山东省东营市河口区实验学校七年级地理《地形图的判读》课件1.ppt_第1页
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文档简介

第四节地形图的判读 教学目标 1 在等高线地形图上 识别山峰 山脊 山谷 判读坡的陡缓 估算海拔与相对高度等 2 在地形图上识别五种主要的地形类型 地面高度 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离 等高线 想一想 等高线是如何绘制出来的 等高线的绘制 等高线地形图的判读 试一试在图中找出山顶 山脊 山谷及陡崖 山顶 山脊 山谷 陡崖 点击文字进相应图片 鞍部 分层设色地形图 地形剖面图 山顶 山脊 山谷 陡崖 鞍部 e 读图回答 写出右图中字母代表的地形部位名称 a b c d e 图中小河f的流向是 甲 乙两山顶的图上距离是3厘米 则实地距离是 山顶甲在乙的方向 甲 乙两山顶的相对高度是米 从e处爬到山顶甲容易还是从d处爬到山顶甲容易 并说出原因 读等高线地形图 完成下列要求 1 写出下列代号表示的地形名称 a c e 2 图中李庄位于周庄的方向 3 当地要修建水库 选择坝址的最佳地点是处 理由是

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