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文档简介
第一回合 乌龟胜第二回合 兔子胜第三回合 乌龟胜 第四回合 双方共赢 竞争 合作 想一想 1 为什么在前三个回合兔子和乌龟有输有赢 2 为什么在第四个回合双方共赢 第二单元第六课聪明以外的智慧 第三框学会竞争 善于合作 成都市盐道街外语学校邓维亨 一 竞争 竞争无处不在 2 竞争的意义 1 对个人 调动主动性 激发进取心和开拓创新精神 可以相互勉励 共同进步 2 对集体 大家在竞争激励下都会有所收获和提高 推动集体发展 小华独自埋头学习 为了不耽误学习时间 对其他同学的请教置之不理 为了不让小华考好 王刚偷偷把他精心总结的复习材料拿走了 想一想 1 他们的做法对吗 2 如果他们坚持这样做 会对自己 他人 集体产生什么影响 3 如果你是小华或王刚 你觉得应该怎么做 1 树立竞争意识和竞争目标 2 不能封闭自守 要开放 坦诚 3 公正 公平 公开 3 竞争应该注意些什么呢 原则 反对不正当竞争 坚持公平的竞争 除了竞争还有什么可以带来共赢的呢 学会竞争 竞争的最终目标是实现共赢 有一个人和上帝讨论天堂和地狱的问题 上帝对他说 来吧 我让你看看什么是地狱 他们走进一个房间 一群人围着一锅肉汤 但每个人看上去一脸饿相 瘦骨伶仃 面黄肌瘦 他们每个人都有一只可以够到锅底的汤勺 但汤勺的柄比他们的手臂还长 自己没法把汤送进嘴里 有肉汤喝不到肚子 只能望 汤 兴叹 无可奈何 来吧 我再让你看看什么是天堂 上帝把这个人领入另一房间 这里的一切和上一个房间没有什么不同 一锅汤 一群人 一样的长柄汤勺 但大家都身宽体胖 脸色红润 正在快乐地歌唱着幸福 想一想 造成这种结果的原因是什么呢 上帝微笑着说 很简单 在天堂 他们每个人都会相互合作的喂别人吃 二 合作 在我们日常生活和学习中 又有哪些关于合作的事例呢 合作无处不在 1 获得知识经验的重要途径 2 扩大知识面 提高学习效率 激发思维 提高创造力 3 增进友谊 促进自身素质的提高 最大限度实现个人价值 2 合作的意义 为什么要合作 4 有些事情个人是无法完成的 个人的成功需要借助别人的力量 我 我们 完美的我 树 德 案例分析 小张和小林是同桌 小张数学不错 小林语文很好 为了早点完成作业去踢球 他俩决定分工合作 小张负责做数学 小林负责做语文 然后两人相互照抄作业 讨论 1 他们的做法对吗 2 在学习和生活中 我们应该怎样合作 3 怎样合作 1 认识合作的重要性 树立合作意识 2 积极行动 善于合作 本节课课堂小结 一 竞争 1 竞争无处不在 二 合作 2 竞争的意义 3 怎样竞争 1 合作无处不在 2 合作的意义 3 怎样合作 竞争和合作带来共赢 实战一刻 我们应怎样提高班级成绩 请你为我们班营造一个良好的在竞争中合作 在合作中竞争的学习气氛提点建议 感悟 竞争如劲歌 生气勃勃 合作似诗篇 隽永秀丽 世界因竞争而
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