宁夏石嘴山市惠农中学八年级英语《Unit 8 Why dont you get her a scarf》课件 人教新目标版.ppt

uint8whydon tyougetherascarf languagepoints 一 本单元语言目标 一 本单元语言目标 1 如何询问对方意见2 如何提出建议3 如何就别人的建议发表看法 二 重点单词keywords suggestionnecklacebraceletturtlemouse提议 建议项链手镯乌龟老鼠spidersnakehairypigeast蜘蛛蛇毛的 毛状的猪东方 东部perfectcleanrabbitpresentremember完美的 极佳的清洁的 干净的兔子礼物记得comparecommentalbumgraduationscarf比较注释 意见像册 集字毕业围巾personalspend私人的 个人的花费 三 重点词组keyphases takecareof照顾indifferentcountries在不同的国家toomuch太多notspecial不特别injapan在日本 四 重点句型keysentencestructures 1 whydon tyougetacamera 你怎么不买一个照相机 2 that stooexpensive 太贵了 3 howaboutsometennisballs 买些 网球怎么样 4 they retoocheap 太便宜了 5 what sthebestgiftmaryhaseverreceived 玛丽收到的最好的礼物是什么 四 重点句型keysentencestructures 6 whendidmarygetit 玛丽什么时候得到的 7 onhertenthbirthday 在她十岁生日时 8 sheistoobigtosleepinthehouse 她太大了 没法在房里睡觉 9 it seasytotakecareof 很容易照顾 10 it senoughtomakeherveryhappy 让她开心就足够了 五 重点语法 一 如何给别人提出建议和意见的常用句型1 询问对方意见 whatshallwedotonight 询问对方意见的说法还有 whatshouldi should表示请求 征询对方意见 whatshouldigetmydadforhisbirthday 我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢 whatshouldigetmysisterforherbirthday 2 提出建议 howabout doingsomething goingtoamovie whatshallwedothisafternoon howaboutgoingforawalk 提出建议的句型还有 1 whatabout about是个介词 可跟名词或动名词 2 howabout howaboutawatch 一块手表怎么样 how whataboutthephotoalbum 一个像册怎么样 五 重点语法 how whataboutgoingtothetheatre howaboutgettingherascarf 买条围巾送给她怎么样 3 whydon tyoudosomething 4 whynotdosomething 5 youshould coulddosomething 6 youshould not dosomething 7 you dbetter not dosomething 8 whataboutdoingsth eg whydon tyoubuyasweater whynotgetadigitalcamera youshould couldtakesmeexerciseeveryday youshouldn teattoomuch it sveryhottoday you dbetterstayathome you dbetternotquarrelwithothers whataboutgoingoutforapicnic 一 本单元语言目标 在提出建议做什么事情之后 就会有人发表看法进行比较 如 howaboutstarwars that sagreatmovie iheardthestarwarsisprettygood 3 发表看法时可以用that s这个句型 eg that stooexpensive that stooboring that stoopersonal 那太个性化了 that stoonotinterestingenough 那不够有趣 that stoonotfriendlyenough 那不够友好 表示看法或意见的说法还有 goodidea itsoundsgood great she lllikeit 她会喜欢这个的 在发表看法时 还可以用感叹句来表示 whataluckygirl 多么幸运的女孩 一 本单元语言目标 二 感叹句感叹句可由what或how引导 what后面感叹的部分中心词为名词 而how感叹的部分一般为形容词或副词 在一个句子中 感叹的部分提到what或how的后边 其余成分不变 注意主谓不倒装 eg whatabeautifulflowerthisis 原句为 thisisabeautifulflower howsmarttheyare 原句为 theyaresmart doyoulikesmallanimals 常见的大家认为比较可爱的动物有 dog cat goldfish parrot turtle 乌龟 hamster 仓鼠 比较scary的动物 如 mouse spider 蜘蛛 snake lizard 蜥蜴 等 theyneedalotoflove andyoushouldhaveenoughtimetospendwiththem 一 本单元语言目标 三 现在完成时what sthebestgiftyouhaveeverreceived 你曾经收到过的最好的礼物是什么 youhaveeverreceived 是现在完成时的定语从句 1 现在完成时的构成 have has 动词过去分词 2 现在完成时的用法 主要有两种含义 一是强调某一发生的动作对现在产生的影响以及造成的结果 第二个意义是到现在为止这一时期中发生的动作或者情况 现在完成时常常与already yet just ever never since for或包括现在在内的时间状语连用 也可以不用状语连用 eg hehas already come haveyoueverboughtabirthdaypresentforyoursister what sthebestgiftsusanhaseverreceived 现在完成时和现在完成进行时的侧重点不同 现在完成时侧重的动作产生的效果 而现在完成进行时侧重动作持续的时间 eg howmanypagesofthenovelhaveyouread 侧重效果 howlonghaveyoubeenreadingthenovel 侧重持续的时间 一 本单元语言目标 四 其它知识点1 enough的用法 形容词 enoughenough 名词eg that snotspecialenough 那不够特别that snotcreativeenough 那没什么创意 theydon tgetenoughgifts 他们没有得到足够的礼物 idon thaveenoughtimetospendwithher 我没有足够的时间和她在一起 此外 enough还可以说 it senoughtomakeherhappy 这足以让她很高兴 也可以说 enoughforsombodytodosth eighthundredyuanisenoughformetobuyanmp3 一 本单元语言目标 2 too to 结构 同样表示程度的一个结构 too to 太 而不能 表示否定 to后面必须跟动词原形eg it stoodifficultformetocarrythebox he stooyoungtogotoschool 3 so that 结构 too to 结构可用so that 表示肯定 that后跟从句 来代替 eg it ssodifficultthatican tcarrythebox he ssoyoungthathecan tgotoschool 一 本单元语言目标 五 各国送礼的习俗 giftgivingisdifferentindifferentcoungtries 在日本 人们喜欢送一些很特别的礼物 specialgift 而收到礼物的人一般都不会打开 他可能把这件礼物转送给另外一个人 someoneelse 在加拿大人们一般不会送很贵重的礼物 他们可能会买一张长椅 abench 或一棵树来纪念某个人 在美国 许多人会让他们的家人或朋友捐助一些钱作为慈善用 而不让他们送礼物 togivemoneytothecharityratherthanbuyingthemgifts 在瑞典 帮某个人做一件事就是一个最好的礼物 doingsth forsomeoneisthebestgift 人们通常都不需要话很多钱 有时候 makingamealisenough 一 本单元语言目标 知识点拨一 学习目标 1 学习谈论比较不同的东西或事情 2 学习用现在完成时表达曾经做过的事 3 学习如何给别人提出建议或意见 一 本单元语言目标 二 学习重点难点 1 howabout whatabout 这两种句式都可以用来向他人提出建议 表示 怎么样 你认为 如何 后面连接名词或者动名词 动词ing形式 例如 howaboutgoingtothemovies 去看电影怎么样 whataboutalovelydog 一个可爱的小狗你认为如何 一 本单元语言目标 2 whydon tyou whynot 这两种句式都是反问语气 表示 为什么不 也可以用来向别人提出建议 后面连接动词原形 whydon tyougowithus whynotgowithus 为何不跟我们一块呢 一 本单元语言目标 3 what sthebestgifthe shehaseverreceived 他 她曾经收到的最好的礼物是什么 这里 he shehaseverreceived 是一个现在完成时的句子 充当gift的定语从句 省略从句引导词that parev 比较 相比compare 名 with to 名用于比较的情形时 通常用with 用于比喻时常用to comparedwith to hertwinsisterjenny fannyistall 与她的孪生妹妹jenny相比 fanny高 一 本单元语言目标 mentn 评论 解释 说明hemadefewcommentsonthatmovie 对于那部电影他没说什么 nocomment 对于询问 无可奉告 一 本单元语言目标 6 personaladj 私人的 个人的 亲自的 针对个人的apersonalletter私人信件personalopinions个人意见apersonalinterview亲自会见 一 本单元语言目标 7 graduationn 毕业 毕业典礼graduatev 毕业afterthegraduationfromcollege heworkedinasmallcompany 大学毕业后 他在一家小公司工作 8 namev 叫做 称作 取名whataretheparentsgoingtonamethebaby 那对父母打算给孩子取什么名字 emilywasnamedafterhergrandmother emily是以她奶奶的名字命名的 一 本单元语言目标 9 too to 太 而不能 georgeistooyoungtogotoschool 乔治还太小 不能上学 grandpaistoooldtoreadbyhimself 爷爷太老了 不能自己读书看报了 这一句型可用so that 代替 而that后的从句多用否定句 上面两个句子可换成 georgeissoyoungthathecan tgotoschool grandpaissooldthathecan treadbyhimself 一 本单元语言目标 10 pron赞成 赞成的理由conn 反对 反对的理由pro american亲美派theprosandcons正反两面的意见11 muchtoo 太 过于 修饰形容词副词toomuch 太多 修饰不可数名词toomany 太多 修饰可数名词thestreetismuchtoocrowded 大街上太挤了 don tspendtoomuchmoneyonclothing 不要花太多的钱在衣着上 therearetoomanymonkeysformetocount 猴子太多 我数不过来 一 本单元语言目标 12 presentn 礼物present指礼物的一般性用语 gift是稍正式的用法 另外 present还可以作为形容词 表示 现在的 出席的 这里有一首小诗介绍给大家 yesterdayisahistory tomorrowisamystery onlytodayisagift that swhyitiscalledpresent 一 本单元语言目标 一些词和词组的用法 1 giveaway分配 分送 赠送giveaway 美 赠品 美 广播 电视台的有奖节目 不经意间 泄密等hegaveallhismoneyawaytothecharity 他把他所有的钱都捐给了慈善机构 heissuretogiveawayyoursecret 他一定会泄露你的秘密的 一 本单元语言目标 panyn 同伴 陪伴 公司amanisknownbythecompanyhekeeps 谚 观友见其人 近朱者赤 近墨者黑 3 rememberv 纪念 记下 记住remembertodosth 记得去做某事rememberdoingsth 记得曾经做过某事ican trememberhisname 我想不起他的名字了 irememberseeinghersomewhere 我记得在哪里见过她 remembertoturnoffthelightswhenyouleave 你走的时候记着把灯关了 一 本单元语言目标 4 insteadadv 代替 取而代之的是idon tlikecoffee givememineralwaterinstead 我不喜欢喝咖啡 给我矿泉水好了 heistired letmegoinstead 他累了 让我去吧 一 本单元语言目标 5 ratherthan 与其 不如 不是 而是 iwoulddoanythingratherthanlethergethurt 我愿尽一切努力不让她受到伤害 iwouldwalkthereratherthantakeabus 我宁愿走路去那儿也不愿乘车 一 本单元语言目标 6 anumberof若干 许多thenumberof 的数字anumberofstudentsinourschoolarefromengland 我们学校有些同学是从英国来的 thenumberofthestudentsinourclassisforty five 我们班学生的人数是四十五 一 本单元语言目标 7 lookup抬头望 尊敬 在词典 参考书等中 查寻ifyoudon tknowtheword you dbetterlookitupinadictionary 8 trytodosth 努力去做某事trydoingsth 尝试去做某事例如 i lltrytofinishtheworkinaweek 我会尽力在一周内完成那项工作的 theyaretryingusinganothermethodtodoit 他们正试用另一种方法来做 一 本单元语言目标 sentencesfromthepassage 重点句讲解 everyonelikesgifts somelittlekidsthinktheydon tgetenoughgifts 每个人都喜欢礼物 有些孩子觉得他们得到的礼物太少 enough的用法 1 adj 足够的i msurethereisenoughspaceforallthesedesks 我保证有足够的地方放下这些办公桌 twomalepeoplearequiteenoughforthejob 有两个男人干这件事就够了 一 本单元语言目标 2 pron 足够 充足wehaveenoughtodo 我们有足够的事要做 enoughisasgoodasafeast 谚 知足常乐 enoughhasbeensaidonthistopic 关于这个题目说得已够多的了 3 adv充足 足够warmenoughtoswim暖和得足可以游泳 一 本单元语言目标 thechampionranwellenoughbutshewouldhavesetupanotherworldrecordindeedifshehadtriedharder 冠军的确跑得相当快 不过要是她再努力一些 就会再次创造一个世界记录 itislightenoughtoplaychess