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选择题解题方法汇总 (河北武邑中学 万冬雪)(1)直接判断法:考查学生对知识的记忆、再认和物理概念、规律理解情况的题目,可依据物理事实、概念、规律、定则等,经过思考从题目提供的多个选项中,直接作出判断,选 出正确答案该法常用于热学、机械振动机械波、光学、原子物理等章节的基本概念、基本规律和常识部分。【例1】声波属于机械波,下列有关声波的描述中正确的是:A、同一列声波在各种介质中的波长是相同的B、声波的频率越高,它在空气中传播的速度越快C、声波可以绕过障碍物传播,即它可以发生衍射D、人能辨别不同乐器同时发出的声音,证明声波不会发生干涉【例2】关于物体的内能,下列说法中正确的是( )A. 不通过做功,物体的机械能也可以转化为内能B. 不通过做功,内能可以从一个物体传递到另一个物体C. 不发生热传递,物体的内能保持不变D. 物体吸收热量,其内能一定增加【例3】下列有关光现象的说法中正确的是 A.在太阳光照射下,水面上油膜出现彩色花纹是光的色散现象 B.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光改为黄光,则条纹间距变宽 C.光导纤维丝的内芯材料的折射率比外套材料的折射率大 D.光的偏振现象说明光是一种纵波【例4】已知21H、31H、42He、10n的质量分别为m1、m2、m3、m4,则关于核反应21H+31H42He+10n,下列说法正确的是 A.这是个核聚变的过程 B.这是个核裂变的过程 C.该过程中放出的能量为(m3+m4-m1-m2)c2 D.该过程中放出的能量为(m1+m2-m3-m4)c2总结:(2)特殊值检验法:有些选择题,根据它所描述的物理现象的一般情况,较难直接判断选项的正误时,可以利用题述物理现象中的某些特殊值,对各选项逐个进行检验,凡是用特殊值检验证明是不正确的选项,在一般情况下也一定是错误的,可以排除。【例5】图2如图2,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为的托盘,盘中有一物体质量为当盘静止时,弹簧比自然长度伸长了。今向下拉盘使弹簧再伸长L后停止,然后松开,设该弹簧总在弹性限度内,则松手时盘对物体的支持力为:A.(1+L/L)g;B. (1+L/L)()g;C. gL/L;D. ()gL/L。【例6】(2001年理科综合第22题)两块同样的玻璃直角三棱镜ABC,两者的AC面是平行放置的,在它们之间是均匀的未知透明介质,一单色细光束O垂直于AB面人射,在图3所示的出射光线中图3A.1、2、3(彼此平行)中的任一条都有可能 B.4、5、6(彼此平行)中的任一条都有可能 C.7、8、9(彼此平行)中的任一条都有可能 D.只能是4、6中的某一条 【例6】一艘帆船在静水中由于风力的推动做匀速直线运动,帆面的面积为S,风速为V1,船速为V2(V2V1),空气密度为,帆船在匀速前进时帆面受到的平均风力为( )AS(V1- V2)2BSV12CSV22DS(V2+V1)2总结:(3)选项代入法:计算型选择题的选项往往是数字,如果仍像解计算题那样求解比较麻烦,或者通过计算也不能确定应选答案时,可以把各选项的数值逐一代入,经过推导得出的方程进行检验,将满足方程的选项找出来。图5-2【例7】如图5-2所示,一物体从高为H的斜面顶端由静止开始滑下,滑上与该斜面相连的一光滑曲面后又返回斜面,在斜面上能上升到的最大高度为H。若不考虑物体经过斜面底端转折处的能量损失,则当物体再一次滑回斜面时上升的最大高度为 ( )A0 BH, CH与H之间 D0与H之间总结:(4)整体法:涉及所研究的问题中有两个或多个组成的连接体,优先用整体法选择或排除【例8】用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图1(甲)所示.今对小球a持续施加一个向左偏下30的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30的同样大的恒力,最后达到平衡.表示平衡状态的图可能是图1(乙)中的:图1(甲)abAabBabCabaDb图1(乙) 【例9】 如图所示,一根竖直的弹簧支持着一倒立气缸的活塞,使气缸悬空而静止。设活塞和缸壁间无摩擦且可以在缸内自由移动,缸壁导热性能良好,使缸内气体总能与外界大气的温度相同,则下列说法正确的是( )A. 若外界大气压减小,弹簧将伸长一些B. 若外界大气压减小,气缸的上底面距地面的高度将增加C. 若气温降低,气缸的上底面距地面的高度将增加D. 若气温升高,气缸的上底面距地面的高度将增加【例10】如图所示,将一个质量为m的物体,放在台秤盘上一个倾角为的光滑斜面上,则物体下滑过程中,台秤的示数与未放m时比较将()A增加mgB减少mgC增加mgcos2D减少mg2(1sin2)练习:BADC如图所示,质量为的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内做圆周运动A、C为圆周的最高点和最低点,B、D点是与圆心O在同一水平线上的点小滑块运动时,物体在地面上始终静止不动,则物体对地面的压力和地面对的摩擦力的有关说法中正确的是 ( ) A小滑块在A点时,摩擦力方向向左 B小滑块在B点时,=,摩擦力方向向右 C小滑块在C点时,(+),M与地面间无摩擦 D小滑块在D点时,=(+),摩擦力方向向右总结:(5)夹挤法:当题目给出了几种情况,让估算另外的情况时,可用此法。【例11】某同学看到一只鸟落在树枝上的P处,树枝在10s内上下振动了6次。鸟飞走后,他把50g的砝码挂在P处,发现树枝在10s内上下振动了12次。将50g的砝码换成500g的砝码后,他发现树枝在15s内上下震动了6次,你估计鸟的质量最接近A50g B200g C500g D550g(6)二级公式法(建模法):当遇到的题目与平时做过的题目项接近时,可套用其部分结论.【例12】ab水发出白光的细线光源ab,长度为 l0 ,竖直放置,上端a 恰好在水面以下,如图。现考虑线光源ab发出的靠近水面法线(图中的虚线)的细光束经水面折射后所成的像,由于水对光有色散作用,若以l1表示红光成的像的长度,l2 表示蓝光成的像的长度,则( )A. l2 l1 l2 l0 C. l2 l1 l0 D. l1 l2 l0【例13】如图所示,一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角满足A.tan=sinB. tan=cosC. tan=tanD. tan=2tan【例14】一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为ABCD来(7)正反例检验法:有些选择题的选项中,带有“可能”、“可以”等不确定词语,只要能举出一个特殊例子证明它正确,就可以肯定这个选项是正确的;有些选择题的选项中,带有“一定”、“不可能”等肯定的词语,只要能举出一个反例驳倒这个选项,就可以排除这个选项;这种方法称为正反例检验法【例15】在静电场中,将一电子从A点移到B点,电场力做了正功,则A、电场强度的方向一定是由A点指向B点B、电场强度的方向一定是由B点指向A点C、电子在A点的电势能一定比在B点高D、电子在B点的电势能一定比在A点高(8)极限法:当遇到一个过程中受力情况变化或运动情况发生变化时,并让分析如何变化时,可用此法。【例16】如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为和,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是( )A. 若F1F2,M1M2
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