扩建建筑馆方案介绍.ppt

我的设计我做主扩建建筑馆方案介绍 指导老师王晓健 基地分析 接到项目后 首先分析基地 本基地位于河北工程大学南大门西北侧 东西向70米左右 南北向60米左右 基地属于矩形 并且东西向长 基地北侧是原始建筑馆 再往北依次是六教 五教 南侧是公路绿化带 东侧是南门前广场 西侧是一片住宅区 基地分析 分析地形 我们了解到 本次设计一个原则是不能破坏东侧的小广场 另外 基地属于东西向长 且建筑处于北半球 考虑采光及基地形状 确定方案平面图以东西走向比较合适 在总平面图上还能发现图书馆和主教在建筑群南北轴线上 因此学校建筑群 主角 是主教和图书馆 而扩建建筑馆处于 配角 角色 有关这次扩建建筑馆的造型设计 是个难题 与主教相比 扩建建筑馆属于配角 造型太怪异 争了主教的风头 不合适 造型过于保守 没有体现出建筑馆本来应该有的特质 也不够合理 我觉得掌握住一个合适的度 是这次设计的关键所在 造型设计 造型推敲 为了与其他建筑相呼应 扩建建筑馆形式上还是采用庭院式布局 开始的构思是最简单围合 但是这种形式过于单调 缺乏建筑馆的味道 东南方向是学校南大门 因此东立面和南立面是两个重要的立面 于是我将庭院西部分做了45度旋转 无形中给东南方向增加了一个立面 简单围合 西部旋转 这种形式西北方向浪费面积太大 于是我把庭院北部建筑向西延伸 平面形式基本确定 在立面上刚开始把北部建筑拔高 为了丰富立面 并且不会影响采光 向东直接是一个大的坡屋顶 但是这种形式的房间不容易使用 造型推敲 西部旋转 北部延伸 北部拔高 造型推敲 最终选用退台形式 使外部空间感很强 外部造型基本确定 最后的造型局部修改是功能需要 北部拔高 退台处理 局部变形 立面造型 做立面造型时 讲究前实后虚 本设计在南立面上 将主楼梯直通屋顶 并且楼梯顶部拔高 使立面有视觉中心 南立面开的正方形小窗子 是在让光线自己做设计 南立面前部开的大窗户 一是满足多功能厅采光通风需要 二是增大窗户 使前面显得更实 南立面 做东立面 为了让此面丰富 需要有 点 线 面 正方形小窗子如同 点 主楼梯的柱子 如同 线 而右侧的实体墙 是一个典型的 面 立面造型 东立面 功能设计 本次设计虽然先从造型入手 但是功能分区比较明确 垂直分区上 为了人流疏散 同时动区房间不影响静区房间 设计将底层部分设置一些使用频率较高的房间 噪音产生量较大的房间 多功能厅层高与其他房间差距较大 因此我单独将它甩出来 放在一层 同时便于疏散人流 整栋建筑物北部主要设置学生教室 南部设置行政用房 东部设置多功能厅 西部设置教室办公区及研究生区 主入口设置在东南角 迎面是河北工程大学南大门 侧入口设置在北部 为方便与原始建筑馆联系 功能设计 学生教室 行政用房 办公室 多功能厅 模型效果图 模型效果图 细部处理 外部因为考虑与周围其他建筑相协调适应 都采用直线平面形式 内部空间为了更加丰富 并且与外部有一个大的对比 许多地方采用弧线形式 比如走廊上部采用弧状 如同豪华大巴顶部 显得很有前卫感 二楼门厅上空的楼板处理运用蛇形弧线 更具美感 在绘图教室与绘图教室之间 都设有一个大的拉门 学生可根据情况开启拉门 增进学习交流 还有 除了首层屋顶不设置上人屋顶外 其他屋顶都做了上人屋顶 目的是利用屋顶空间 给建筑学学生创造更好的学习生活环境 春夏秋季同学们可以打开太阳伞在屋顶一边观景一边喝茶 在赏景中寻找设计灵感 主入口处在拐角处 建筑需要后退或者其他方式处理 我在这个角上处理方式是锯