国学教学设计第五课.doc

太保营小学国学教学设计 课 题第五课 弟子规精选佳句（三）课 型 新授课 时第1课时教学目标1、使学生明白衣服应该穿戴整洁为主,不在于贵贱2、使学生明白吃东西不应该挑食教学重难点1、使学生明白衣服应该穿戴整洁为主,不在于贵贱2、使学生明白吃东西不应该挑食,吃的时候适量就可以教法、学法演示法、对比法、打比方、多种形式的诵读、讨论法、小组合作教 学 过 程设计意图一、导入师：“通过前面的学习，我们了解了很多关于个人言行的准则，我们光做到这些还远远不够，这节课我们继续学习弟子规精选佳句（三）。二、初读文，解答疑难字词。1、自读一遍这一段文字，有没有不理解的字词，我们共同来交流学习。2、解答疑难字词。三、精读文，结合生活实际了解文字含义。(一)衣贵洁不贵华，上循分下称家贵是著重的意思，上是指有名望有地位的人，循分是遵循自己的地位，下是般的平民百姓，称家是与自己的家庭地位条件相称。穿衣服重在整洁不在华丽或名牌，要依照自己的身分，地位，年龄来穿著。并要依自己的经济负担能力，选择合适的服饰。现在很多小朋友看到同学有名牌衣服，球鞋，手机，心里就会很羡慕，吵著要父母买给他，有些人为了追求物质的享受甚至不惜去偷或去抢，所以当我们想要一样东西之前要先想想，我们是真的需要，还是只是为了满足虚荣心 每个人想要的太多，需要的太少。(二)对饮食勿拣择，食适可勿过则拣择就是挑食的意思，过则是过量的意思。现今社会富裕，吃得非常丰盛，我们不要挑剔食物的好坏。饮食的分量，大约七、八分饱就可以了，不要过量。(三)年方少勿饮酒，饮酒醉最为丑饮酒乃是为了促进血液循环，并不是饮酒作乐。年轻人血气方刚，容易酒后乱性，丑态毕露是最愚痴的行为，所以不要养成饮酒的习惯。尤其在现代社会，更应谨记:开车不饮酒，饮酒不开车以保障自己和他人生命财产的安全。1、提倡蔬果五七九，健康人人有：建议儿童每天三份蔬菜，二份水果；少女及所有成年女性，每天摄食四分蔬菜，三分水果；青少年及所有成年男性，每天五分蔬菜，四分水果。各种颜色蔬果应均衡摄取，可达防癌效果。每份的份量以自己的拳头为大小。2、全球十大垃圾食物:(1)油炸类食品(2)腌制类食品(3)加工类肉食品(4)饼乾类食品(5)汽水类食品(6)方便类食品(7)罐头类食品(8)话梅蜜饯类食品(9)冷涷甜品类食品(10)烧烤类食品请小朋友想想看平常是否有吃这些垃圾食物 若是有的话，则要减少食物的份量，多吃蔬果来改变饮食习惯。(四)复习1、身有伤贻亲忧当我们的身体受伤或生病时，父母会担忧。贻昰遗留。父母亲常挂念儿女的健康，不时的提醒儿女，出门要注意自己的安全，天气凉了要注意添加衣物，所以我们要好好的照顾自己的身体，不要让父母亲担忧。孝经云:身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。我们的血肉都是父母亲给予的，所以要更要好好爱惜。常常有同学觉得父母亲太唠叨，这都是因为大家没有把自己的本分做好，如果同学都能把自己照顾好，父母亲又何须挂念呢 所以要先反省自己。2、德有伤贻亲羞若是我们的品德有了污点，会让父母蒙羞。我们平常在学校里，或是各种团体中，如果和别人起冲突，违反团体的规定，像对老师不礼貌，和别人打架，破坏公物，或是偷窃东西，流连网咖，父母亲知道了一定很难过。孝经云:立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。在古代有所谓诛九族的制度，个人如果犯了大错，所有的亲族都会连累被杀害，现在虽然没有了，但我们依然要谨言慎行，安父母的心(例如:董卓无德弄权，连累九十余岁的老母被斩首)。四、演练活动)今天要练习饮食的礼仪-西餐礼仪。摺口布:练习摺口布。西餐的作法:长桌的两端坐著男女主人，主人右方再排入宾客。刀叉的摆法:叉子在左，刀子在右。用餐方式(讲解时请学生出来示范)1、西餐重视视觉，以主人为主，女主人优先，男主人或侍者需帮忙挂衣服或拉椅子。2、口布打开置於腿上，开动时以女主人为主，女主人开动，众人就可以开动。3、饮料以浅尝为主，杯子为高脚杯，倒入饮料约杯子的1/3。4、肉或糕点需切成数小块慢慢品尝(切完后刀子放在盘子的上方，右手拿叉子)。5、食用完毕后，餐具摆放以十点钟方向或四点钟方向为主，刀锋向上。6、口布擦拭以嘴角四周为主，勿用来擦脸。每位学生发下刀叉，盘子和餐包，请他们练习用餐的方法。自读课文，找到问题，激发求知欲。引导学生发现自身的不足，用本课内容约束自己的行为。通过讲解使学生明白健康的饮食是最重要的。明确我们日常生活中的垃圾食品，使学生在以后的生活中注重健康饮食。