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关于会计实训的论文 会计模拟实训教学内容是为了让学生更好的运用和巩固会计理论知识我们样写关于会计实训的论文一起看看下面吧！ 摘要：会计模拟实训是高职会计教学中最重要的教学内容它可以有效的为社会培养出专业性强的会计人才教师一定要选取正确的教学方式有效的将会计模拟实训教学的重要发挥出来良好的培养学生的会计岗位技能提升学生会计专业能力本篇文章就根据现今高职院校会计模拟实训教学的现状进行分析找出其中存在的问题并根据存在的问题提出完善高职院校会计模拟实训教学的有效策略 关键词：高职院校；会计教学；模拟实训教学 在高职会计教学中会计模拟实训教学主要注重于学生的动手能力根据不同企业的要求设计不同的模拟生产经营形式在根据其经营活动中的会计工作内容设定有效的会计工作流程在让学生根据其流程有效的学习到会计专业知识并能够良好的运用所学会计知识进行会计工作所以高职院校要设计有效的会计模拟实训教学模式将会计专业的重要性有效发挥出来提升高职院校会计教学的整体效率为社会培养专业能力强的综合型人才 一、会计模拟实训教学的特点和必要性 1.实施模拟实训教学提升整体会计教学效果和质量 在高职会计教学中运用模拟实训教学法可以为学生提供有效的动手学习的空间将会计中的抽象内容转化为有效的操作内容良好的让学生认识会计知识、学习会计知识并能良好的学习到会计工作的这个工作情形有效的让学生将理论知识结合到实践中让学生可以巩固所学会计知识有效提高学生的会计专业水平也能良好提高会计教学的整体水平和质量 2.有效提升学生在学习中的成就感 在传统的教学中学生一直处在被动的学习状态中而运用实训教学法后学生从被动学习变为主动学习通过亲身实践良好的完成会计工作其工作流程大致包括审核企业原始凭证内容、填写制作记账凭证内容、登记会计账簿等会计工作内容等学生可以在这个过程中得到成就感可以增强学生对会计知识的学习兴趣有效的将学生的学习积极性激发出来提升学生的学习会计知识的整体水平 3.有效为社会培养会计专业应用型人才 高职院校在会计教学中运用模拟实训教学法可以为社会培养符合相关要求的专业型人才高职院校会计专业内容是根据实际会计工作所改变的也是随社会的经济发展而变化的所以会计专业人员除了拥有基础的会计工作能力以外也要拥有财务分析工作能力和判断的能力这样才符合社会的人才需求所以在高职院校实施会计模拟实训教学可以有效提升学生学生学习能力也能将学生对会计问题的分析能力和判断能力良好提升 二、现今会计模拟实训教学的现状和存在的问题 1.欠缺良好的模拟实训教学设施 现今有些高职院校在会计模拟实训教学中教学设施不够充足欠缺良好的教学设备这样会影响到会计模拟实训教学的整体效果多数高职院校在建设会计模拟实训室时都会出现设施过于简单、教学硬件设施比较落后、没有及时的对系统进行更新、软件比较陈旧、功能相对不够齐全等现象欠缺良好的模拟实训室的管理规范内容这样会导致学生在进行会计模拟实训学习时无法激起学生学习的积极性和主动性这样会严重影响会计模拟实训教学效果也有些高职院校由于自身欠缺教学基金无法承受高昂的会计财务软件的费用导致高职院校只能运用盗版会计财务教学软件但是运用盗版软件就会出现很多问题首先盗版软件欠缺齐全的教学功能导致学生无法有效的学习到其重要内容其次盗版软件欠缺良好的教学说明导致学生无法有效的进行操作最后盗版软件由于不是正规出版社出版的很容易会出现软件中毒现象导致会计教学无法进行所以会计模拟实训教学的重点就是建设良好的会计模拟实训教学设施 2.在会计模拟实训教学中欠缺良好的实训教学资料 在会计实践教学中需要有效的教学材料才能良好的进行会计模拟实训教学在实际会计工作中会计工作人员是需要根据不同的原始单据内容在进行记录项目内容和制作账目凭证所以在高职院校会计教学中也是需要有效的原始单据凭证资料才能进行会计模拟实训教学这样学生可以根据有效的资料更好的学习到会计知识并且能够运用会计材料有效的进行会计工作但是在现今高职会计模拟实训教学中却欠缺有效的会计教学资料而且会计教学书中的原始凭证材料都是黑白色的与实际的原始材料的颜色有差异书中凭证内容、种类也与实际的会计凭证有所差异这样会导致学生在学习会计专业是与实际会计工作不相符无法有效的提高学生会计水平会影响学生在未来实际工作的工作质量和专业水平而有些高职院校虽然有实际的教学材料但是实训材料却比较陈旧内容比较老无法与现今会计工作内容保持一致运用的次数也相对比较多学生在学习中无法得到新鲜感完全无法激起学生的学习积极性这样会降低会计整体的教学质量 3.会计课程安排的不够妥当 在先进的高职会计教学中教学课程安排主要是围绕着先理论教学后实践教学的形式虽然理论教学和实践教学都有所安排但是各自为政的形式还是存在教学过程中两种教师欠缺对教学内容的实际沟通和交流这样会影响会计教学的整体效果导致学生在学习中无法准确的学习到相关知识而且模拟实训课也无法有效的实施这样会影响学生的整体学习效果无法提高学生会计专业水平 三、在高中院校会计教学中实施模拟实训教学的有效策略 1.在高职会计教学中要设计丰富的教学形式提升学生学习兴趣和积极性 在会计模拟实训教学中教师要设计多样化的教学模式有效的提前学生的互动性将现代化的教学手段融入到会计模拟实训教学中有效提升学生对会计知识学习的兴趣让学生更好的操作会计财务软件提升学生会计专业水平高职院校在实施模拟实训教学时一定要有效的运用多媒体教学工具在教学过程中教师可以将实际的会计工作的过程用多媒体工具播放给学生让学生可以良好的了解会计工作的这个过程提升学生对会计知识学习的兴趣提高学生专业水平为学生未来工作发展奠定基础 2.设置健全的会计模拟实训教学设施为学生营造完美的学习环境 高职院校一定要建设健全的会计模拟实训教学设备及时对教学软件进行更新建立完善的模拟实训室有效提高学生学习的积极性良好提高会计教学的硬件设施为提升会计教学整体水平提供有力条件高职院校一定要选取正版的教学软件让学生良好的进行会计实际操作为学生学习会计知识提供良好的条件并且高职院校要将实训教学资料进行定期更新为学生提供全新的会计原始凭证为学生学习会计知识提供良好的条件也对社会培养符合良好要求的应用型人才 3.提升高职院校会计教师的专业水平和专业能力 在会计模拟实训教学中教师的作用非常大高职院校要不断提升会计教师的专业水平和专业能力整体提高会计模拟实训教学的整体效率和质量会计模拟实训教师要有教师教学的能力也要拥有会计师的专业能力要有会计实际操作的能力并且要有良好的教学形式有效的进行会计模拟实训教学良好提高学生会计专业水平高职院校要定期举办教师会计培训工作提高教师的会计专业水平教师也要根据社会需求不断改进自身专业能力有效为社会培养符合良好要求的专业型人才 四、结束语 在高职会计教学中会计模拟实训教学起到了非常重要的作用它不仅提高学生会计理论知识水平也提升了学生会计实践专业能力有效提升学生会计专业水平高职院校要根据自身会计教学存在的问题找到良好的应对措施建设健全的会计模拟实训教学设施设计丰富的教学形式提高会计教师的专业水平提升高职院校会计教学的整体水平增强学生会计专业水平和能力为社会培养出高质量、强专业的应用型人才 参考文献： 1王艳华罗萍文刘群.高职