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文档简介
九年第一轮知识点复习: 六、四边形课题:多边形与平行四边形(1) 学案撰稿人:杨波学习目标:1、回顾多边形与平行四边形主要知识点。 2、运用相关知识解决中考习题。 3、明确解题过程中的知识点运用,消灭知识死角。学习内容:一:知识梳理:(一)多边形:(1)n边形的内角和为 外角和为 (2)如果一个多边形的边数增加一条,那么这个多边形的内角和增加 ,外角和 (3) 过n 边形每一个顶点的对角线有 条,n边形的对角线有 条(二)平行四边形:1平行四边形的性质(1)平行四边形的对边 ,对角 ,对角线 (2)平行四边形两个邻角 ;邻角的平分线 ;对角的平分线 2平行四边形的判定(1)定义法:两组对边分别 的四边形是平行四边形(2)边:两组对边 的四边形是平行四边形;一组对边 的四边形是平行四边形(3)角:两组对角 的四边形是平行四边形(4)对角线:对角线 的四边形是平行四边形 3平行四边形的面积公式: 二、中考典例剖析:例1(2015丽水)已知一个多边形的每个内角均为108,则这个多边形是( )A四边形B五边形C六边形D七边形举一反三:一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,则这个多边形是( )A四边形B五边形C六边形D七边形 例2如图,四边形ABCD中,AD/BC,AE丄AD交BD于点E, CF丄BC交于点F,且AE = CF 求证:四边形ABCD是平行四边形举一反三:四边形ABCD中,对角线AC和BD交于点O,下列条件中不能判定四边形是平行四边形的是( )A OA = OC,OB=ODB AD/BCAB/DCC AB=DC,AD=BC D AB/DC,AD=BC例3如图,已知ABCD中,F是BC边的中点,连接DF并延长,交AB的延长线于点E 求证:AB=BE举一反三:平行四边形不具有的性质是( )A平行四边形是中心对称图形 B对边平行且相等C对角相等 D邻角相等 三:基础巩固训练:1、一个正多边形内角和为外角和的3倍,则每个外角的度数为( )。A、45 B、60 C、72 D、36 2、已知一个多边形的内角和比外角和3倍少180 ,则这个多边形的对角线有( )条A、9 B、20 C、27 D、143、如图1,在 ABCD中,AD=7,CE平分BCD交AD于点E,且AE=4,则AB长为( )。A、4 B、3 C、5/2 D、2图1 图2 图34、如图2,在ABCD中对角线相交于点O,且ABAD,过点O作OEBD交BC于点E,若ABCD周长为20,那么CDE周长为( )。5、如图3,P为ABCD的边AD上的一点,E、F分别为PB、PC中点, PEF、 PDC、 PAB的面积分别为S、S1、S2。若S=3,则S1+ S2的值是( )A、24 B、12 C、6 D、36、在四边形ABCD中,A= B= C, 点E在边AB上,AED=60,则一定有( ).A、ADE=20 B、ADE=30 C、ADE=1/2ADC D、ADE=1/3ADC7、如图4,分别以RtABC的直角边AC和斜边AB为边向外作等边ACD、等边ABE,EFAB,垂足为F,连接DF,当AC:BC=_ 时,四边形ADFE是平行四边形。 图48、(2015.扬州)如图,将ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落在AB边上的点D处,折痕l交CD边于点E,连接BE. (1)求证:四边形BCED是平行四
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