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文档简介
unit8 说教材说教法学法说教学程序说板书设计 说教材 本课为义务教育课程标准实验教科书三年级下册第一单元第5课 本科书通过两名学生与机器人的对话 拓展了what s 句型 并引入介词on in的使用 本课的机器人是高科技技术 接近学生生活 通过学习培养学生从小爱科学 利用任务型教学短期目标激励学生表演和展示自己 同时学会在竞争中合作 做个有礼貌的孩子 教学目标 知识目标 word desk chairdrills what sonthedesk achinesebook what sonthechair anenglishbook 能力目标 使学生在现实情境中能够运用英语表达学习用具及询问物品名称 情感目标 利用任务型教学短期目标激励学生表演和展示自己 同时学会在竞争中合作 做个有礼貌的孩子 教学重点指导学生通过实物学习单词 desk chair 要求能够做到听 说 认读 并能够灵活运用 教学难点介词on in在句中的用法 并能运用介词进行交流问答 说教法学法情景导入法任务激励法游戏教学法小组合作法 教具使用图片 实物 多媒体课件 说教学程序step1 warming up1 greeting2 sayachant step2 reviewplayagame haveaguess showsomewordsandletthestudentshaveaguesswhichoneismissing step3 presentation1 learntheword desk2 learntheword chairshowaflashandthenlearntheword desk chair 3 learntheprepon in under 4 learnthephrases onthedesk chairplayagame trytofindtherobot step4 practice1 playashowmegame 2 activities hideandseek quickanswers step5 gooverthetext1 invitethestudentstowatchthevideo 2 actitout step6 consolidationandexpansionwatchashortvideo where smycar trytofindtherightanswer showthestudentssomepictures letthemaskandanswerquestionsusingtheknowledgetheylearntoday step7who sthewinner congratulatethewinnergroup homework 1 listentotheradiooflesson5andfollowit 2 makeanewdialoguewithyourpartner 3 writeeachwordtwolines 板书设计 what sonthe
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