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湘教版六年级语文下册第六单元 只要翻过那座山 1 学习少年满怀坚定的信念 执著追求理想的精神 2 理解文中 大海 与 山 的象征意义 体会作者的感情 3 理解反复手法的作用 4 学习朗读技巧 正确处理重音 停顿 阅读课文 想象人物活动的画面 细节和人物的内心感受 你脑中出现了一组怎样的画面 第一幅 清晨 在被青草湿气笼罩的崎岖山道上 一个少年正一刻不停地赶路 他呼呼地喘着粗气 脸上 背上滚满汗珠 第二幅 离山顶只有几步了 少年开始快跑起来 然而 当他站在山顶往前望去 前方仍是像波浪一样起伏 不见终点的长长山道 第三幅 少年继续赶路 几乎是手脚并用地爬上一座又一座山顶 然而前方仍然是望不到边的起伏的山峦 第四幅 少年猛地一屁股坐在路旁 垂头丧气 疲惫不堪 他在想什么呢 突然 一只海鸥掠过 像一束亮光 第五幅 少年蓦地站起来 望着前面的山道及山道上空淡蓝色的天空 一片雪白的羽毛翩然落下 落入少年伸出的双手中 第六幅 少年手中紧握着小小的羽毛 沿着山道缓缓爬去 阅读课文 想想这些画面是如何连接起来的 只要翻过那座山 就能看见大海 是贯穿全文的线索 只要翻过那座山 就能看见大海 这是贯穿全文的线索 共出现了六次 每一句是在什么情况下说的 有什么作用 朗读的时候 看看每句声音的强弱和速度的快慢有什么不同 象征意义 大海 山峦 海鸥 羽毛 理想 通往理想道路上种种困难 希望的使者 幸福的向导 只要翻过那座山 就能看见大海 这句话表现了文章的主旨是什么 只要满怀坚定不移的信念 就能战胜困难和自我 实现自己的人生理想 少年看到了大海吗 为什么 交流讨论 你心中的 大海是什么 你为寻找心中的大海 翻过了哪些 山头 还需
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