七年级语文上册 走一步再走一步课件52 人教新课标版.ppt

走一步 再走一步 莫顿 亨特 训诫耸立迂回蓬乱峭壁啜泣纳罕凝視瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 x nji s ng y p ng qi ob chu q n h n n ngsh sh ug l nx n x nj ngr uti o t uy nm xu n xi ox ny y 读一读 词语解析 启示 启发指示 使有所领悟 迂回 回旋 环绕 啜泣 抽噎 抽抽搭搭地哭 纳罕 诧异 惊奇 头晕目眩 头发晕 眼睛发花 心惊肉跳 形容担心祸患临头 非常害怕不安 抢答 1 故事发生在美国的哪个城市 2 故事发生在什么时间 3 爬悬崖一共有几个孩子 有名字的是哪两个 4 那座悬崖有多高 岩石架有多高 复述故事情节 复述要点 时间 地点 人物 环境 故事过程 整体感知 课文主要记叙了什么事情 这件事情发生在什么时候 什么地方 发生的原因是什么 我 为什么 一时拿不定主意 后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢 我 在爬山途中都遇到了哪些困难 当时 我 是怎么想的 后来 我 又是怎样脱险的 脱险以后 我 有什么感觉 送你好句子 溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步 再走一步天地就将不一样 深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功 咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了路 路尽天绝处不妨尝试着再走一步万水千山只源于最初的那一步 研讨赏识 1 课文最主要用了什么描写方法 在文中找出这些句子 2 父亲指点 我 爬下悬崖时 我 的心理有什么变化 3 啜泣 是什么意思 课文中几次写到 啜泣 含义有什么不同 4 我 永远忘不了的经验指的是什么 5 找出课文中描写 我 爬下悬崖时的语句和 我 走第一步时的动词 这几个动词突出了 我 的什么心理 6 对走一步 再走一步 应怎样理解 描写 是把描写对象的状貌 情态描绘出来 让读者能够直接感受的一种表达方式 种类 人物描写 景物描写 场面描写 细节描写 人物描写有以下几方面 肖像描写语言描写行动描写心理描写 变化过程 最初 毫无信心 继而 信心萌发 随后 信心大增 最后 巨大的成就感 反馈练习 5 课文主要 写 我 的过程 写我爬下悬崖走第一步时的动词是 这几个动词突出了我的 的心理 跟小伙伴们爬悬崖 伸 探 踩 小心翼翼 3 文中两次写到 啜泣 含义不同 第一次是 第二次是 恐惧 伤心 惊喜 委屈 感动 余悸 成就感 4 我永远忘不了的经验指的是 要着眼于最初的小小一步 走了这一步后再走下一步 直到抵达我要到的地方为止 爬悬崖 毫无信心 萌发信心 信心大增 走一步 再走一步 详 略 记事 启示 说理 启示 1 面对困难 不畏惧害怕 要冷静分析 循序渐进 克服困难 2 千里之行 始于足下 实现远大理想 要从小事做起 小进步会积累成大成功 青松 大雪压青松 青松挺且直 要知松高洁 待到雪化时 陈毅 大雪纷飞 冰天雪地 青松不畏严寒 生机勃勃 傲然挺立 我们青少年要学习青松坚强不屈的精神 遇到困难 要树立信心 去克服困难取得成功 拓宽延伸 你最喜欢文中的哪个人物 为什么 假如 我 的父亲急忙赶到悬崖下面 一面安慰 我 一面急忙爬上石架 把 我