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欢迎来访 敬请指导thankyou 乘法的初步认识 冀教版二年级数学上册 欢迎来访 敬请指导thankyou 学习目标 1 结合具体情境和问题 经历由加法算式抽象出乘法算式的过程 了解乘法的意义 2 认识乘号 会读 写乘法算式 会把连加算式改写成乘法算式 欢迎来访 敬请指导thankyou 2 1 3 2 3 1 5 3 5 1 4 7 2 2 2 6 6 6 6 8 8 8 8 8 6 11 20 6 24 40 比一比 看谁算得快 欢迎来访 敬请指导thankyou 2 2 2 6 都是2 有3个2连加 和是6 6 6 6 6 24 相同加数是 有个连加 和是24 8 8 8 8 8 40 相同加数是 有个连加 和是40 6 4 6 8 5 8 相同加数 欢迎来访 敬请指导thankyou 2 2 2 6 3 6 2 相同加数 相同加数个数 乘号 欢迎来访 敬请指导thankyou 3 3 3 3 12 3 4 12 欢迎来访 敬请指导thankyou 乘法算式 加法算式 4 4 4 4 4 20 4 5 20 欢迎来访 敬请指导thankyou 加法乘法读作表示 2 2 23 3 3 34 4 4 4 4 2 3 2乘以3 3个2相加 3 4 3乘以4 4个3相加 4 54乘以55个4相加 9个4相加 4 9 4乘以9 9个4相加 欢迎来访 敬请指导thankyou 欢迎来访 敬请指导thankyou 4 4 4 4 4 4 欢迎来访 敬请指导thankyou 摆一摆 3 22 3 欢迎来访 敬请指导thankyou 摆一摆 3 44 3 欢迎来访 敬请指导thankyou 一 只写算式 不计算 5 5 5 5 3 练习题 欢迎来访 敬请指导thankyou 练习题 二 把加法算式改写成乘法算式 2 2 2 2 24 4 4 47 7 7 25 44 73 欢迎来访 敬请指导thankyou 34 43 43 34 欢迎来访 敬请指导thankyou 下图中共有多少个三角形 欢迎来访 敬请指导thankyou 总结
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