天津市葛沽三中八年级生物《生物的遗传与变异》课件 人教新课标版.ppt_第1页
天津市葛沽三中八年级生物《生物的遗传与变异》课件 人教新课标版.ppt_第2页
天津市葛沽三中八年级生物《生物的遗传与变异》课件 人教新课标版.ppt_第3页
天津市葛沽三中八年级生物《生物的遗传与变异》课件 人教新课标版.ppt_第4页
天津市葛沽三中八年级生物《生物的遗传与变异》课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物的遗传与变异 复习 第一关构建知识网络图 1 各大组以四人小组为单位 讨论完善知识网络图 2 全班分为两大组 各派一名学生代表 投影展示1 2知识网络图 并用简单的语言描述各个名词间的关系 共10分 3 非展示组 聆听并记录学生代表表达时存在的问题或不够完善的地方 待学生代表讲解完后再一一指出 每指出一处 奖励1分 基因 性状 遗传 变异 显性基因 相对性状 显性性状 遗传病 性别遗传 细胞 染色体 生物体 男性体细胞 女性体细胞 精子 卵细胞 生男生女 同 不同 决定 构成 遗传物质改变 环境改变 第二关据图自主命题 一 提问题的小组 可以看提纲 选择举手回答的小组 所出题目要围绕本图知识点 并且有标准答案 得2分二 回答问题的小组 不可以看提纲 回答提问小组的问题 正确者可以加2分三 此环节每个同学只能问答各一次 其他同学给予提醒或干扰的 倒扣1分 a b c 1 相关的概念2 各个结构间的关系 1 体细胞和生殖细胞的染色体组成2 人的性别决定 生男生女 1 基因的显 隐性2 基因与性状的关系3 基因的组成类型与性状的关系 基因在亲子间的传递 人体的体细胞中的一对染色体 第三关知识检测 任你挑 请各组在以下两排题号中任选2个来回答 1 2 3 4 a b c d 1 纯种小麦田中 灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好 产生这种现象的原因是 a 基因重组引起性状分离b 环境引起性状变异c 隐性基因变为显性基因d 染色体的数目发生了变化 2 袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻 培育出高产水稻新品种 这种育种方法是 a 人工选择培育b 诱导基因突变c 杂交育种d 转基因育种 3 以下哪项不属于相对性状 a 番茄有红色或黄色b 果蝇的白眼和红眼c 鸡的玫瑰冠和单冠d 兔毛有黑毛或直毛 4 人类双亲的遗传物质传递给子女是通过 a 受精卵b 性状c 胚胎d 精子和卵细胞 5 下列关于遗传病的说法 错误的是 a 人类的遗传病中 相当一部分是由于致病的基因引起的b 有某种遗传病的家族 其后代携带该致病基因的可能性就大c 表现正常的人 所携带的基因也是正常的d 有血缘关系的夫妇 其后代遗传病出现机率较高 6 马的体细胞有64条染色体 其精子和受精卵内的染色体数目分别是 a 32 64b 64 32c 32 32d 64 64 7 已知人类白化病由隐性基因a控制 一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的儿子 则这对夫妇的基因组成是 a aaaab aaaac aaaad aaaa 8 下列说法错误的是 a 控制人类性状的基因都是显性基因b 人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的c aa表现为显性性状d 如果无耳垂的基因组成为dd 则有耳垂的基因组成为dd或dd 5 6 7 8 9 亲代的许多性状之所以在子代身上体现 原因是 a 亲代把性状传递给子代b 亲代把控制性状的基因传递给子代c 总在一起生活 长相就会相像d 亲代把所有基因传递给子代 10 下列关于基因的描述 错误的是 a 基因位于dna上b 性状相同 基因组成不一定相同c 基因含有特定的遗传信息d 基因都是成对存在的 11 正常男性的精子胞内 染色体的组成是 a 22条 xxb 22条 xc 22条 yd b项或c

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论