高考生物一轮复习 第7章现代生物进化理论课件 新人教版必修2.ppt

答案 d a b c 1 种群是生物进化的基本单位 1 种群 生活在一定区域的的全部个体 2 基因库 一个种群中全部个体所含有的 3 基因频率 在一个种群基因库中 某个基因占的比率 2 突变和基因重组产生生物进化的原材料 1 基因突变产生新的等位基因 这就可能使种群的发生变化 2 可遗传的变异是生物进化的原材料 它包括突变和基因重组 其中突变包括基因突变和 同种生物 全部基因 全部等位基因数 基因频率 染色体变异 3 决定生物进化的方向4 隔离与物种的形成 1 物种 能够在自然状态下相互交配并产生的一群生物 2 隔离 不同种群间的个体 在自然条件下基因不能自由交流的现象 包括地理隔离和生殖隔离 3 隔离在物种形成中的作用 隔离是物种形成的必要条件 的形成是新物种形成的标志 自然选择 可育后代 生殖隔离 1 共同进化的原因就在于生物与生物之间的相互选择 提示 原因还包括生物与无机环境之间的相互影响 2 生物多样性包括基因多样性 种群多样性和生态系统的多样性 提示 生物多样性包括基因多样性 物种多样性和生态系统的多样性三方面 3 生物的进化是生物多样性形成的原因 4 研究生物进化历程的主要依据是生物的代谢类型 提示 化石是生物进化历程研究的主要依据 1 种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体 种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代 下列叙述正确的有 a 自然选择使种群基因频率发生定向改变b 种群基因型频率的改变就是生物进化c 生物通过个体的进化而进化d 种群通过地理隔离一定达到生殖隔离 解析 本题考查现代进化论的基本观点 现代进化论认为 种群是生物进化的基本单位 生物进化的实质是种群基因频率的改变 突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离导致物种的形成 其中经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是自然界比较常见的一种物种形成方式 答案 a 2 关于自然选择和自然选择学说的叙述 错误的是 a 自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容b 自然选择是通过生存斗争实现的c 自然选择是定向的 朝着符合人类需要的方向发展d 自然选择是适者生存不适者被淘汰过程 解析 达尔文把在生存斗争中 适者生存 不适者被淘汰的过程 叫做自然选择 经过长期的自然选择 微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异 从而产生了适应特定环境的生物新类型 达尔文的自然选择学说 其主要内容有四点 过度繁殖 生存斗争 也叫生存竞争 遗传和变异 适者生存 变异是不定向的 自然选择是定向的 但并不都是朝着人类需要的方向发展 因此c错误 答案 c 3 关于 现代生物进化理论 观点的阐述 下列哪项是错误的 a 种群是生物进化的基本单位b 基因库在代代相传的过程中保持绝对稳定c 生物进化实质上是种群基因频率发生变化的过程d 自然选择决定生物进化的方向 解析 以自然选择学说为中心的现代生物进化理论是一种综合进化理论 共有几个层面的知识 种群是生物进化的基本单位 突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离导致物种的形成 每个种群都有它自己的基因库 种群中每个个体所含有的基因 只是种群基因库中的一个组成部分 个体所携带的基因随着个体的死亡而从基因库中消失 随着繁殖把自身的一部分基因传给后代 通过突变使新基因进入基因库 所以基因库在代代相传的过程中得以保持和发展 答案 b 4 正误判断 1 2011 江苏高考t6 a 自然选择决定了生物变异和进化的方向 提示 变异是不定向的 自然选择决定了生物进化的方向 2 2011 广东高考t25 d 超级细菌 通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因 提示 细菌为原核生物 无染色体 其抗药性产生于基因突变 3 2012 惠州模拟t7 c 基因频率的改变标志着新物种的形成 提示 新物种形成的标志是生殖隔离的形成 4 2012 南京模拟t6 a 基因突变 基因重组和染色体变异产生进化的原材料 5 青霉素是一种抗菌素 几十年来 由于反复使用 致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强 请根据达尔文进化论回答下列问题 1 青霉素使用之前 细菌对青霉素的抗药性存在着 患者使用青霉素后 体内绝大多数细菌被杀死 这叫做 极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代 这叫做 青霉素的使用对细菌起了 这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的 由于青霉素的反复使用 就会使得抗药性状逐代 而加强 从这个过程可以看出 虽然生物的 是不定向的 但 在很大程度上是定向的 2 自然选择是把自然界中存在的 变异选择出来 并使之逐代积累 加强 最终形成生物新品种 3 上述过程表明 自然选择是一个 的过程 解析 根据达尔文自然选择学说可以知道 生物的变异一般是不定向的 细菌对青霉素的抗药性方面存在着个体差异 通过青霉素的选择 抗药性强的细菌通过生存斗争得以生存并繁衍后代 经逐代积累并加强 形成了抗药新类型 而抗药性差的细菌由于不适应环境而被淘汰 这种适者生存 不适者被淘汰的过程就是自然选择 答案 1 差异不适者被淘汰适者生存选择作用生存斗争积累变异自然选择 2 有利 3 适者生存 不适者被淘汰 变异在环境变化之前已经产生 环境只起选择作用 并不影响变异的方向 通过环境选择将生物个体产生的适应环境的变异保留下来 2 骤变式 如自然界中多倍体植物的形成骤变式物种的形成主要是通过形成异源多倍体或同源多倍体的方式形成新物种 物种d染色体加倍 物种e 同源多倍体 3 人工创造新物种 通过植物体细胞杂交 如番茄 马铃薯 多倍体育种 如八倍体小黑麦 等方式也可以创造新物种 1 下列与生物进化相关的叙述 正确的是 a 基因突变的方向是由环境决定的b 进化改变的是个体而不是群体c 不同种群间只要存在隔离就一定是两个物种d 生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程 解析 生物进化的基本单位是种群 因此进化改变的是群体 基因突变是不定向的 环境只是起选择作用 不同种群间只有存在生殖隔离才是不同物种 答案 d 1 共同进化不同物种之间 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 这就是共同进化 1 不同物种之间的影响既包括种间互动 也包括种间斗争 2 无机环境的选择作用可定向改变种群的基因频率 导致生物朝着一定的方向进化 生物的进化反过来又会影响无机环境 2 三个层次的关系 一般说一个物种的种群越大 它的遗传多样性就越丰富 遗传多样性导致了物种多样性 物种多样性与多种多样的生境构成了生态系统多样性 3 原因 共同进化是千姿百态的物种和多种多样的生态系统的形成原因 2 下列关于生物多样性的说法 正确的是 a 共同进化是生物和生物之间通过生存斗争的结果b 生物有性生殖过程实现了基因突变 增强了生物变异的多样性 生物进化的速度明显加快c 生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性d 生物多样性是生物与生物之间共同进化的结果 解析 a项中 共同进化是生物和生物之间以及生物与环境之间生存斗争的结果 b项中 生物有性生殖过程实现了基因重组 生物进化的速度明显加快 c项中 蛋白质的多样性是生物多样性的直接原因 dna多样性是生物多样性的根本原因 d项中 生物多样性是生物与生物之间以及生物与环境之间共同进化的结果 答案 c 3 某自花传粉植物种群中 亲代中aa基因型个体占30 aa基因型个体占20 则亲代a的基因频率和f1中aa的基因型频率分别是 a 55 和32 5 b 55 和42 5 c 45 和42 5 d 45 和32 5 答案 b 考向一对现代生物进化理论的理解 1 分析近五年高考试题 对生物进化的实质和物种形成过程的考查较为突出 如2011年广东高考t25和t27 江苏高考t6 2010年山东高考t2等 2 预计2013高考还将侧重对生物进化的实质 基因频率的计算的考查 复习需要重点关注 1 2011 江苏高考 根据现代生物进化理论 下列说法正确的是 a 自然选择决定了生物变异和进化的方向b 生物进化的实质是种群基因型频率的改变c 种群内基因频率的改变在世代间具有连续性d 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小 解析 根据现代生物进化理论可知 变异是不定向的 自然选择决定了生物进化的方向 生物进化的实质是种群基因频率的改变 而不是基因型频率的改变 基因频率的改变的偶然性随种群数量下降而增大 种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 故c正确 答案 c 生物进化理论的发展 1 共同进化论 1 概念 不同物种之间 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 2 观点解释 生物生活于复杂的环境中 任何一个物种都不是单独进化的 其必然要和其他生物发生营养关系 在捕食与被捕食 相互帮助等关系下 它们共同发展 协同进化 增加了物种的多样性 生物能够适应一定的环境 也能够影响环境 生物与无机环境之间是相互影响和共同演变的 例如 最早的生物是厌氧的 光合生物的出现 使大气中有了氧气 为好氧生物的出现创造了前提条件 2 中性学说大量的基因突变是中性的 自然选择对这些基因突变不起作用 这些基因经过长期积累 会导致种群间遗传物质出现较大的差别 故本学说主张 决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累 而不是自然选择 3 间断平衡说物种形成并不都是渐变的过程 而是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程 考向二物种形成与生物进化 1 分析近几年高考试题 物种形成与生物进化的相关内容多与现代生物进化理论的内容结合在一起考查 如2011年江苏高考t6 上海高考t8 2010年山东高考t2等 2 复习中 应理解和掌握新物种形成 生物进化 的基本观点 并能够运用相关理论 举例说明某种生物的进化过程 2013年高考命题将趋向于以图像为知识载体 以生物进化及物种形成的过程为背景信息进行考查 考生需重点关注 2 2011 上海高考 回答下列有关生物进化和生物多样性的问题 1 现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是 材料一 某种蛾易被蝙蝠捕食 千百万年之后 此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时 便会运用复杂的飞行模式 逃脱危险 其身体也发生了一些其他改变 当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后 产出的受精卵不具有生命力 材料二 蛙是幼体生活于水中 成体可生活于水中或陆地的动物 由于剧烈的地质变化 使某种蛙生活的水体分开 蛙被隔离为两个种群 千百万年之后 这两个种群不能自然交配 依据以上材料 回答下列问题 2 这两则材料中发生的相似事件是 a 适应辐射b 地理隔离c 生存竞争d 生殖隔离 3 在材料一中 蛾复杂飞行模式的形成是 的结果 4 在材料二中 若发生剧烈地质变化后 其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸 种群中个体数减少 导致该种群的 变小 6 就v基因而言 比较a种群和b种群的遗传多样性 并利用表中数据陈述判断依据 1 材料一中蛾的飞行模式发生改变 其产生的根本原因是 提示 基因突变2 材料二中被隔离的两个蛙种群在进化过程是否存在不间断的基因交流 为什么 提示 不存在 因为如果存在不间断的基因交流 将不会出现不能自然交配的现象 课题8 评价改进类实验的解题思路 1 一般答题程序阅读试题 明确研究的问题和试题条件 形成自己的实验方案 对照试题实验方案 提出自己的观点和想法 书写答案2 评价角度分析实验原理及方法是否正确 有无更为简单的实验方案 实验能否顺利完成和实验的安全性如何 常见的试题主要考查如下几个方面 生物进化的实质是种群基因频率的改变 其中影响种群基因频率的因素有很多 如自然选择 基因重组 遗传漂变 生物个体的迁入迁出等 某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响 选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验 已知果蝇的长翅 b 对残翅 b 为显性 基因位于常染色体上 他们的实验过程如下 a 选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交 获得子一代雌雄果蝇 b 让子一代果蝇连续自由交配5代 同时在每一代中要除去残翅果蝇 c 当子六代所有长翅果蝇自由交配后 统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比 d 根据残翅果蝇的百分比计算出b b基因在种群中的基因频率 得出结论 请分析回答 1 如果按照上述步骤进行 在子三代长翅果蝇中纯合子占 2 如果在每代中不除去残翅果蝇 在子三代长翅果蝇中纯合子占 3 请判断该实验过程的设计是否科学 你的理由是 4 若让你对此实验过程进行改进 请设计出改进后的步骤 选择一只纯种长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交 获得子一代雌雄果蝇 5 请预期这种人工选择对种群基因频率的影响 解析 1 f2中bb bb 1 2 产生的两种类型的配子b b 2 1 故f3中bb为1 3 1 3 1 9 即f3中长翅果蝇占8 9 其中的纯合子为bb 2 3 2 3 4 9 占长翅总数的1 2 2 若不去除残翅果蝇 则f2中bb bb bb 1 2 1 f2产生的配子b b 1 1 f3中bb bb bb 1 4 1 2 1 4 故长翅中的纯合子比例为 bb bb bb 1 3 3 要研究人工选择是否对种群基因频率产生影响 需要以人工选择作为单一的变量 通过由人工选择作用的种群和自然繁殖的种群分别繁殖若干代后进行对照得出实验结论 答案 1 1 2 2 1 3 3 不科学没有设置对照 没有对照实验 4 将子一代果蝇随机分成相同的甲 乙两组 让甲 乙两组果蝇分别连续自由交配5次 同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇 当子六代所有长翅果蝇自由交配后 分别统计甲 乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比 根据甲 乙两组中残翅果蝇的百分比 分别计算出甲 乙两组中的b b基因在种群中的基因频率 比较得出结论 5 这种人工选择将导致b基因的频率增大 b基因的频率减小 1 2011 广东高考 最近 可以抵抗多数抗生素的 超级细菌 引人关注 这类细菌含有超强耐药性基因ndm 1 该基因编码金属 内酰胺酶 此菌耐药性产生的原因是 双选 a 定向突变b 抗生素滥用c 金属 内酰胺酶使许多抗菌药物失活d 通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因 解析 超级细菌 是原核生物 没有染色体 其抗药性产生于基因突变 而基因突变是不定向的 故a d错误 超级细菌 产生了抗药性 一方面是该菌体内遗传物质发生了改变 产生超强耐药性基因 该基因编码的酶能使许多抗菌药物失活 另一方面是抗菌药物 抗生素的滥用 对该菌进行了选择 故b c正确 答案 bc 2 2011 山西大学附中模拟 某种异花授粉的植物 高茎 t 对矮茎 t 为显性 绿色 r 对紫色 r 为显性 在该植物的随机授粉的种群中 表现型及比例为 高绿茎63 高紫茎21 矮绿茎12 矮紫茎4 问其中基因型为tt的植物的百分比和基