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州胶实初“诵读经典诗词，传承中华文明”活动方案 州胶实初 诵读经典诗词，传承中华 活动 一、指导： 为丰富学生的校园生活，给学生搭建一方展示自己朗诵才能的平台，在校园中掀起弘扬和培育中华民族精神，传承和发扬中华民族传统文化的高潮，根据的统一安排，举行 诵读经典诗词，传承中华文明 活动。 二、活动过程： （一）广泛宣传发动。要通过多种形式宣传 中华诵 经典诵读行动 的重要意义，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，形成浓厚的具有中华传统文化特色的校园育人。鼓励每一名学生都能参与感受诵读经典活动。老师都能正确指导学生参加各项活动，促进学生全面发展。 （二）组织比赛和展示活动。要结合传统节日和节分别组织开展书法比赛和诵读展示活动；让学生领会经典、体验经典、实践经典。 四、活动安排： 主办科室：教导处 方式：以级部为单位，每班推荐一名同学参加级部比赛。 参赛时间： 上学期： 第一阶段为内部组织书写经典书法展览，时间为五月中旬，各班自行安排。 第二阶段为级部优秀书法展览，时间为五月下旬，具体时间另行通知。 下学期： 第一阶段为班级内部组织诵读初赛，时间为九月下旬，各班自行安排。 第二阶段为级部诵读决赛，时间为十月上旬，具体时间另行通知。 奖励办法： 比赛设一等奖：4人、二等奖5人、三等奖6人。由学校组织奖励。 成果展示：录像视频照相图片 附：书法比赛评分标准： 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，准确无误。 2.单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅。 3.章法布局合理，行列整齐，风格统一，题款位置、大小与正文协调。 诵读比赛评奖标准： 作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分） 精神饱满，姿态得体大方。（1分） 感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分） 朗诵熟练，声音洪亮。（1分） 吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（1分） 正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分） 所配乐曲与朗诵内容和谐。（1分
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