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文档简介
环保课外兴趣小组活动计划 一、活动目的 1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握。2、帮助学生更好认识环境,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识。3、丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增大教师向心力,进一步融洽师生感情。4、能在老师的指引下变废为宝,增强环保意识,能动手动脑去探究身边的环保。二、活动安排1、第一时间段:搞好小学和初中知识衔接和过渡,培养学生学习兴趣;选拔环保小组成员,择机成立活动小组;配合课本进程进行生活中的环保发现活动。2、第二时间段:有步骤的开展活动,指导学生写好环保心得。三、具体项目1、进行生活中的环保卫生知识如:自来水的消毒;原电池的原理;生产生活中的塑料等的宣传。 2、配合教材进度,进行专题研究:如绿化问题、环保专题等;3、组织环保专题演讲、指导中队辅导员进行主题队会的开展,并进行各个主题活动日如:地球日,爱鸟日的活动开展。4、举办绿色环保知识讲座。请环保部门有关专家来校给学生作 小学各年级课件教案习题汇总环保专题讲座,各种级举办以绿色环保为主题的主题班会,拓展学生环保知识屋面,提高学生环保理论知识,丰富学生生活环保。5、引导学生进入植物园进行绿色实践系列活动:(1)、种植物在植物园里种植物非常贴近学生生活实际,也非常符合学生年龄及心理特征。学生通过种植实践活动,初步掌握种植花草树木,蔬菜瓜果及农作物的基本方法与步骤;体会到绿色植物来自不易,树立珍惜身边绿色植物的优良品质。(2)、看植物组织同学们在植物园里观察、记录各种各类植物发芽、生根、长叶、开花结果等生长过程及其规律,进一步认识身边的植物,进一步了解人与自然,人与植物,人与环境,环境与环保的密切关系,从而增强科学意识和环保意识。(3)、画植物充分利用植物园教育资源,让学生自由地、自主地以生动活泼多变的形式描绘千姿百态的植物,并且努力去探索,去创作。使同学们认识到艺术来自于生活,生活离不开绿色环保,艺术又为生活服务。(4)、写植物 “写植物”主要是指学生在参加实践绿色环保活动过程中,运用实践体会和科学论文等形式将感受最强烈、印象最深刻的事和物表达出来,把绿色环保成果反映出来。并且利用校刊、墙报、黑板报、宣传柜窗等条件进行广泛宣传绿色环保的意义,促使全体师生关爱绿色植
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