四川省成都市高考生物第一章课件3 新人教版必修2.ppt

章末提升 栏目导航 教材创新实验 考卷案例评析 教材创新实验 教材背景 教材必修2第10页对自由组合现象解释的验证设计了测交实验 无论是正交还是反交 都得到了四种数目相近的不同类型的后代 其比值为1 1 1 1 实验设计 验证 水稻花粉粒中性状的遗传遵循自由组合定律1 实验原理 非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色 糯性的花粉粒遇碘呈橙红色 显微镜可镜检花粉粒颜色和形状 2 材料 用具 纯种的非糯性圆花粉粒 纯种的糯性长花粉粒 碘 显微镜 装片等其他实验必需器材和用具 3 实验步骤 1 用植株和植株杂交得f1植株 2 取加碘染色后 经显微镜观察花粉粒的 并记录数目 4 某同学观察一个视野后 统计数据如下表所示 5 结果分析 1 上述同学的统计结果能够验证自由组合定律的正确性吗 试分析原因 并提出修改意见 2 当花粉粒的表现型及比例为时 则可验证自由组合定律是正确的 答案 3 1 纯种的非糯性圆花粉粒纯种的糯性长花粉粒 2 f1的花粉粒颜色和形状 5 1 不能 观察的花粉粒数量较少 误差较大 可多观察几个视野进行统计分析 修改后的统计表格如下 2 蓝黑色圆形 蓝黑色长形 橙红色圆形 橙红色长形 1 1 1 1 请你试做 2011年山东高考 18分 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种 该性状的遗传涉及两对等位基因 分别用a a和b b表示 为探究荠菜果实形状的遗传规律 进行了杂交实验 如图 p三角形果实 卵圆形果实 f1三角形果实 f2三角形果实卵圆形果实 301株 20株 考卷案例评析 1 图中亲本基因型为 根据f2表现型比例判断 荠菜果实形状的遗传遵循 f1测交后代的表现型及比例为 另选两种基因型的亲本杂交 f1和f2的性状表现及比例与图中结果相同 推断亲本基因型为 2 图中f2三角形果实荠菜中 部分个体无论自交多少代 其后代表现型仍为三角形果实 这样的个体在f2三角形果实荠菜中的比例为 还有部分个体自交后发生性状分离 它们的基因型是 3 荠菜果实形状的相关基因a b分别由基因a b突变形成 基因a b也可以突变成其他多种形式的等位基因 这体现了基因突变具有的特点 自然选择可积累适应环境的突变 使种群的基因频率发生 导致生物进化 4 现有3包基因型分别为aabb aabb和aabb的荠菜种子 由于标签丢失而无法区分 根据以上遗传规律 请设计实验方案确定每包种子的基因型 有已知性状 三角形果实和卵圆形果实 的荠菜种子可供选用 实验步骤 结果预测 如果 则包内种子基因型为aabb 如果 则包内种子基因型为aabb 如果 则包内种子基因型为aabb 请你纠错 考卷1 1 aabb和aabb基因自由组合定律三角形果实 卵圆形果实 3 1aabb和aabb 2 9 16aabb和aabb 3 不定向性定向改变 4 用3包种子长成的植株分别与三角形果实种子长成的植株杂交 得f1种子 f1种子长成的植株自交 得f2种子 统计后代果实形状的植株及比例 三角形与卵圆形果实植株的比例约为3 1 三角形与卵圆形果实植株的比例约为1 1 三角形与卵圆形果实植株的比例约为5 3 考卷2 1 aabb和aabb基因的分离定律三角形果实 卵圆形果实 15 1aabb和aabb 2 7 16aabb和aabb 3 不定向性定向改变 4 用3包种子长成的植株各自自交 得f1种子 f1种子长成的植株与卵圆形果实种子长成的植株杂交得f2种子 统计后代植株的果实形状及比例 三角形与卵圆形果实植株的比例为1 1 三角形与卵圆形果实植株的比例为3 1 三角形与卵圆形果实植株的比例为5 3 错因分析 规范解答 1 aabb和aabb 1分 基因自由组合定律 1分 三角形果实 卵圆形果实 3 1 1分 aabb和aabb 漏答不给分 2分 2 7 15 2分 aabb aabb和aabb 漏答不给分 2分 3 不定向性 或多方向性 1分 定向改变 1分 4 答案一 用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交 得f1种子 2分 f1种子长成的植株自交 得f2种子 1分 f2种子长成植株后 按果实形状的表现型统计植株的比例 1分 f2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15 1 1分 f2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27 5 1分 f2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3 1 1分 答案二 用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交 得f1种子 2分 f1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交 得f2种子 1分 f2种子长