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班会主题 自强 教学目的1 阐述 自强 含义 2 让大家懂得坦白面对挫折 学会自强 3 自强的目的 自强的作用教学重点通过图片 事例明白 自强 的含义 目的 作用 教学难点通过正 反两个事例 比较自强的作用 教学过程一 导入 图片 充满生机的芽儿 导入主题 自强 课堂讨论 由此想到什么 自由发表言论 二 解题 自强 的含义 不是强在嘴上 强在胳膊上的强人 是强在筋 强在心 强在内的强者 你行 我也行 你能 我也能 有三寸气在 就不在人下 不居人后的 一种超群品质 三 解读事例 事例1 有两首写得很好的诗 他们的作者一个是农民 一个是盐工 他们人都还生活在社会底层 但写出的诗 很不一般 一个喻人骨是竹节 说 每个人的骨头 都是一截扶摇直上的竹节 许多人低首躬身 活了一辈子 死后 也要把骨节挺起 一个以葱自赋 感谢命运之神 把我抛在杂草丛中 不然 我生活的魄力 哪有如此旺盛 诗句赏析 生命的骨节 只有通过自己的努力 要强 才会竹节般向上 命运的葱即使遇到烹油 也把自己的芳香 喷向凌空 天行健 君子以自强不息 是说人生不管遇到什么环境 都要健硕自己 不听命 不信命 日日自强 步步自强 问题 你们悟到什么 事例小结 一个农民 一个盐工 能写出这样的诗来 就是证明 证明他们都是自强的人 不会自我放弃的人 事例2 日本有个叫原一平的企业家 被称为第一财富的拥有者 总结一生 他说成就自己今天的 就两句话 不服 永远不服 不屈 永远不屈 问题 你们悟到什么 提示 这个事例的主角的身份与上一事例的主角的身份有差别 事例小结 强者的信念是 扼住命运咽喉 不让它喘气 因为命运 许多时候也是恃强凌弱的 你强它弱 你弱它强 把屡战屡败 改成屡败屡战 前者是无奈 后者是不屈 相信努力 就会成功 只要想做 没有做不成的 事例3 有一首 黄山松 的诗 专咏自强的 它说长在黄山顶上的松 根底十分艰难贫苦 即使是裸露着根须 也在紫色岩上挺起腰 把山岩紧紧地拥抱 好 黄山松 我大声为你叫好 谁有你挺得硬 扎得稳 站得高 九万里雷霆 八千里风暴 劈不歪 砍不动 轰不倒 事例小结 黄山松就是有自强的品质 而藤蔓不行 需要缠绕 需要攀扶 所以藤蔓长得再好看 也是不能自立的 在热带雨林里 藤蔓无一不具备被绞杀的性质 所以 我们做人应当像哪种植物一样 答 黄山松 四 教学总结 拙鸭 勤于练步 笨鸟 可以先飞 纵使一时达不到目的 心有自强不息的光芒照耀 就是奋斗者 强不是天生的 强与付出成正比 世界永远没有不劳而获 付出多少 收获多少 有句箴言是这样说 生命是一种本身自会成为事
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