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黄冈市罗田县义水学校王志勇 人教版八年级语文 读深 赏析美点 本文可谓痴人赏奇景 你认为奇景奇在哪里 痴人痴在何处 你是如何理解这 痴 字的呢 再读课文 探究美点 奇在 万籁俱寂 天地一色 万物渺小从这些句子中我们能看出本文写景的特色吗 2 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 1 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 3 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 品奇景 鸟瞰西湖 那往日人潮如织的长堤 此刻只看见一条淡淡的影子 如一条细细的丝带飘在湖上 堤上花草树木 在白雪的覆盖下 都隐去了往日美丽的颜色 湖上小亭 我的小船 以及船上的几个人 影影绰绰 如豆如沙 试比较写景的不同 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 一痕 一点 一芥 两三粒 这里使用的是白描手法 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 白描是一种描写的方法 原是中国画的一种技法 是指一种不加色彩或很少用色彩 而只用墨线在白底上勾勒物象的画法 作为一种描写方法 白描是指抓住事物的主要特征 用简练朴实的文字 只寥寥几笔就勾勒出事物形象的方法 不施浓墨重彩 不加烘托渲染 少用形容词和修辞 只抓住描写对象与众不同的地方 作如实的交代 白描写景 只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画 使人如身临其境 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 白描用于写人 只三言两语即可勾画出人物的外貌和神态 使读者如见其人 如 背影 里父亲的体态 衣着 动作描写 胖子 黑布小帽 黑布大马褂 深青布棉袍 探 攀 缩 倾特点突出 形象鲜明 而又真挚感人 白描手法写人范例 一个凸颧骨 薄嘴唇 五十岁上下的女人站在我面前 两手搭在髀间 没有系裙 张着两脚 正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 鲁迅 故乡 中的杨二嫂 痴 默读课文 找一找文中哪些地方让你看出 相公痴 2 是日更定 1 十二月 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 3 独往湖心亭看雪 论痴人 痴 什么令相公 痴 呢 湖上奇景 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 天涯知音 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余 大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 痴行 上下一白 一痕 一点 一芥 两三粒 他乡逢知己 天涯遇知音 痴景 奇景 白描 痴 痴情 雅趣 大雪独行 痴迷于天人合一的山水之乐 痴迷于
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