东莞台商子弟学校资讯课教学活动设计案.doc_第1页
东莞台商子弟学校资讯课教学活动设计案.doc_第2页
东莞台商子弟学校资讯课教学活动设计案.doc_第3页
东莞台商子弟学校资讯课教学活动设计案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

東莞台商子弟學校資訊課教學活動設計案2008年12月10日單元名稱手機廣告動畫製作授課教師邊永明教學時間第十五周 週四13:4014：25教學班級705班教學地點科技樓四樓電腦教室教學資源網路教室、moodle線上學習網站教學目標：1、 熟悉並掌握moodle學習網站的使用2、 鞏固移動補間動畫的操作3、 掌握時間軸的排布與腳本設計的關係4、 能獨立完成小型動畫作品5、 通過實踐練習加強對動畫製作流程的認識教學重點：1、 時間軸排布2、 圖層排布，接觸多圖層動畫製作教學難點：時間軸排布，即在時間軸上實現演員的先後出場順序。教學活動：一、 準備活動1、 教學資源的搜集整理，線上教學內容的建置2、 學情分析：學生製作動畫水平參差不齊； 先行課程有移動補間動畫製作基本功練習、範例動畫我們的地球村製作等。二、 介紹課程內容(2分鐘)1、 老師活動：口頭介紹本次課主要內容，即手機廣告動畫製作； 引導學生登入moodle學習網站2、 學生活動：登入moodle學習網站； 自主瀏覽課程內容，做學前預習 範例素材下載 總結範例動畫的劇情(腳本設計)三、 範例動畫分析(3分鐘)(範例動畫)1、 師生共同完成：範例動畫劇情2、 師生共同完成：找出範例動畫演員與背景元素手機廣告劇情： 第一小節： 、首先，演員手機從舞台上方移至舞台中央。 、其次，演員人1出場，稍作停頓，退場。 、接著，演員人2出場，稍作停頓，退場。 、接著，演員人3出場，稍作停頓，退場。 、最後，演員手機退場。 第二小節： 、演員白色半透明矩形框在舞台中央展開。 、演員手機1、2、3、4依次出現在舞台中央，且一字排開。 、演員文字(多款炫彩外殼隨心所欲選擇)慢慢出現。四、 製作注意事項說明(5分鐘)教師示範說明、學生觀察聽講1、 背景色彩設置2、 移動補間動畫操作3、 時間軸排布和圖層排布五、 開始製作(30分鐘)教視巡視、學生開始製作動畫六、 作業上交(2分鐘)學生登錄學習網站，作業上交七、 回饋、討論(3分鐘)學生登錄學習網站討論區，發表感受課程總結：1、本課程為任務驅動型課程。2、針對學生學習能力的不同，劃分作業層次。 (基本作業要求：第一小節動畫；提升作業要求：第一和第二小節作業)3、本次課是基於Moodle平台的網路課程，學生同樣可以在課後自主學習。 學習網站網址： http:/211.148.1
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论