八年级历史上册 第四单元第二课第三框帝国新政课件 新人教版.ppt

夏商周 春秋战国 秦两汉 三国两晋南北朝 隋唐 天下大势合久必分分久必合 历史档案 走进隋朝感受历史 581年 北周大臣杨坚灭北周 建立隋 su 朝 589年 隋军南下灭陈 统一中国 结束了四百多年的分裂局面 没想到杨坚出了个逆子杨广 弑 sh 父篡 cu n 位 史称隋炀 y ng 帝 他大兴土木 生活糜 m 烂 三征高丽 大败而归 修大运河时又耗费大量人力物力 百姓不堪忍受沉重的兵役和徭役 纷纷揭竿而起 隋朝的暴政 公元618年 太原太守李渊起兵推翻隋朝 建立唐朝 定都长安 公元626年 其子李世民发动 玄武门政变 登上帝位 年号贞观 李世民即历史上著名的唐太宗 历史档案 走进唐朝感受历史 帝国政 新 我该如何治理这风雨飘摇的江山呢 经济 政治 民族关系 新政措施 减免租赋 减少力役 作用 促进经济恢复发展 水能载舟 亦能覆舟 这句话中的水 舟指什么 隐含着什么意思 经济 减免租赋 减少力役 政治 民族关系 新政措施 善于用人 虚心纳谏 作用 保证政治比较清明 保证决策正确性 早朝后 唐太宗回到后宫 唐太宗 盛怒未息 迟早我要杀了这个乡巴佬 皇后 急忙 陛下要杀谁呀 唐太宗 魏征总是当面侮辱我 不给我留情面 皇后 君明则臣直 魏征忠直 敢于犯颜直谏 说明你的圣明大度 真是可喜可贺啊 唐太宗 怒气渐消 哦 想起魏征的为人处世 肃然起敬 魏征 阅读卡 合作探究 魏征去世时 唐太宗曾痛心地说 夫以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以知兴替 以人为镜 可以明得失 朕常保此三镜 以防已过 今魏征殂逝 遂亡一镜矣 唐太宗的这番话表达了什么意思 反映了他怎样的治国风范 唐太宗把魏征比作镜子 通过他来了解自己的得失 同时也表达了他失去魏征的痛心 唐太宗以史为鉴 善于用人 虚心纳谏 敢于改过治国风范 夫以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以知兴替 以人为镜 可以明得失 朕常保此三镜 以防己过 今魏征殂逝 遂亡一镜矣 魏征 经济 减免租赋减少力役 政治 民族 新政措施 善于用人虚心纳谏 科举制 作用 选拔治国人才 科举考试 1 在读书人看来 科举制创造了相对平等的竞争机会 他们可以通过科举考试 施展自己的才华 参与国家管理 改变自己的社会地位 2 唐太宗是为了网罗人才 一方面是为了更好地治理国家 另一方面 也是为了稳固自己的统治 而这位宰相只是为了维护大官僚的利益 韩国重现古代科举考试场面 作为吸引游客的观光节目之一 经济 减免租赋减少力役 政治 善于用人虚心纳谏 三省六部制 民族关系 科举制 新政措施 作用 提高行政效率 加强中央集权 采取三省六部制对于国家管理有什么好处 经济 减免租赋减少力役 政治 善于用人虚心纳谏 三省六部制 民族关系 科举制 新政措施 民族之间一视同仁 作用 促进民族关系融洽 民族关系 有了科举制度以后 唐太宗手下人才济济 国家更加强盛 周边的少数民族都来长安朝拜 其中吐蕃 藏族 使者请求把一位公主下嫁给吐蕃首领 唐太宗经过考虑后 决定把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 唐太宗接见吐蕃 藏族 使者 文成公主与松赞干布 执行诏令 主审核 草拟诏令 土木工程 审判刑罚 军事警备 礼仪教育 户籍管理 选择官员 三省六部制 公主的婚事操办要经过哪些步骤呢 3 对现在我们国家处理少数民族问题有何启示 1 唐太宗对待周边少数民族是怎样的态度 一视同仁 2 和以前的统治者相比较有什么不同之处 贵中华 贱夷狄 民族平等 民族团结各民族共同繁荣 经济上 减免租赋减少力役 君民关系新 政治上 善于用人虚心纳谏 君臣关系新 三省六部制 政治体制新 民族关系上 民族之间一视同仁 民族关系新 科举制 选拔人才体制新 新政措施 总结 三种关系二项制度 课堂练习 1 在大唐帝国初期实行 新政 的是下列哪位皇帝 a 武则天b 唐高宗c 唐太宗d 唐高祖2 科举制创立于 a 三国b 隋朝c 宋朝d 唐朝 c b d 3 唐太宗善于用人纳谏的根本目的是 a 做贤明君主b 减少决策失误c 笼络人才d 维护巩固唐朝统治 6 唐朝负责执行的中央机构是 a 尚书省