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总结范本:_党委三查三看情况总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页党委三查三看情况总结县局党委围绕县委、政府的中心工作,突出抓好“十二个一”活动,深化“三查三看”教育活动,确保党员先锋作用在推进林产业发展进程中全面发挥。一是组建一个组织领导机构。及时成立“三查三看”教育活动的领导小组和办公室,明确目标任务,层层抓落实,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,办公室常规化操作,各二级单位组织实施的局面,为全面推进系统“三查三看”教育活动的开展提供了组织保障。二是开好一个动员会。局党委在制定好创先争优实施方案和“三查三看”教育实施方案的同时,及时组织召开创先争优和“三查三看”启动会,安排布置相关工作,把干部职工的思想统一到市委和县委工作决策和部署上来。三是围绕一个中心。围绕以县委、政府“打造特色林畜生态县”的战略目标和实施农业“422”工程的具体要求为中心,把这个“中心”贯穿于创先争优和“三查三看”活动各个环节的全过程,从而达到推进事业的科学、协调、可持续发展的目的。四是开好一次专题党课辅导会。为进一步树立广大党员正确的人生观和价值观,增强宗旨意识。局党委于6月1日邀请县委党校老师讲授以社会主义核心价值体系为主题的专题党课辅导会,局机关50余人参加了学习。五是开好一场讨论学习会。围绕“三查三看”教育活动内容,结合“抓林改、建产业、保生态、促发展”的主题,组织开好一次“三查三看”讨论会和学习会。局党委分别于7月4日和6日组织召开了讨论会和学习会。六是精读一篇必读编目文章。根据县委关于在全党党员干部中开展读书活动的通知精神要求,围绕“阅读、思考、进步”的主题,要求党员干部认真自学“三查三看”教育学习必读编目资料汇编中的23篇文章,重点自选一篇精读,并写出心得体会,做好读书笔记。七是观看一场示范电教片。为继续掀起学习先进事迹活动的热潮。局党委在组织党员观看系列片的同时,鼓励广大党员撰写学习郑先进事迹的文章,参加保山日报征文比赛,选派了2名职工踊跃参加县委、政府组织的“向学习演讲会”活动。目前,在日报发表文章1篇,组织集中观看电教片和事迹视频3场。八是组织一次“重温入党誓词”活动。为进一步教育和引导机关全体党员自觉坚定共产主义信念和牢记党的宗旨。局党委在中国共产党成立89周年之际,组织局机关50余名党员开展了“重温入党誓词投身创先争优”主题活动。九是组建一个“三查三看”教育领导联系指导组。为充分发挥领导干部的示范带头作用,适时掌握“三查三看”教育活动中的各阶段工作进展、学习效果等相关情况,局领导对二级单位的九个集中学习小组实行联系指导制度,要求各集中学习小组要明确专人负责做好学习记录等相关痕迹管理,确保学习取得实效。目前已开展集中学习14场次,331人次参加了学习。十是编制一条简报(网络)信息和电视新闻。为强化对开展创先争优和“三查三看”教育活动的宣传,营造浓厚的舆论氛围。局党委在成立“三查三看”教育活动领导的基础上,从局二级单位抽调2名办公室人员负责日常工作,并设专人负责宣传的具体工作。截止目前,宣传信息分别被县深入开展创先争优活动简报采用3篇,被网、省政府信息公开网、新闻网等多家网络媒体采用21条次,电视台采用电视新闻6条,制作悬挂宣传标语1条。:十一是开展好一次以“三查三看”教育为主题的问卷考试。为进一步提高广大党员干部职工对“三查三看”教育主题活动的认识,对系统职工全面进行了书面答题考试。全局144人参加了考试。十二是制作一本像册资料。为加强“三查三看”教育活动痕迹资料管理,局党委在做好相关会议记录和图片拍摄的同时,要求把各个环节的图片记录收集、编辑整理成册,增添了“三查三看”教育活动的画面感和真实效果。第 4 页 共 8 页党委中心组理论学习工作总结xx年上半年,我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:一、学习情况一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合&的实际,及时制定下发了xx年度*党委中心组理论学习意见,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定、科学发展观和省、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。二、学习特点一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。三、学习成效中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。总之,上半年,我镇中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。下半年,我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观,在
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