康普中学校园网建设方案(征求意见稿).doc

康普中学校园网建设方案（征求意见稿）学校介绍康普中学是一所农村初级中学，现有教职工27名，9个教学班，在校学生468人。学校近几年来积极探索和推进学校信息化建设，努力构建以远教IP资源为核心的校园网建设，为全体师生提供学习资源。校园网建设的目标及需求分析我校从2006年开始使用拨号连接接入互联网。2008年5月远教工程配备了一个多媒体教室和一个计算机教室，并开通了10M光纤入校工程，从而形成了一个简单的校园网络系统。随着计算机应用水平和中学计算机教学需求的不断提高，现有的网络已经不能满足使用的需求。学校拟建设一个以现代网络技术为依托，以办公自动化、计算机辅助教学以及有扩展能力、能够覆盖全校的校园网络。将学校的各种PC机、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连。在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境；开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。同时具有良好的开放性、可扩展性。校园网应具备的功能校园网作为学校师生及科研人员所依托的重要网络资源，为学校师生及科研人员提供了计算机辅助教学、科学计算、资源共享及信息交流等全方位的服务。因此校园网络的建设必需围绕教务教学应用的各个环节设计，网络作为一种现代化的工具和手段是以其服务应用为宗旨和目标的，决非为网络而网络。另外学校的工作核心是育人，培养符合社会要求的创新人才，因而网络建设要注重教与学这个核心环节，把教学内容、课程体系和方法的改进建立在专业化现代教育技术平台上。（一）、教学方面1、利用现代化的技术设备，多媒体的教学手段，形象直观地进行教学讲解，增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量，促进教师教学水平的提高；2、提供高速、方便的信息交流和资源共享等；3、构建家校联系，促进学校健康教育理念和教育特色对学生的影响。（二）、管理方面1、统一管理教学资源，如学生档案、教学资料、考试成绩等；2、逐步去实现办公的自动化、无纸化，增强各部门的协调能力，并提高各自的工作效率。现有设备1、计算机教室中有清华同方台式机32台，其中有30台学生机、一台教师机和一台服务器，通过光纤接入互联网。2、服务器配置是：清华同方。3、有普通交换机3台。4、多媒体教室配备了一台液晶投影仪和一台多媒体计算机，两台34寸电视机、一台DVD、一台功放机、一台接收机。5、电子备课室现有五台计算机。6、杀毒软件使用的是金山毒霸。校园网建设的整体规划一、基础建设：每位有计算机的教师、部门和教室都应有一个专门的接入信息点。通过校园网相连，并与Internet相连。二、资源建设：在现有的基础上，后续运行阶段，学校将自建资源库。三、应用建设：采用远教IP资源、百年树人学校资源库、百年树人备课系统、校园网。四、队伍建设：学校将在不同时间针对不同对象举办不同内容的培训。基础培训面向全校老师，主要内容为计算机应用培训、Internet应用培训。应用培训面向教学骨干和青年教师，内容为Windows xp、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003等。校园网建设原则：1、整体规划安排。从学校建设的全局和全面工作需要出发，考虑部门的地理分布和通信条件。整体规划网络建设方案，对网络系统的目标、总体结构、服务功能、经费预算、建设步骤等重大问题作出规定。2、先进性、开放性和标准化相结合。尽量采用符合国际工业标准的、比较成熟的技术，兼顾网络技术的发展方向，选择结构化、可扩充、多用途的网络产品，保证网络在较长时间内不落后。3、结构合理。在通信网络、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分层设计，使网络结构清晰，便于使用、管理和维护。4、高效实用。着眼于教学、科研、管理的实际需要，用有限的资金优先解决工作急需的问题。使设备易于使用和维护。实施方案（一）、 将来在校园内建有一个中心机房，通过中心机房使教学楼、各部门办公室和一个多功能厅都能连上互联网。中心机房设一个课件库，能让所有的多媒体教室都能访问到。建立校园网站，无论校园网内外都能访问。另建一个文件服务器，达到资源共享的目的。（二）、 根据我校的实际情况，采用“百兆主干+十兆桌面”的以太网方式。核心层设计核心设备承载并转发了整个网络的数据，需要具有足够大的带宽和处理能力，还应提供足够多的百兆接口以连接到接入层交换机、防火墙、服务器。接入层设计接入层网络由楼栋交换节点和楼层交换节点组成，接入层网络应该可以满足各种客户的接入需要，而且能够实现客户化的接入策略，用户接入访问控制等等。（三）具体要求1、实行弹性配置结构，使网络具有较强的可增长性。用光纤连接Internet。每个教室和办公室都有一个专门的接入信息点，为学校将来的网络信息教学与管理的发展作好准备。2、充分的扩充预留。根据学校实际情况计划再接二至三台交换机，分别连接校长室、教导处、会计室、总务处、计算机教室、会议室、语音室、学生宿舍、食堂和家属院等。3、标准的开放性网络技术选择。网络设备应以通用性高、扩充容易、减少重复投资成本为目的。网络设备选择兼容性强的网络产品，为日后升级预留空间。4、方便管理和维护。在网络建成之后，管理维护将成为网络的主要开销部分，管理方便，维护简单的网络为网络管理者提供了极大的方便。 现在的网络拓扑结构如下图这是我校目前校园网的拓扑图，整个网络由计算机教室、多媒体教室、电子备课室组成，其中计算机教室是目前校园局域网的主干。计算机教室使用ADSL接入，然后使用HS-3240交换机连接到多媒体教室、学生机和电子备课室。学校计算机教室放置着清华同方服务器、HS-3240A等网络设备，这些设备以交换机作为中心，以星形拓扑结构通过非屏蔽双绞电缆线连接在一起构成校园局域网。校园网站方案校园网站能够实现教育资源分配的桥梁网络，提供教学互动的全新方式。学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。使教育资源无限增长。目前我们学校正在使用的是太谷县中小学校园网站自动发布平台。利用这个平台可以实现校园网站的内部使用。下一步我们将在这个基础上进行扩展和优化。建设具有我们学校自己特色的校园网站。方案如下：（1）、建立校园网站和局域网。（2）、建立各位教师的主页和电子邮箱、博客等信息窗口，发布有关教育教学信息。（3）、在利用远教IP资源、百年树人学科资源库、百年树人备课系统的基础上自建教育教学资源库。资源库建设主要有以下几方面：Internet功能、网络教学、网络教研、电子备课和课件的制作等。（4）、建立起家、校、师生之间的信息交流平台。（5）、实现校园网络与互联网的链接，在校园网中建立起自己的Web服务器和Ftp服务器。使我们的校园网站逐渐走出校园，让更多的人来了解和关