高考政治第一轮考点总复习课件35.ppt

第二部分 考点 按客观规律办事 23 哲学常识 1 一切事物的运动变化和发展都是有规律的 规律是事物运动过程中本身 联系 规律是 指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移 规律既不能被创造 也不能被消灭 规律是客观的 集中表现为它的不可抗拒性 固有的 本质的 必然的 客观的 规律是客观的 不等于说人们在客观规律面前无能为力 人们通过发挥主观能动性认识和利用规律 认识客观规律是前提和基础 利用客观规律改造客观世界才是目的 利用客观规律就要遵循客观规律 按客观规律办事 2 按客观规律办事 就是要 就是客观存在的一切事物 是 就是客观事物的内部联系 即规律性 求 就是我们去研究 综合起来 实事求是就是说 我们无论做什么事情 都要从客观实际出发 从中引出其固有的而不是臆造的规律性 作为我们行动的向导 做到按客观规律办事 实事求是不仅是我们党的科学态度 工作方法和优良传统 而且是马列主义 毛泽东思想和邓小平理论的基础 精髓 出发点和根本点 实事求是 实事 3 和是统一的 解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚 研究新情况 解决新问题 使思想和实际相符合 使主观和客观相符合 只有解放思想 才能实事求是 只有实事求是 才能真正的解放思想 解放思想是实事求是的和 实事求是是解放思想的和 解放思想 实事求是 前提 条件 基础 目的 1 规律有好坏之分 规律可以给人带来积极的作用 也可以带来消极的作用 但不等于规律有好有坏 2 思维规律是主观的 思维规律也是客观的 不以人的意志为转移 解析 解析 3 一切从实际出发 与 实事求是 有着重要区别 二者的基本含义不同 一切从实际出发 就是从客观存在的事实出发 决定我们的方针政策 计划方案等主观东西 实事求是是指从客观实际出发 从中引出其固有的而不是臆造的规律性 作为我们行动的向导 做到按客观规律办事 二者依据的原理不同 一切从实际出发是物质和意识关系原理在实际工作中的运用 实事求是是规律客观性和人的主观能动性关系原理的要求 二者对学生的具体要求不同 坚持一切从实际出发 对于青年学生来讲 最重要的是了解国情 立足国情 坚持实事求是的思想路线 对青年学生来讲主要是逐步培养实事求是的作风 坚持解放思想和实事求是的统一 二者的侧重点和各自的对立面不同 一切从实际出发 强调从客观存在的事实出发 它的反面是从主观出发 在实际工作中 主观主义有两种表现 一种是教条主义 本本主义 一种是经验主义 实事求是则要求研究和把握事物运动变化的规律 它的对立面包括两个方面 一是否定规律的客观性 片面夸大主观能动性的唯心主义观点 二是只强调尊重客观规律 否定人的主观能动性 认为人在规律面前无能为力的形而上学的观点 4 规律是客观的 因而是固定不变的 规律客观性指的是规律是客观的 规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 是不能被创造或消灭的 是不可抗拒的 规律的可变性指的是规律会随着地点 时间 条件的变化而变化 因为一切事物都是运动 变化和发展的 任何事物都有其产生 发展和消亡的过程 解析 因此 作为事物固有的 本质的必然联系的规律也会随着时间 地点和条件的变化而变化 当原有的条件不存在的时候 原有的规律就不起作用了 在新的条件下 又会有新的规律在起作用 规律也是可以变化的 5 规律是客观的 人们就只能无条件地服从规律 规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移 规律的客观性还指规律不能被创造 改造 也不能被消灭 规律是客观的 集中表现为它的不可抗拒性 人与规律的关系表现在两个方面 一方面 因为规律是客观的 人们不能创造 改造或消灭规律 人们在认识世界和改造世界的实践活动中 必须按客观规律办事 从这个意义上讲 人们应该服从规律 解析 但另一方面 因为人具有主观能动性 所以人们在规律面前并不是无能为力的 表现在人们能够认识 发现并利用规律 首先 人们能够运用抽象思维能力发现和认识规律 其次 人们能够利用对规律的认识 预见事物发展的趋势和方向 指导实践活动 改造客观世界 人们还可以改变或创造条件 限制某些规律发生破坏作用的范围 使人们少受其害或免受其害 直到变害为利 为人类谋福利 1 09 江苏 孟子 云 不违农时 谷不可胜食也 斧斤以时入山林 材木不可胜用也 这表明 a 自然界的变化是有规律的b 客观规律是可以被认识和改造的c 自然界的发展规律是客观的d 改造世界必须遵循客观规律题干意思是种植不违背农业发展规律 粮食会丰收 适时砍伐 材木会用不完 体现了d项 解析 d 09 全国卷 1978年 安徽小岗村18家农户决定分田到户 揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕 在经济体制改革的进程中 小岗村不断探索致富之路 2006年1月 该村决定重新走上合作经济的道路 规划了 调整产业结构 发展红色旅游 着力办好工业园 的发展战略 迈进跨越式发展的新阶段 据此回答2 3题 2 多年来 小岗村在致富路上苦苦探索 不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路 这说明 奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循 发挥主观能动性可以不断创造致富经验和规律 社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识 致富道路因时因地而变 没有必然的规律可循 b a b c d 本题考查对规律的理解 不断创造财富经验和规律 是错误的 规律不能创造 事物是运动的 运动是有规律的 认为 没有必然的规律可循 是错误的 解析 3 小岗村农户做出分田到户和重新走上合作经济道路的两次重大决策都促进了当代经济发展 这说明正确的决策 有利于创造条件促进社会发展 符合客观条件发展变化的要求 取决于主观能动性的充分发挥 创造了新的经济发展模式与规律a b c d a 项认为决策取决于主观能动性的充分发挥 夸大了主观能动性的作用 会犯唯心主义的错误 项创造规律的表述是错误的 规律是客观的 不能创造 项以正确的决策为指导可以促进社会的发展 体现了正确意识的反作用 项正确的决策 意识 符合客观实际 体现了物质决定意识 一切从实际出发的道理 解析 4 抗灾救难是重要的 但更重要的是居安思危 未雨绸缪 防患于未然 这个思想的哲学依据是 人能够发挥意识的能动作用 认识自然规律 精确预见自然的未来变化 认识人类行为和自然相互作用的可能后果 采取适当的行动防止不利于自己的结果产生 采取适当的行动改变自然规律和相关的条件 b a b c d 项错误 人类现在还不能准确预见自然的未来变化 项错误 自然界的存在与发展是客观的 自然规律是客观的 是不以人的意志为转移的 在这里 居安思危 防患于未然 强调的是人们充分认识到事物的因果联系 其哲学依据是人的意识能够正确反映客观事物 从而指导人们的行动 符合题意 解析 5 为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求 中国农艺师引进了多种新品种的洋菜 根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案 使洋菜 本土化 打破了 橘生淮南则为橘 橘生淮北则为枳 的观念 遵循的哲学依据是 c a 人的理性为自然界立法b 人可以改变规律起作用的前提条件c 人不能改变规律 但能改变规律起作用的具体状况d 客观事物的规律是客观的 思维活动的规律是主观的a b d项观点错误 违背了规律的客观性 解析 6 2010 新课标全国卷 材料一20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间 美国极力推动文化产业发展 涌现出 百老汇 好莱坞 等知名文化品牌 目前已成为世界第一文化产业大国 90年代亚洲金融危机期间 日本和韩国注重发展文化产业 迅速成为文化产业大国 有人据此认为 经济不景气成就文化产业发展是一条规律 当前 世界经济不景气 对于我国部分省市落实文化强省 市 发展战略 推动文化产业跨越式发展 也许是不可多得的 良机 材料二在我国改革开放的早期 文化成为招商引资的重要媒介 近年来 在很多地方 文化不仅仅是 陪衬红花的绿叶 而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色 实现了从 文化搭台 经济唱戏 到 文化唱戏 的转变 据国家统计局的统计 2009年以来 我国文化产业发展势头良好 产值月均增幅达17 其中电影 图书和舞台剧等 收入增长更高达20 以上 1 运用哲学知识 对材料一中 经济不景气成就文化产业发展是一条规律 的推断的合理性和严谨性作简要评析 2 面对激烈的国际竞争 提升我国文化产业竞争力的意义何在 请对制定文化强省 市 战略提出方法论的建议 第 1 问考查学生在文化材料的基础上解读其中的哲学道理 主要是对唯物论中有关规律知识的认知 解答此题 首先在审题时抓住 规律 这一关键词 然后从合理性 严谨性两个方面对 经济不景气成就文化产业发展是一条规律 进行描述和论证 得分关键在于抓住 规律 一词 然后从哲学角度而不是文化角度阐释和论证 解析 第 2 问为知识综合性考查题 考查学生对文化力在国际竞争中作用的认识以及从哲学方法论角度论述文化强省战略 解答此题关键在于明确答题的两个角度 一是文化力在国际竞争中的作用或意义 二是提出方法论建议 得分关键在于紧紧抓住文化力的作用进行阐释 还需要以开阔的视野对文化强省 市 战略进行唯物论 辩证法 认识实践论等领域的方法论分析 解析 1 文化产业的发展需要相应的条件 经济不景