云南省昆明市官渡区第一中学2019_2020学年高二生物10月月考试题.docx_第1页
云南省昆明市官渡区第一中学2019_2020学年高二生物10月月考试题.docx_第2页
云南省昆明市官渡区第一中学2019_2020学年高二生物10月月考试题.docx_第3页
云南省昆明市官渡区第一中学2019_2020学年高二生物10月月考试题.docx_第4页
云南省昆明市官渡区第一中学2019_2020学年高二生物10月月考试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市官渡区第一中学2019-2020学年高二生物10月月考试题考试满分:100分;考试时间:90分钟;姓名: 班级: 注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题(每题1.5分,总分60分。每个题只有一个选项符合题意)1属于人体内环境的是( )A.消化道B.细胞内液C.细胞外液D.呼吸道2如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是 ()。A人体的内环境是由组成的B中含有激素、呼吸酶、尿素等物质C中的液体本质上是一种盐溶液,类似于海洋D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中,中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定3血浆中的水来自 ()。A组织液 B消化道 C淋巴、组织液 D消化道、组织液、淋巴4毛细血管和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是()血液和组织液血浆和组织液淋巴和血浆淋巴和组织液A.B.C.D.5人体内环境的自稳态是指通过自身的调节使其达到的状态 ( )A.水的含量保持稳定 B.细胞内液保持稳定C.细胞外液的组成和理化性质保持稳定不变 D.细胞外液的组成和理化性质保持相对稳定6下列有关人体的内环境的叙述,错误的是 ( )A.人体的口腔壁细胞、呼吸道细胞也生活在内环境中 B.人体的细胞外液,构成了人体的内环境C.存在于人体细胞内的液体环境称为内环境 D.内环境组成包括血浆、组织液、淋巴7稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态被破坏时必将引起( )A细胞代谢紊乱 酶促反应速率受到影响 B儿童患佝偻病C酶促反应速率加快 D成年人患肌无力8下列哪项不属于神经元的结构( )A胞体 B树突 C轴突D髓鞘9下列关于激素的阐述不正确的是( )A激素具有微量高效的特点 B激素是信息分子C激素直接参与细胞内多种生命活动 D激素作用于相应的靶细胞、靶器官10体温调节中枢在( )A.大脑皮层 B.下丘脑 C.脊髓 D.小脑11下列属于人体的第二道防线的是( )A皮肤角质层细胞屏障作用 B胃粘膜起保护作用C白细胞的吞噬作用 D淋巴细胞的杀伤作用12下列不是体液调节的特点是( )A调节速度缓慢,作用时间长 B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生的 D调节作用范围广泛13下列哪些激素是由垂体合成产生的( )生长激素 促甲状腺激素释放激素 抗利尿激素 促性腺激素A B C D14人的下丘脑受损,不会影响( )A内分泌活动的协调 B呼吸运动的协调C内环境渗透压的相对稳定 D甲状腺激素分泌量的变化15下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的是( )A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B丙细胞周围毛细血管中不存在aC乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育16谷氨酸是一种兴奋性神经递质,下列有关叙述错误的是( )A突触前膜释放谷氨酸,实现了由电信号向化学信号的转换B正常情况下,突触间隙中谷氨酸的浓度保持相对稳定C谷氨酸与受体结合后,使突触后膜对K的通透性增强D谷氨酸只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜17在特异性免疫过程中,能与抗原特异性结合的细胞或物质是( )AT细胞B抗体 C记忆细胞 D浆细胞18右图为神经细胞的一部分膜结构,下列叙述错误的是( ) A若此图为突触后膜局部结构,则神经递质可被识别B静息电位的形成与膜上的、等载体有关,A面为正电位,B面为负电位C若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号化学信号电信号D若此图是突触后膜局部结构,则动作电位产生时,Na+可通过结构由A侧进入B侧19图为某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。下列各项不符合关系的( )A体液 细胞外液 细胞内液 组织液B免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫C核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使RNAD突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡20人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时( )A记忆细胞的细胞周期持续时间变短 B产生的浆细胞均来自记忆细胞C记忆细胞可迅速增殖产生大量抗体 D记忆细胞受到刺激而引发过敏反应21下列各项生理活动的调节,其神经调节中枢都位于下丘脑的是:( )A排尿反射、膝跳反射 B体温调节 、膝跳反射C排尿反射、血糖调节 D水盐调节、体温调节22下列有关叙述,不正确的是( )A饥饿时肝糖原可以转化成血糖 B人体血糖浓度约为0.8-1.2g/LC胰岛B细胞可以分泌胰高血糖素 D胰岛素可以降血糖23下列关于突触结构示意图的相关叙述正确的是( ) A结构内神经递质的合成与核糖体、内质网、高尔基体密切相关B神经递质与上受体的结合具有特异性C某些氨基酸可经的转运和的主动运输释放到突触间隙D结构兴奋后的膜电位的表现为外正内负24如图表示人体内信息传递机制的模式图,箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中不正确的是( )A如果该图表示二次免疫反应,若c为抗体,则a可表示记忆细胞B若a表示下丘脑,b表示垂体,则c可以表示腺体甲状腺C若a表示下丘脑,b表示垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一物质D若该图表示细胞中遗传信息的传递方向,则过程e发生于细胞核中25下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋26人体通过多种调节来维持体温的相对稳定。下列叙述正确的是()A安静时主要由骨骼肌产热 B人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行C温热时血管舒张是通过体液调节实现的 D寒冷刺激下甲状腺激素分泌增加以利于产热27下列是关于大脑皮层的叙述,正确的是()A大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢 B针刺指尖引起缩手反射需要大脑皮层的控制C大脑皮层与躯体运动、感觉活动相关 D短期记忆经过多次重复形成的长期记忆与大脑皮层无关28下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是( )A免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成 B唾液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线C胸腺既能分泌激素,也是T淋巴细胞成熟场所D浆细胞既能分泌抗体,也能增殖分化成记忆细胞29神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均有关。当神经纤维的某一部位受到刺激时,细胞膜兴奋部位的特点是( )A对K+的通透性增加,K+迅速外流 B对Na+的通透性增加,Na+迅速内流C对Na+的通透性增加,Na+迅速外流 D对K+的通透性下降,K+迅速内流30兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成,突触中信息的传递途径是( )A突触前膜突触后膜突触间隙 B突触后膜突触间隙突触前膜C突触间隙突触前膜突触后膜 D突触前膜突触间隙突触后膜31如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞BHIV入侵人体后,主要侵染人体的细胞2C能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5D物质a主要分布在血清中32下列内分泌腺及其分泌的激素对应正确的是 ( )A垂体抗利尿激素 B垂体生长激素C胰岛A细胞胰岛素 D下丘脑甲状腺激素33兴奋在神经元之间的传递的过程中,不会涉及的是( )A .Na+和K+的运输 B.胞吐C. 细胞间的信息交流 D.受体的分解34下列关于免疫的叙述,正确的是( )A.吞唾细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 D.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用35下列有关免疫学中抗原、抗体的相关叙述错误的是()A抗体只能由浆细胞产生 B抗体可作用于细胞外和细胞内的抗原C体液免疫和过敏反应产生的抗体分布的部位是不同的 D抗原是引起机体产生特异性免疫的物质36某人大脑某部位受损,导致他虽可以看懂文字,也能和别人的谈话,但却不能用文字表达思想,即不能写字。这个人受损伤的部位是 ( )AS区 BH区 CV区 DW区37下图是反射弧的结构示意图,图中表示效应器的是 ( )A1 B2 C4 D538长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。下列说法正确的是 ( )A运动过程中在大脑皮层的调控下,汗腺分泌增加,散热增强,从而维持体温的相对恒定B比赛结束后,运动员可适量补充淡的食盐水,来维持体液中渗透压的相对稳定C骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖,当血糖含量降低时,胰岛A细胞的分泌功能增强D运动过程中机体会大量出汗,因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低39人体内血糖含量总是维持在相对稳定的水平,下列对血糖调节的描述,正确的一项是( )A胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素B胰高血糖素可促使血糖含量升高,与肾上腺素呈拮抗作用C肾上腺素可以促进肌糖元分解为葡萄糖,从而使血糖升高D血糖升高时下丘脑通过有关神经的作用使胰岛素分泌增加40下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是 ( )A吞噬细胞也参与图示免疫过程B过程属于体液免疫,过程属于细胞免疫C细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为T淋巴细胞D细胞c只能为浆细胞,细胞d只能为效应T细胞第II卷(非选择题)二、非选择题(每空一分,共40分。)41(6分)下图示胰腺组织局部结构模式示意图,请据图回答:(1)A液为 ,B液为 ,C液为 ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为 。(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_ 。(3)正常人B液的PH通常维持在 之间。 42.(5分)为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验,在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标,回答下列问题(1)请完善下面的实验步骤将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是_B组的处理是_将上述两组大鼠置于相同的适宣条件下饲养_对所得数据进行统计处理与分析(2)实验结果与分析:B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_激素和_激素43.(9分)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:(1)图甲中代表感受器的应为标号 ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是 。结构是 ,该结构在组成上包括 。(2)图乙中的表示 ,该结构由 (细胞器)形成。其中含有的物质是 ,通过 (方式)进入突触间隙。(3)图乙中信号只能从M传递给N,原因是 。44(6分)如图是正常成人血液中化合物X的含量随时间的变化情况图象,根据所学的知识回答下列问题。(1)若X代表甲状腺激素,则ab段甲状腺激素含量变化时,与之相关的下丘脑分泌的_(激素)减少,以降低甲状腺激素的含量,甲状腺激素分泌调节的特点是_。(2)若X代表抗利尿激素,则当细胞外液渗透压_(填“升高”或“降低”)时,cd段该激素分泌增加,在该时间段内,肾小管和集合管细胞对水的通透性_(填“增强”或“降低”),导致血浆渗透压_(填“增强”或“降低”)。(3)若X代表血糖浓度则bc段血糖浓度的变化可能与_(激素)有关。45(6分)人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(其中A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式(分别标记为甲、乙、丙),结合图1、图2所示,分析回答下列问题。(1)人体在寒冷环境下,产生寒冷感觉的部位是_,图1中激素_(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩,减少皮肤的血流量等变化以减少散热。(3)人在剧烈运动时,交感神经的作用加强,使心跳和血液循环加快,以适应人体对物质和能量的需求。在此过程中,交感神经末梢释放去甲肾上腺素,与胰岛A细胞膜上的_结合,促进胰岛A细胞分泌 ,去甲肾上腺素属于_(填“神经递质”或“激素”)。(6)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少,从而对_(填“酸性”或“碱性”)物质的缓冲作用减弱,可引起胃黏膜损伤。46.(8分)下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析回答。(1)图中过程属于 免疫。(2)图中a是 细胞,b是 细胞,e是 细胞,d是 细胞,物质X是 ,能与Y进行特异性结合。(3)若侵入人体细胞的是禽流感病原体,发挥主要作用的是_免疫。(4)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的特点是 。123456789101112131415CDDCDCADCBCCBBA161718192021222324252627282930CBCDADCBDADCCBD31323334353637383940CBDCBDDBDC2019-2020官渡区第一中学高二年级10月月考生物答案一选择题2 非选择题41. (6分)组织液 血浆 淋巴 内环境 毛细血管内CO2浓度低于胰腺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论