福建省泉州市泉港一中九级下第一次考物理试卷.docVIP

2018-2019年福建省泉州市泉港一中九年级（下）第一次月考物理试卷解析版2018-2019学年福建省泉州市泉港一中九年级（下）第一次月考物理试卷一、单选题（本大题共16小题，共32分）1. 如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究()A. 声音产生的原因B. 音调与频率的关系C. 声音传播的条件D. 乐音与噪声的区别【答案】A【解析】解：A、在实验中，由纸片的跳动可以认识到扬声器的振动，这是一种转换的思想也可理解为放大法。扬声器振动时，听到了声音，由此可知声音是由物体振动产生的。由此可知A正确。B、要研究音调与频率的关系，实验中应重在体现物体振动快慢与音调的高低，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故B错误。C、要研究声音传播的条件，实验中应体现人耳与声源之间介质的有无及种类，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故C错误。D、要研究乐音与噪声的区别，实验中要出现这两种声音，然后加以比较，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故D错误。故选：A。将纸盒上的小纸片的跳动与音乐即声音联系起来，即可得到实验的目的。将纸片跳动与听到声音这两个实验现象联系是确定实验探究目的关键。2. 图示为我国民族吹管乐器-唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是()A. 用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音【答案】C【解析】解：A、用不同的力度吹奏，主要发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故A正确；B、吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故B正确；C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，主要改变声音的响度，故C错误；D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，此时对听到的人来说是乐音，故D正确。故选：C。声音的特性包括音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色；从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪音；从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都可能是噪音。本题主要考查了对声音特性的辨别以及对乐音、噪音定义的理解等，要注意对概念的理解。3. 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是()A. 敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B. 敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的【答案】C【解析】解：AB、敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，故AB错误；CD、往瓶中吹气也会听到声音，这是空气振动产生的，故C正确，D错误。故选：C。(1)敲击瓶子时，是瓶子与水柱振动发声，水柱越高，越难振动；(2)吹瓶口时，是空气柱振动发声，空气柱越短，音调越高。本题主要考查了声音的产生，特别要注意的是在敲击瓶子和吹瓶子的时候，发声体是不同的。4. 某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的()A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度【答案】B【解析】解：学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是声音的大小，因此是指声音特性中的响度。故选：B。响度是指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指除了音调和响度之外声音的另一特征，频率是指振动的快慢，可以影响到音调的高低。音调和响度的概念很容易混淆，但是却是考试的热点内容之一，所以一定要注意进行认真的区分。5. 下列事例中，属于应用声波传递能量的是()A. 科技工作者利用声呐探测海底深度B. 技工利用超声波给金属工件探伤C. 医生利用超声波除去人体内的结石D. 渔民利用声呐探测大海鱼群【答案】C【解析】解：A、科技工作者利用声呐探测海底深度，说明声音可以传递信息；B、技工利用超声波给金属工件探伤，说明声音可以传递信息；C、医生利用超声波除去人体内的结石，说明声音可以传递能量；D、渔民利用声呐探测大海鱼群，说明声音可以传递信息。故选：C。(1)声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；(2)声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。本题考查的是声的利用，是一道声学的基础题，声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面。6. 某同学从远处走向一穿衣镜，他在镜中的大小及像与人之间的距离将()A. 像变大，像和人之间的距离变大B. 像变大，像和人之间的距离变小C. 像大小不变，像和人之间的距离变小D. 像大小不变，像和人之间的距离不变【答案】C【解析】解：(1)物体在平面镜中成的像的大小跟物体的大小有关，跟其他因素无关，故AB错。(2)某同学从远处走向平面镜，人的大小不变，像的大小不变；物像到平面镜的距离相等，人到平面镜的距离减小，像到平面镜的距也减小，人和像之间的距离也是减小的。故C正确、D错。故选：C。根据平面镜成像的特点可知像与物是关于镜面对称的，物靠近镜，像也靠近镜，物远离镜，像也远离镜，像与物到镜的距离总是相等的。像与物到平面镜的距离相等、像与物的大小相同、像与物对应点连线与镜面垂直，这些特点可以理解为平面镜成的像与物关于镜面对称，充分利用数学上对称的知识是解决此题的关键。7. 战国时期，墨经中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题。图中的光学现象与影子的形成原理相同的是()A. 湖中倒影B. 日食现象C. 海市蜃楼D. 雨后彩虹【答案】B【解析】解：影子的形成原理是光沿直线传播，比如：日食、月食、手影、皮影、立竿见影等；A、湖中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故A错误；B、日食的形成，是光的直线传播现象，故B正确；C、海市蜃楼属于光的折射现象，故C错误；D、雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，属于光的折射，故D错误。故选：B。明确影子是由光的直线传播形成的现象，然后分析各个选项形成原理，选出符合题意的选项。此题是光现象中的综合题，涉及到光的反射、色散、直线传播等，分析时要分清选项是哪类光选项，并深究其成因，就可解答8. 下列诗句中蕴含的光学知识，说法正确的是()A. “潭清疑水浅”是光的直线传播现象B. “风吹草低见牛羊”是光的反射现象C. “湖光映彩霞”是光的反射现象D. “海上生明月”是光的折射现象【答案】C【解析】解：A、“潭清疑水浅”是指由于光的折射，看到水底形成的像，像的位置比物体的实际位置要浅，是光的折射现象，故该选项错误。B、“风吹草低现牛羊”是由于光的直线传播形成的，故该选项错误；C、“湖静映彩霞”是指天上的彩霞在平静的湖面形成的像，属于平面镜成像的现象，故是光的反射现象，故该选项正确。D、平静的水面相当于平面镜，因此“海上生明月”是月亮在水中形成的像，属于平面镜成像，即光的反射现象；故该选项错误；故选：C。(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。本题通过优美的诗句考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。9. 如图所示，使用手机摄像头扫描維码时，成缩小的实像。下列仪器成像特点与其相同的是()A. 放大镜B. 照相机C. 投影仪D. 显微镜【答案】B【解析】解：已知手机摄像头是一个凸透镜，使用手机摄像头扫描維码时，成缩小的实像。A、放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像工作的。不符合题意。B、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的。符合题意；C、投影仪利用凸透镜成倒立、放大的实像工作的。不符合题意。D、由显微镜成像原理知：物体经物镜折射后，成倒立放大的实像，这个像正好处在目镜的焦点之内，又经目镜成正立、放大的虚像，此时的目镜相当于一个放大镜；不符合题意。故选：B。根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机。u”“=”或“uf，成倒立、放大的实像；(3)无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，可能是蜡烛、凸透镜、光屏没有在同一高度，像无法成在光屏上；也可能是蜡烛放在凸透镜的焦点上，此时不成像；还可能是蜡烛到凸透镜的距离小于一倍焦距，此时成的是虚像，无法用光屏呈接。(4)近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚，像远离凸透镜，要用光屏接到清晰的像，应将光屏向右调节，即向远离凸透镜的方向调节，才能使像变清晰。故答案为：(1)10；(2)放大；(3)蜡烛到凸透镜的距离小于一倍焦距，此时成的是虚像；(4)发散；远离。(1)凸透镜成像时，u=v=2f，在图象上找到u=v对应点，根据物距和焦距的关系求出凸透镜的焦距。(2)凸透镜成像时，2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。(3)探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心。同时，如果物距小于或等于焦距时，也无法在光屏上得到实像。(4)近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚，像远离凸透镜，要用光屏接到清晰的像，判断光屏的移动方向。此题主要考查凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清像的特点及像距与物距之间的关系。解决此题的关键是通过图象确定凸透镜的焦距。然后问题可解。30. 为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图22中所示的实验装置：(1)断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针_偏转。(填”会“或”不会“)；闭合开关，让导体在蹄形磁场中竖直上下运动，检流计指针_偏转(选填”会“或”不会“)。(2)在这个试验中_能转化为了电能。(3)该实验的结论这是_(选填“发电机”或“电动机”)的原理，此原理最早由英国物理学家_发现。(4)闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁体，电路中_(选填“有”或“无”)感应电流。【答案】不会 不会 机械 发电机 法拉第 有【解析】解；(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，虽然导体切割磁感线，但由于开关是断开的，所以电路中没有感应电流产生，电流计指针不会偏转；闭合开关，让导体在蹄形磁场中竖直上下运动，导体没有做切割磁感线运动，检流计指针不会偏转；(2)此实验中消耗了机械能，获得了电能，是将机械能转化为电能的过程；(3)该实验为电磁感应现象的实验，是法拉第首先发现的；人类利用电磁感应现象制成了发电机；(4)闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁体，则导体也做切割磁感线运动，电路中有感应电流。故答案为：(1)不会；不会；(2)机械；(3)发电机；法拉第；(4)有。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象；产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；电磁感应是机械能转化为电能。此题考查了产生感应电流的条件：首先电路必须闭合；导体要做切割磁感线运动。切割磁感线可以是导体动也可以是磁体动。31. 如图所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、d粗细相同。各量筒内装的水如图所示，某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与：1.气柱的长短有关；2.量筒的粗细有关；3.水柱的长度有关。(1)若探究“气柱越长，发声的音调可能越高”，应选量筒_(填字母代号)。(2)若选择的是量筒b、c，则探究的是_；(3)小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调_(选填“c高”、“d”或“一样高”)；(4)如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，_所发出的声音音调较高。(5)请说出一个与本实验研究方法相同的探究活动：_。【答案】a、b 气柱发声频率跟横截面积的关系 一样高 c 电阻大小与什么因素有关【解析】解：(1)当探究“发声的音调高低与气柱长度的关系”时，要控制量筒的粗细相同，气柱长短不同，观察图中可知a、b符合条件；(2)对比b、c可以发现：气柱长短相同，但量筒的粗细不同，所以这两个探究的是“气柱发声频率跟横截面积的关系”，且气柱愈细，发声的音调愈高；(3)发声的音调高低与空气柱的长度、粗细有关，而c、d中空气柱的长度、粗细都相同，因此吹c、d时，发出声音的音调一样高。(4)用敲击的办法也能使量筒发声，声音主要是量筒和水柱振动发出的，量筒中盛水越多，量筒和水的质量越大，越难振动，音调越低，故d的音调比c低；(5)本实验采用的是控制变量法，与电阻大小与什么因素有关采用的实验方法相同。故答案为：(1)a、b；(2)气柱发声频率跟横截面积的关系；(3)一样高；(4)c；(5)电阻