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文档简介
Unit1: My classroomThe second period 府二学区 执教者:杨淑霞Teaching aims and asks:1.Can listen、say and read the words: classroom, window, door, picture, board,light。2. Learn the sentences: Whats in the classroom?Teaching important point:Can listen、say and read the words: classroom, window, door, picture, board,light。Teaching difficult point: Can understand the word: centimeter .Teaching preparing: The radio, the word cards and the teaching pictures.Teaching steps:Step1、Warm-up / Revision:1.Ss listen “Chant and find” of unit1. 2.T show the picture and ask“Whats in the picture? Learn Picture.3.Review “pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon, pen”。4.Ss exercise sentences“Whats in the bag? Whats in the pencil-case ?”5.How many pencils/pens? Whats in thepencil-case? A ruler, two pencilsStep2、Presentation1.T show the picture of classroom and say :This is a classroom. Whats in the classroom? (desk, chair, picture )2.Ss learn “classroom” ,then look at picture and ask: Whats in the classroom?( A board, two lights, many desks and chairs)3.Then ask:How many? Ss :A board or Oneboard. Two lights. Two windows 、Two pictures。4.Ss listen “Lets learn” and act it.5. T ask:There are many things in the classroom. What are they?6. pair work: Make a dialogue .7. learn: Lets do. T: I can do many things in the classroom.: Open thedoor, turn on the light, clean the window, put up the picture, clean the boardand sweep the floor. Step3、PracticeGame 1:“Listen an find”.Game 2:Find friends. Step4、(Add-activities)Listen, draw and sayText:This ismyclassroom. Whats in the classroom? A picture, two boards, twodoors, three windows, six lights , many desks and chai
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