【导与练】高考生物 3.4 细胞呼吸同步教学课件 浙科版必修1.ppt

一 需氧呼吸的不同阶段比较 需氧呼吸不同阶段的图示 从图解中看出 需氧呼吸第三阶段共产生12个水分子 但需氧呼吸的第二阶段需消耗6个水分子 有线粒体的生物一定能进行需氧呼吸 但必须在有氧条件下 无线粒体的生物有的也能进行需氧呼吸 如蓝细菌 需氧呼吸的三个阶段连续进行 若中间有中断 后面的反应将无法进行下去 典例1 以下图解表示某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程 相关叙述正确的是a 图解中的 两物质依次是h2o和o2b 图解中 一 二 两阶段产生 h 的场所都是线粒体c 图解中 三 阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖d 1分子丙酮酸经过 二 三 两阶段可产生6分子水 思路点拨 解答本题的关键是产物水中 h 的来源有2个 葡萄糖和第二阶段参与反应的水 标准解答 选a 在需氧呼吸的三个阶段中第一阶段的场所是细胞溶胶 因此第一阶段产生 h 的场所也是细胞溶胶 在第二阶段中水参与丙酮酸的氧化分解 在第三阶段氧气与 h 反应产生12个水分子 其中一半来自于葡萄糖 一半来自于第二阶段参与反应的6个水分子 因此 1分子丙酮酸经过 二 三 两阶段可产生12分子水 互动探究 1 图中 二 的场所是什么 其物质变化情况是怎样的 提示 线粒体基质 水 丙酮酸二氧化碳 h 2 图中 三 的场所是什么 产物有哪些 提示 线粒体内膜 产物为水 误区警示 在书写反应式时 能量 两个字不能用atp代替 因为反应式中的 能量 包含散失的热能和储存在atp中的能量两部分 二 需氧呼吸和厌氧呼吸的差异 需氧呼吸三个阶段都产生atp 厌氧呼吸只在第一阶段产生atp 有的生物可以同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸 如酵母菌在氧气浓度低时主要进行厌氧呼吸 浓度高时则只进行需氧呼吸 有的生物只有厌氧呼吸一种方式 典例2 按下表设计进行实验 分组后 在相同的适宜条件下培养8 10小时 并对实验结果进行分析 下列叙述正确的是 a 甲组不产生co2而乙组产生b 甲组的乙醇产量与丙组相同c 丁组能量转换率与丙组相同d 丁组的氧气消耗量大于乙组 思路点拨 解答本题的关键是表格中氧气的有无 细胞结构是否完整 有氧则进行需氧呼吸 无氧则进行厌氧呼吸 标准解答 选d 酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成co2和水 无氧的条件下将葡萄糖分解成co2和乙醇 依题意 甲组 丙组进行厌氧呼吸 乙组 丁组进行需氧呼吸 甲组 乙组两组都产生co2 由于甲组细胞不完整 甲组的乙醇产量较丙组少 丁组能量转换率较丙组高 丁组的氧气消耗量大于乙组 规律方法 细胞呼吸的判断方法 1 当无co2释放和o2吸收时 细胞只进行产生乳酸的厌氧呼吸 2 当不消耗o2 但产生co2时 细胞只进行产生乙醇的厌氧呼吸 3 当co2释放量和o2吸收量相等时 细胞只进行需氧呼吸 co2和o2的值不为零 4 当释放co2量大于o2吸收量时 细胞同时进行需氧呼吸和产生乙醇的厌氧呼吸 变式训练 在a b c d条件下 测得某植物种子萌发时co2和o2体积变化的相对值如表 若底物是葡萄糖 则下列叙述中正确的是 a a条件下呼吸产物除co2外还有乙醇和乳酸b b条件下需氧呼吸消耗葡萄糖比厌氧呼吸多c c条件下厌氧呼吸最弱d d条件下产生的co2全部来自线粒体 解析 选d a条件下呼吸产物除co2外还有乙醇 b条件下需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比为1 5 d条件下需氧呼吸吸收的o2与产生的co2体积相等 7 7 此时细胞只进行需氧呼吸 厌氧呼吸最弱 且产生的co2全部来自线粒体 三 影响细胞呼吸的因素 1 影响细胞呼吸的内因 酶活性 它是由遗传物质决定的 2 影响细胞呼吸的外界因素影响细胞呼吸的外界因素有温度 氧气浓度 二氧化碳浓度 含水量等 1 温度 细胞呼吸是由酶催化的一系列反应过程 因此细胞呼吸对温度的变化很敏感 如图 2 氧气浓度 氧气促进需氧呼吸 抑制厌氧呼吸 在一定范围内呼吸强度随着氧气浓度升高而增大 如图 3 co2 对需氧呼吸有抑制作用 4 水 在一定范围内 细胞呼吸强度随含水量的升高而加强 随含水量的减少而减弱 如图 储存水果 蔬菜等需要低温 低氧 高氮 高co2 及适宜的湿度等条件 低温以不破坏植物组织为宜 一般需零上低温 低氧并不是指越低越好 它是指总呼吸强度最弱时对应的氧浓度 适宜的湿度目的是保持水果 蔬菜的新鲜度 避免干燥导致水果 蔬菜失水而影响品质 而储存粮食时除了需要低温 低氧外 还需要干燥 典例3 如图为外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线 请据图分析并回答问题 1 从甲图中可知 细胞呼吸最旺盛时在点 ab段说明随着温度升高 细胞呼吸强度 温度主要通过影响 来影响呼吸强度 2 乙图中曲线 是 呼吸类型 若曲线描述的是水稻根细胞的细胞呼吸 那么在de段根细胞内积累的物质是 曲线 表示的生理过程所利用的有机物主要是 思路点拨 解答本题的关键是 温度影响酶活性 o2对厌氧呼吸存在一定的抑制作用 标准解答 1 从甲图可知 b点是曲线的最高点 此时细胞呼吸强度最高 在ab段 随温度升高细胞呼吸的相对速率逐渐增大 温度主要通过影响酶的活性来影响呼吸速率 2 乙图中 曲线 随着氧气浓度的上升 细胞呼吸相对速率下降 说明曲线 是厌氧呼吸 水稻根在de段氧气浓度相对较低的情况下主要进行厌氧呼吸 产生乙醇 曲线 是需氧呼吸 细胞呼吸过程中所利用的有机物主要是葡萄糖 答案 1 b逐渐增强酶的活性 2 厌氧乙醇葡萄糖 互动探究 1 曲线 在最高点后影响呼吸强度的外界因素是什么 提示 温度 2 曲线 在最高点前影响呼吸强度的外界因素是什么 提示 氧气浓度 变式训练 如图中曲线a表示水稻根需氧呼吸和厌氧呼吸所释放的co2总量的变化 曲线b表示需氧呼吸释放的co2量的变化 则表示厌氧呼吸释放的co2量的变化的是图中的 解析 选b 由曲线知横坐标表示o2浓度 随o2浓度升高 厌氧呼吸受到抑制 曲线是不断下降的 它也是题干a曲线前段下降的原因 细胞呼吸原理的应用 醋酸菌是一种好氧细菌 在氧气充足的情况下能将乙醇氧化成醋酸 典例 2009 广东高考 利用地窖贮藏种子 果蔬在我国历史悠久 地窖中的co2浓度较高 有利于a 降低呼吸强度b 降低水分吸收c 促进果实成熟d 防止腐烂 思路点拨 解答本题的关键是高浓度二氧化碳对细胞呼吸有抑制作用 标准解答 选a 贮藏种子和果蔬 主要是抑制细胞呼吸 减少有机物消耗 co2是细胞呼吸的产物 产物浓度高 使反应速率下降 从而降低呼吸强度 误区警示 储存种子时要注意二氧化碳浓度只是细胞呼吸的影响因素之一 一般情况下需要同时控制温度和二氧化碳的量才能达到储存的目的 变式训练 下列与细胞呼吸原理的应用无关的是 a 晒干小麦种子以延长保存期限b 对番茄植株进行摘心以增加产量c 夜晚适当降低温室内的温度以提高产量d 农村采用密闭的土窑储存水果蔬菜 解析 选b 水分影响细胞呼吸 低水可以降低呼吸强度 延长保质期 适当降低温度可以降低细胞呼吸强度 增加有机物的积累 以提高产量 土窑中的二氧化碳浓度高 不利于细胞呼吸 能相对较长时间储存水果蔬菜 典例 不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同 在科学研究中常用呼吸熵rq rq 释放的二氧化碳体积 消耗的氧气体积 来表示生物的需氧呼吸的能源物质的不同 下面是测定发芽种子呼吸熵的两个装置图 1 装置一中的小试管中加入naoh溶液的目的是 2 若发芽的种子已长出幼苗 进行该实验时 则应将装置放置在何种条件下进行 原因是 3 小琪同学来做这个实验 她将同一种正在发芽的种子等量分装入两个装置 假定其他操作步骤无误 她发现装置一中的着色液向左移动 而装置二中的着色液位置却不发生改变 则可推断该种子发芽过程所消耗的能源物质主要是 发生的反应方程式为 4 若发现装置一与装置二中的着色液均向左移动 则该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是 理由是 常见错误 1 第 2 问易误答为 光照下 进行光合作用 2 第 4 问易误答为 葡萄糖 或不能给出答案 错因分析 导致该题错答的原因是 1 对测定细胞呼吸熵的原理不理解 该实验把测定o2消耗及co2的产生作为实验指标 需氧呼吸消耗o2 产生co2 而光合作用消耗co2 产生o2 因此光合作用的发生会干扰细胞呼吸气体量的变化 要测定呼吸熵应排除光合作用的影响 2 不能充分挖掘题干信息 装置一中需氧呼吸产生的co2被naoh溶液吸收 消耗o2导致着色液左移 装置二中没有naoh溶液 着色液左移 说明消耗o2体积大于产生co2体积 因此消耗的能源物质不可能仅是葡萄糖 油脂含氢量高于糖类 进行需氧呼吸时消耗o2体积大于产生co2体积 着色液左移 正确解答 1 吸收发芽种子呼吸释放的co2 2 黑暗条件避免幼苗进行光合作用 干扰细胞呼吸气体量的变化 3 葡萄糖 或糖类 c6h12o6 6o2 6h2o6co2 12h2o 能量 4 油脂油脂中氢含量较高 吸收的o2体积大于释放的co2体积 酶 1 下列关于需氧呼吸第二阶段过程的说法正确的是 a 丙酮酸分解时需要氧参与b 需要水的参与c 发生在线粒体内膜d 产生大量的atp 解析 选b 需氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中 在第二阶段 丙酮酸和水反应生成二氧化碳和 h 释放少量的能量 这一阶段不需要氧的参与 2 巴斯德发现 利用酵母菌酿酒时 若发酵容器内存在氧气 会导致乙醇产生停止 这就是所谓的巴斯德效应 直接决定巴斯德效应发生与否的反应及其场所是 a 乙醇 氧气 丙酮酸细胞溶胶b 丙酮酸 氧气 二氧化碳线粒体基质c h 氧气 水线粒体内膜d 水 氧气 h 线粒体内膜 解析 选c 酵母菌在有氧条件下 进行需氧呼吸 此时氧气与 h 结合生成水 是在线粒体内膜上进行的 3 生物体内有机物氧化分解的总过程中 完全在线粒体中进行的是 a c6h12o6 6o26co2 6h2o 能量b 丙酮酸转化为乳酸c c6h12o62c2h5oh 2co2 能量d 丙酮酸和水反应生成co2和 h 酶 酶 解析 选d a项是需氧呼吸的全过程 发生在细胞溶胶和线粒体中 b项是厌氧呼吸第二阶段 发生在细胞溶胶中 c项是乙醇发酵 两阶段均发生在细胞溶胶中 d项是需氧呼吸第二阶段 发生在线粒体中 4 如图表示化合物在生物体内的代谢转移过程 请分析回答 x为中间代谢产物 下列叙述错误的是 a 马铃薯块茎细胞中 经 过程转移时所释放出的能量较少 未释放的能量贮存在乳酸或乙醇中b 若人体内实现 过程转移 则此过程主要发生在肌肉和肝细胞中c 在植物体内 过程的产物为淀粉和纤维素d 进行 过程的场所是细胞溶胶和线粒体 解析 选a 马铃薯块茎厌氧呼吸的产物是乳酸而不是乙醇 人体内糖元合成的主要场所是肝脏和肌肉 过程是葡萄糖形成多糖的过程 在植物体内合成的多糖是淀粉和纤维素 细胞需氧呼吸的场所是细胞溶胶和线粒体 5 雨水过多时 西瓜发生烂根现象的原因是 a 土壤中缺乏氧气 根进行厌氧呼吸产生乙醇 对根细胞有毒害作用b 土壤中水分充足 微生物繁殖而引起烂根c 土壤中有毒物质溶解到水中 使根遭到毒害d 土壤因水涝温度低 使根受到低温损害 解析 选a 雨水过多时 西瓜根部缺氧 根细胞厌氧呼吸产生乙醇 乙醇对细胞有毒害作用 导致根细胞死亡 发生烂根 解析 选a 雨水过多时 西瓜根部缺氧 根细胞厌氧呼吸产生乙醇 乙醇对细胞有毒害作用 导致根细胞死亡 发生烂根 6 如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径 酶1 酶2和酶3依次分别存在于 a 线粒体 线粒体和细胞溶胶b 线粒体 细胞溶胶和线粒体c 细胞溶胶 线粒体和细胞溶胶d 细胞溶胶 细胞溶胶和线粒体 解析 选c 需氧呼吸和厌氧呼吸的共同场所是细胞溶胶 需氧呼吸第二 三阶段在线粒体中进行 需氧呼吸经过图中 酶1 酶2 过程 厌氧呼吸经过图中 酶1 酶3 过程 7 将酵母菌研磨 离心分离后 得到上清液 含细胞溶胶 和沉淀物 含细胞器 把等量的上清液 沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲 乙 丙3支试管中 如图所示 分别进行以下四项独立的实验 请回答问题 供选答案 a h2o co2b 乙醇 co2c 丙酮酸d 无反应 1 实验一 向三支试管中分别滴加等量 1mol 的葡萄糖溶液 甲 乙 丙中的终产物分别是 甲 乙 丙 2 实验二 向三支试管中分别滴加等量 2mol 的丙酮酸 甲 乙 丙中的终产物分别是 甲 乙 丙 3 实验三 在隔绝空气的条件下 重复实验一 甲 乙 丙中的终产物分别是 甲 乙 丙 4 实验四 向三支试管中分别滴加等量的荧光素 萤火虫尾部提取的可以发光的物质 重复实验一和实验三 从理论上讲 发光最强的是实验 中的 试管 解析 该题考查需氧呼吸与厌氧呼吸发生的条件 场所以及呼吸过程中物质 能量的变化 1 实验一 葡萄糖在甲中首先完成细胞呼吸的第一阶段 产生丙酮酸 因有氧存在 发酵作用受抑制 不能产生乙醇和co2 乙中由于没有使葡萄糖分解成丙酮酸的酶 而葡萄糖不能进入线粒体完成反应 丙中含有催化需氧呼吸和厌氧呼吸的各种酶且氧气充足 因而丙中的葡萄糖最终被分解为co2和水 2 实验二 加入的丙酮酸 因有氧存在 发酵作用受抑制 在乙中丙酮酸进入线粒体被彻底氧化分解为co2和水 在丙中的过程同乙 3 实验三 在无氧条件下重复实验一 在隔绝空气的条件下 甲经发酵作用产生乙醇 co2 乙不能进行需氧呼吸 也不能进行厌氧呼吸 丙由原来的需氧呼吸改为厌氧呼吸 4 由于荧光素的发光是将化学能转变成光能 需消耗atp 因而有机物分解放出的能量越多发光越强 需氧呼吸放出的能量远远高于厌氧呼吸 答案 1 cda 2 daa 3 bdb 4 一丙 一 选择题 共12小题 每小题5分 共60分 1 将一只实验小鼠放在含有放射性18o2气体的容器内 18o2进入细胞后最先出现的放射性化合物是 a 丙酮酸b 乳酸c 二氧化碳d 水 解析 选d 18o2进入细胞后扩散到线粒体中 与 h 结合生成水 因此生成的水中最先出现放射性 2 2010 新课标全国卷改造 下列关于呼吸作用的叙述 正确的是 a 厌氧呼吸的终产物是丙酮酸b 需氧呼吸产生的 h 在线粒体基质中与氧结合生成水c 厌氧呼吸不需要o2的参与 该过程最终有 h 的积累d 消耗等量的葡萄糖时 需氧呼吸比厌氧呼吸产生的二氧化碳多 解析 选d 丙酮酸是需氧呼吸和厌氧呼吸第一阶段的共同产物 但不是终产物 h 同样不是厌氧呼吸的终产物 厌氧呼吸过程中不会有 h 的积累 若都消耗1分子葡萄糖 需氧呼吸产生6分子二氧化碳 而厌氧呼吸在乙醇发酵的过程中只产生2分子二氧化碳 在乳酸发酵时则不产生二氧化碳 3 在剧烈运动时 肌肉细胞暂时处于相对缺氧状态 葡萄糖的消耗量剧增 但产生的atp增加不是很多 这是因为 a 大量能量以热能形式散失b 大量能量在乙醇中未释放出来c 大量能量在乳酸中未释放出来d 大量能量随汗流失了 解析 选c 剧烈运动时 肌肉细胞暂时处于相对缺氧状态 进行厌氧呼吸 葡萄糖被分解成乳酸 释放出较少能量 由于分解不彻底 大量能量仍在乳酸中未释放出来 4 向正在进行需氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a b c d四种抑制剂 下列说法正确的是 a 若a能抑制丙酮酸分解 则使丙酮酸的消耗增加b 若b能抑制葡萄糖分解 则使丙酮酸增加c 若c能抑制atp形成 则使adp的消耗增加d 若d能抑制 h 氧化成水 则使o2的消耗减少 解析 选d 抑制剂a抑制了丙酮酸的分解 则需氧呼吸的第二阶段和第三阶段就无法进行 第一阶段产生的丙酮酸就会积累 所以丙酮酸的积累量增加 抑制剂b抑制了葡萄糖的分解 整个需氧呼吸的过程就无法开始 丙酮酸的量不会增加 抑制剂c抑制了atp的形成 atp和adp之间的相互转化便不能进行 adp不能合成atp 所以adp的量会增加 抑制剂d能抑制 h 氧化成水 导致需氧呼吸的第三阶段不能进行 氧气消耗量减少 5 如图表示某植物的非绿色器官在o2浓度为a b c d时 测得的co2释放量和o2吸收量的变化 下列相关叙述正确的是 a o2浓度为a时 呼吸强度最弱b o2浓度为b时 厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍c o2浓度为c时 厌氧呼吸最弱d o2浓度为d时 需氧呼吸与厌氧呼吸强度相等 解析 选b o2浓度为a时 o2吸收量为零 只进行厌氧呼吸 产生大量co2 呼吸强度最大 o2浓度为b时 需氧呼吸释放co2 吸收o2 3 厌氧呼吸释放co2为 8 3 据反应式可知 需氧呼吸消耗葡萄糖为0 5 厌氧呼吸消耗葡萄糖为2 5 o2浓度为c时 需氧呼吸释放co2为4 厌氧呼吸释放co2为 6 4 故厌氧呼吸不是最弱 最弱应为d中的零 o2浓度为d时 co2释放量 o2吸收量 说明只进行需氧呼吸 厌氧呼吸不再进行 6 现有一瓶装有酵母菌的葡萄糖溶液 吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比是3 5 这是因为 a 有1 2的酵母菌在进行需氧呼吸b 有2 3的酵母菌在进行需氧呼吸c 有1 3的酵母菌在进行需氧呼吸d 有1 4的酵母菌在进行需氧呼吸 解析 选c 在需氧呼吸中产生二氧化碳的量和吸收氧气的量是相等的 所以在释放的5份二氧化碳中有三份来自需氧呼吸 有两份来自厌氧呼吸 在需氧呼吸中产生二氧化碳和消耗葡萄糖的比例为6 1 在厌氧呼吸中产生二氧化碳与消耗葡萄糖的比例为2 1 所以在产生二氧化碳比为3 2的情况下 进行需氧呼吸和厌氧呼吸的比例为1 2 7 2011 绍兴高二检测 如图表示的是某植物非绿色器官在不同氧浓度下co2的释放量与o2吸收量的变化情况 下列说法错误的是 a 当o2浓度为b 以下时该器官需氧呼吸与厌氧呼吸共存 不包括0点 b q点时细胞进行需氧呼吸c 阴影部分的面积代表厌氧呼吸中co2释放量d q点以后 氧气吸收量和co2释放量不同 解析 选d 当氧气浓度为b 以下时 该器官有两种呼吸方式 即需氧呼吸与厌氧呼吸共存 q点时 co2释放量等于氧气吸收量 细胞只进行需氧呼吸 图中阴影部分面积表示的是厌氧呼吸中co2的释放量 q点以后 氧气吸收量与co2释放量相同 8 如图为酵母菌在葡萄糖溶液中进行细胞呼吸的装置 可根据有色液滴的移动判断细胞呼吸的方式 以下判断不正确的是 a 此实验的原理是根据产生气体与消耗气体的多少来判断细胞呼吸方式b 若液滴不移动 只能说明酵母菌已死亡c 若液滴向右移动 则能确定酵母菌进行厌氧呼吸 但无法确定其是否进行需氧呼吸d 要确定酵母菌的呼吸类型需添加盛有死酵母菌的对照实验 解析 选b 此题考查需氧呼吸消耗o2产生等量co2及厌氧呼吸不消耗o2但产生co2和乙醇的有关知识 可根据液滴移动来判断气体消耗与产生的体积的关系 来确定细胞呼吸类型 但需要添加盛有死酵母菌的一套装置作对照 以便排除气泡 大气压等环境因素引起液滴移动 还需添加盛有酵母菌但无氧条件下的对照组 若液滴不移动 说明酵母菌已死亡或仅进行需氧呼吸 故b错误 方法技巧 需氧呼吸与厌氧呼吸优势判断以co2吸收量和o2释放量为标准 若 需氧呼吸与厌氧呼吸消耗葡萄糖速率相等 若 需氧呼吸消耗葡萄糖速率小于厌氧呼吸 若 需氧呼吸消耗葡萄糖速率大于厌氧呼吸 9 2011 温州高二检测 在需氧呼吸过程中 pi消耗最多的阶段是 a 葡萄糖转变为丙酮酸和 h b 丙酮酸与h2o结合c 丙酮酸转变成co2和 h d h 和氧结合生成水 解析 选d 在需氧呼吸的整个过程中 第三阶段 h 和氧结合生成h2o的过程产生大量能量 此时转化成atp的数量较多 因此 消耗的pi也就多 10 四支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌制备物 在适宜条件下能产生二氧化碳的试管有 葡萄糖 细胞膜已经破裂的细胞 葡萄糖 线粒体 丙酮酸 线粒体 葡萄糖 细胞溶胶a b c d 解析 选b 细胞膜已经破裂的细胞含有酵母菌全部细胞内容物 能和葡萄糖反应生成二氧化碳 葡萄糖不能进入线粒体 所以 试管不能产生二氧化碳 丙酮酸进入线粒体后 会继续分解生成二氧化碳 葡萄糖在细胞溶胶中能进行乙醇发酵产生二氧化碳 11 西藏拉萨地区的空气中含氧量只有平原地区的40 50 长期生活在该地区 人体内获得能量的生理过程主要是 a 厌氧呼吸b 需氧呼吸和厌氧呼吸c 需氧呼吸d 磷酸肌酸中能量的转移 解析 选c 此题是对细胞呼吸意义的理解 细胞呼吸是机体最主要的能量代谢 人体以需氧呼吸为主 厌氧呼吸是在机体缺氧时的一种呼吸方式 厌氧呼吸产能少 且产生的乳酸对机体不利 在含氧少的西藏拉萨地区 人们通过机体调节 可获得较多的氧 进行需氧呼吸 12 在干燥的大米和面粉中生活的 米虫 一生都不需要 饮水 也吃不到含水量丰富的食物 可它们仍能正常生活 其原因是米虫 a 生命活动不需要水b 从空气中吸收水c 消化淀粉时产生水d 利用代谢产生的水 解析 选d 任何生命活动的进行都需要水的参与 所以a项错误 根据题干所给的条件 米虫生活在干燥的大米和面粉中 所以空气中不可能有水 则b项错误 淀粉的消化是在水解酶的作用下发生的水解反应 此过程是消耗水而不是产生水 则c项错误 细胞将有机物氧化分解时产生水 即代谢水 米虫 体内的水来自代谢水 二 非选择题 共4小题 共40分 13 8分 将等量的a b两个品种的小麦种子 分别置于两个容积相同 密封的棕色广口瓶内 各加入适量 等量 的水 在25 条件下 瓶内o2含量变化如图所示 请回答 1 在t1 t2期间 瓶内o2含量的降低主要是由种子的 引起的 a种子比b种子的呼吸速率 a b种子释放co2量的变化趋势是 2 在0 t1期间 广口瓶内的总气体量有少量增加 主要原因可能是 解析 1 在t1 t2期间 瓶内o2含量的降低主要是由种子进行需氧呼吸引起的 a种子比b种子消耗氧气的速率快 所以a种子比b种子呼吸速率快 因为每消耗1molo2 就产生1molco2 所以从图可以看出a b种子释放co2量的变化趋势都是先递增后递减 先递增的原因是种子不断吸水 呼吸速率不断升高 递减的原因是o2的减少 2 在0 t1期间 广口瓶内的总气体量有少量增加 主要原因可能是种子的厌氧呼吸产生了co2 答案 1 需氧呼吸快先递增后递减 2 种子的厌氧呼吸产生了co2 14 6分 生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下 据上面的图解回答 1 反应 中 可在人体细胞中进行的是 2 粮食贮藏过程中 有时会发生粮堆湿度增大现象 这是因为 3 在反应 中必须在有氧条件下进行的是 解析 人体细胞多数进行的是需氧呼吸 即将丙酮酸转入线粒体 最终彻底被分解为co2和h2o 并释放大量能量 若在缺氧条件下如剧烈运动的肌细胞可代谢产生乳酸 多数高等植物在无氧条件下可进行厌氧呼吸产生乙醇和co2 某些高等植物 如马铃薯块茎的细胞可进行厌氧呼吸产生乳酸 答案 1 2 细胞需氧呼吸产生水 3 15 12分 某农科所在研究环境条件对种子寿命的影响时 通过一系列实验得出呼吸速率与co2浓度 温度之间的关