人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文期末检测卷（a卷）.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文期末检测卷（a卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共63分)1. （5分）给下列生字选择正确的读音.聆（lnln）_ 炽（zhch）_ 沛（pifi）_瓤（rnrn）_渗（cnshn ）_2. （5分）找一找，连一连。G Q T D R E I Fr g q e t i f d 3. （8分）比一比，再组词遥_脂_胁_截_摇_指_协_载_4. （3分）选字组词。考 烤 拷烘_试_打5. （6分）读一读，填一填。一_青烟 一_罐子一_尸首 一_金箍棒一_骷髅 一_斋饭6. （5分）读课文说话算数，补充成语。忸怩_ 诚心_ 一_二_ 一本_7. （6分）选择合适的字填空。佛 波 绿霞 明 怪朝_ 仿_ 聪_ 奇_ 碧_ 活_8. （5分）修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍旧半袋麦子。9. （4分）句子模仿秀。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿。人们都爱夏天,爱她的_,爱她的_。人们都爱秋天,爱她的_,爱她的_。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的冰清玉洁。 10. （16分）我能根据课文内容填空。 （1）_，村庄儿女各当家。 （2）日长篱落无人过，_。 （3）望不断_，雄关隘口，犹如_，点缀成_。起伏奔腾，_，太空遥见，给世界_。 （4）生命的过程，大概就是_的过程。儿子啊，你要勇敢地走，_走。 （5）别董大一诗中点出诗人送别之情的诗句是“_”，送元二使安西一诗中抒发诗人离别之情的诗句是“_”。 （6）我知道岳飞墓上的对联是：_。 （7）雷锋说过一句名言：生命是有限的，但_是无限的，我要把_。 （8）苏霍姆林斯基说：善良之情应当_。 （9）君子和而不同，_。 二、 阅读理解 (共2题；共40分)11. （20分）阅读理解松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯 训）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫娇骄）健，四肢（轻清青）快，非常敏捷，非常机警。玲（珑拢垅）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉晾）。它们常常直竖着身子（坐座）着，（像象）人们用手一样，用前（爪瓜）往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1）选出括号里不恰当的字。（2）松鼠不是肉食动物的原因。（3）松鼠最不像四足兽的原因。（4）松鼠的特点是什么？12. （20分）阅读理解。月 亮中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方？”在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。你看，月球的平均密度是每立方厘米334克，只相当于地球密度的五分之三，而且两者的化学成分又大不相同，因此情况很可能是这样：当46亿年以前，我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星的乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？但是，地球的直径只是月球直径的37倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而咸。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已凝聚咸团。 这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前太阳系形成之初，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态， 自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。这种学说称为“分裂说”。你看，月亮岂不及成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此，现在，赞成这种学说的人已经比较少了。可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！（1）文章为什么用“中秋赏月”开头，它的作用是什么？（2）关于“月球起源”的三种学说是什么？（3）“它原先很可能是一颗小行星”中的“可能”能否去掉？为什么？（4）文末结尾语言生动活泼，巧妙有趣，试简述对这段话的理解。三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）每个人的成长都会犯一些错误,你犯过怎样的错误呢?你又是怎样面对的呢?请你以“成长中的错误”为题目,写一篇习作,不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共63分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1