子的弟弟和（）一般大。7、宋妈跑遍了北京城的（），也没有一点点丫头的英子。8、英子挨爸爸的打以后，上学再也没（）。9、英子小学共（）年。10、城南旧事是台湾女作家（），我们还学过她的作品。城南旧事借一个孩子（）的眼光看成人世界的悲欢离合。11、这部小说是由（）个故事组成,分别是、兰姨娘、驴打滚、。12、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。（秀贞）（“小偷”）兰姨娘（）（宋妈） 爸爸的花儿落了（）13、下面的片段描写的是谁？出自哪个故事？1、他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！“他”指的是（），出自2、她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高兴地对走进来的她的妈妈说： “妈，您瞧，我怎么说的，刚合适！那么就开领子吧。”“她”指的是（），出自六、段落分析于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有离别多”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！虽然，这些人都随着我长大没了影子了。是跟着我失去的童年也一块儿失去了吗？从这段话中，你读懂了什么？七、走进人物，体会情感。1、书中的哪个人物给你留下了深刻的印象？印象里，他（她）是个怎样的人？2、小英子是幸运的，因为她拥有一个丰富多彩的童年。她的童年是快乐的，她养了一群可爱的小鸡，经常在大树下抓“吊死鬼”，用凤仙花涂指甲，做西瓜灯；她帮助妞与秀贞母子团圆，促成兰姨娘和德先叔的婚姻。可她的童年又充满忧伤，身边最亲的人一个一个离开了她，包括她最亲爱的爸爸，使她在小学毕业时时不得不承担一个大人的压力。在读这本书的时候，你是否也能体会到她的快乐与忧伤？你会由此联想到一些什么？请你能把当时的场面和感受说得具体些。城南旧事阅读检测试题一、判断题6、13、15、16、19、20题是错的，其余都是对的。二、选择题1、A、2、B、3、C、4、A、5、C、6、A、7、B、8、A、9、A、10、A11、A、12、B、13、C、14、A15、B16、AB17、ABCD18、ABCD19、AB20、ABCDE三、填空题1、 驴2、花3、硬着头皮去做4、英子4 5、弟弟6、丫头子