1-7学案.doc

镇江市孔家巷小学六年级下册数学学案 主备：陈咏梅 审核：1-7列方程解稍复杂的百分数应用题1授课时间 班级 姓名 评价 学习内容：教科书第11页的例5、练一练、练习四的第14题。学习目标： 1引导学生通过画线段图表示题目中的数量关系，启发学生联系已有知识经验自主地列方程解决问题。2 重视方程后检验方法的交流。学习重点：应用题数量关系的分析。学习难点：培养学生列方程解应用题的意识和分析应用题的能力。一、温故预习1解方程：+60%=48 -25%=27 -35%=0.522.列方程解应用题。（1）阳光机械厂有职工130人，男工人数是女工人数的4倍。阳光机械厂男、女职工各多少人？（2）阳光机械厂中男工人数比女工人数多78人，男工人数是女工人数的4倍。阳光机械厂男、女职工各多少人？以上两道应用题已知两个量的（ ）或（ ）；还已知两个量之间有 （ ）关系。列方程时，先根据（ ）设立未知数，然后根据（ ）列出方程，再解答。如果把两个量之间的倍数关系的整数换成百分数，你会解答吗？这就是我们今天要学习的列方程解稍复杂的百分数应用题1二、课堂助学1、教学例5出示例5：朝阳小学美术组有36人，女生人数是男生人数的80%。美术组男、女生各有多少人？（1）读题，引导学生画图，理解题意问：80%是（ ）和（ ）比较的结果，比较时，要把（ ）看作单位“1”。 所以如果画图，应该先画谁？（ ）再画谁？（ ）女生比男生的线段短还是长？如果用X表示男生的人数，那么女生人数怎样表示？怎样表示36人？（逐步完善线段图）你能根据线段图说出数量关系式吗？（2）让学生列方程解答（3）让学生尝试检验2、出示例5的比较题：朝阳小学美术组女生人数是男生人数的80%，女生比男生少4人。美术组男、女生各有多少人？（1）仔细读题，独立思考。（2）这样的题目告诉我们什么？求的是什么？（3）我们应该怎么去想，和例5的相同点是什么？不同又是什么？3、小结：这两题已知（ ）求的是（ ）。我们可以根据（ ）进行未知数的设立。再根据（ ）列出方程。4、沟通比较，将例5与复习应用题进行比较，沟通整数和百分数（分数），突出异同，巩固概念。三、同步训练（1）生画线段图；说数量关系式；比较两题有什么共同点和不同点？解答巩固练习（一）：巩固练习（二）1 在括号里填上含有字母的式子。（1）五年级有男生人，女生人数是男生的85%，女生有（ ）人，五年级一共有（ ）人。（2）桃树有棵，梨树是桃树的75%，梨树有（ ）棵，桃树比梨树多（ ）人。2解方程+40%=42 -25%=15 +30%=523.看图列出方程并解答鸡：- 510只鸭：-70%4.饲养小组养的白兔比黑兔多24只，黑兔只数是白兔的20%。白兔和黑兔各养了多少只？5.小华家一、二月份一共用电126千瓦时，已知二月份用电量是一月份的80%。二月份用电多少千瓦时？6.一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的60%，课桌和椅子的单价各是多少元？7.一套桌椅的价格是78元，其中椅子的价格是桌子的30%