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文档简介

演示型课件资源应用计划表（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）知识点资源名称素材类型水平来源使用时间应用方式和作用1有关单词和短语情感体验当时情况视频感知与体验下载2分情景导入，激发动机2课文对话圆明园的历史常识图像文本识记下载3自主阅读，开阔视野3读课文回答问题激趣学习新词和短语图像文本识记开发5提供示范，正确拼读，资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善）：（样式：资源名称，主要内容）情感体验课文内容图像文本感知与体验下载，自制10呈现过程，形成表象说明：1) 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价2) 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字3) 类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括flash），或者上述几类的组合，比如：“图+文+声”，注，可以自定义其它类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类4) 来源：开发、现有、现有需修改、下载5) 使用时间：资源在课堂教学中使用的时间6) 应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？引发思考而巩固新知文本分析自制5设难置疑，引起思辨7)8)9)（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）知识点资源名称素材类型水平来源使用时间应用方式和作用1复习导入对应词语、图片图片、文字识记开发1分钟创设情境，导入新课，激发学习兴趣2依次在课件出示动物声音和图片吸引学生注意，激发起学生学习兴趣图像、文本感知开发10分钟创设真实情境，做示范，为进一步的任务教学作辅垫。3做练习复习巩固新知识图像+文本分析、识记开发5分钟自主学习，培养学生观察力4情景创设自主创新图像+文本理解开发10分钟培养综合语言运用能力5复习巩固老歌新唱图像+文本综合开发3分钟复习巩固6.了解世界动物日渗
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