新余市2006年中招统一考试地理学科几点说明.doc

新余市2006年中招统一考试地理学科几点说明本说明依据九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲（试用修订版）的教学内容和基本要求，以及现行九年义务教育三年制初级中学地理教科书，并结合我市初中地理教学实际，从命题指导思想、考试范围与要求、考试形式与试卷结构、考试内容与教学目标等方面编制而成。一、考试性质本考试是由合格的初中毕业生参加的选拔性考试，重在考查学生对地理基础知识、基本技能掌握和运用程度。因此，本考试应有较高的信度、效度和必要的区分度。二、命题的指导思想命题要体现地理新课标的基本观念以及地理学科的生活性和人文特征，遵循基础性、综合性和实践性原则，全面贯彻国家的教育方针，有利于提高国民素质，促进学生的全面发展。着重考查考生所学相关课程地理基础知识，基本技能的掌握程度和综合运用所学地理知识分析，解决实际问题的能力。同时，也要注意考查高中地理教学接轨的核心知识以及乡土地理知识。三、考试范围与要求（一）考试范围1、初一地理部分地理第1册：第一章第六章地理第2册：第二十章人类共同生活在一个地球上。2、初二地理部分地理第3册：全册。地理第4册：全册。3、新余地理（二）考试要求1、考试依据：2000年8月教育部颁发的九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲（试用修订版）及现行和年义务教育三年制初级中学地理教科书。2、命题要求：地理科命题将结合我市考生实际并充分体现学科特点，着重考查学生在初中阶段必须具备的地理基础知识、基本技能和运用基础知识、基础技能分析和解决地理问题的能力。这就要求学生树立科学的人地关系观点和可持续发展观点。并以此为核心学习基础知识，掌握基本技能。培养各种能力，形成正确的情感、态度和价值观。3、知识能力要求（1）知道：是指对所列出的地理基础知识中的地理事物及其空间分布状况，具有感性的、初步的认识，能够说出其大意和要点（2）理解：是指对所列重要的地位概念、地理原理、地理事物的特点、成因、分布和变化规律有理性认识，能够运用语言表述或解释其要义。（3）应用：是指能够运用所掌握的地理基础知识、基本技能、能力和科学观点、判断和比较一些地理事物，分析和解决一些地理问题。四、考试形式和试卷结构1、答卷方式：开卷、笔试2、考试时间：地理、生物合卷，60分钟3、试卷结构（1）内容比例：占地理、生物合卷（满分50分）中的25分（2）题型及比例：单项选择题40%，综合题60%。4、组卷：试卷按地理、生物学科顺序分科集中排列。五、考试内容（一）地球和地图、人类共同生活在一个地球上内容要点：1、经线、纬线、经度、纬度和经纬网；2、地球自转和公转；3、地球上的五带和四季；4、地图上的比例尺和方向；5、在地图上表示地形的方法；6、时区和日界线。主要知识点能力要求1、理解地球公转引起昼夜长短变化、四季变化和五带的划分；2、知道地图上比例尺的表示方法；3、理解比例尺大小与地图内容详略和范围大小的关系；4、知道在地图上表示方向的基本方法；5、理解世界的时区划分和区时差；6、学会运用比例尺在地图上量算距离；7、学会在地图上运用指向标和经纬线判别方向，运用经纬网确定任意地点位置；8、学会在等高线地形图和等高线分层设色地形图上判断地面高低和坡度陡缓；9、学会区时的计算；10、学会判断昼夜长短、四季的变化和五带划分；（二）世界的陆地和海洋、世界的气候和自然资源、世界的居民内容要点：1、世界的海陆分布；2大洲和大洋、；3、板块构造学说基本观点；4、陆地地形和海底地形；5、地形的变化； 6、天气和气候；7、世界气温和降水的分布；8、影响气候的主要因素；9、世界主要气候类型及分布；10、可再生资源和非可再生资源；11、土地资源；12、水资源；13、森林资源；14、矿产资源；15、新能源。16、世界的人口及问题；17、世界的人种、语言和宗教。主要知识点能力要求1、 知道七大洲和四大洋的主要特点；2、 知道亚洲、欧洲、非洲地形特点；3、 知道海底地形概况和大陆架的经济意义；4、 知道内力作用、外力作用及其表现形式；5、 知道六大板块及世界火山和地震带的分布；6、 知道世界气温和降水的分布规律；7、 理解世界主要气候类型及特点。8、 理解可再生资源和非可再生资源9、 知道世界土地、淡水、森林资源的分布；理解土地、淡水、森林资源的利用和保护10、 知道世界煤、铁、石油的分布；理解新能源的开发利用11、 理解森林是“大自然的总调度室“；护坡林和护田林的作用原理；12、 知道石油主要输出路线和经过的地区；13、 在地球仪和地图上找出七大洲和四大洋；亚洲与欧洲、亚洲与非洲、北美洲与南美洲分界线；喜马拉雅阿尔卑斯山脉、科迪勒拉山系、青藏高原、巴西高原、亚马逊平原、东欧平原、刚果盆地；14、 学会阅读气温曲线和降水量柱状图，并说明某地的气温年变化，各月降水量和降水量季节变化。15、学会判断世界主要气候类型；16、学会说明某一地区气候特征的方法；17、理解世界人口数量、分布和增长及产生的问题；18、理解人口迁移及产生的问题；19、知道人种、语言和宗教分布；（三）中国地理部分1、中国的疆域、行政区划、人口和民族内容要点：1、优越的地理位置；2、辽阔的国土；3、行政区划；4、人口数量和人口分布；5、统一的多民族国家。主要知识点能力要求1、理解地理位置的优越性；2、知道领海、内海和国家管辖的海域；3、知道陆上邻国和隔海相望的国家；4、各省级行政单位名称、简称、行政中心和位置；5、知道人口分布状况与人口增长的变化及问题；6、少数民族的分布特点7、学会图上找同我国的主要半岛、岛屿、海峡；省级行政区及行政中心。2、中国的地形、气候、河流与湖泊内容要点：1、地形的特征和分布；2、中国是一个多地震的国家；3、气温；4、降水；5、气候的主要特征；6、天气、气候对生产、生活的影响；7、长江；8、黄河；9、京杭运河。主要知识点能力要求1、 知道主要山脉的分布和各级阶梯的主要地形区；2、 学会运用地形剖面图说明我国地形的特征；3、 学会在中国地形图上查找主要山脉的分布；4、 理解地势西高东低，呈阶梯状分布；5、 知道各类地形对经济发展的主要影响；6、知道主要地震带的分布；7、知道1月、7月气温分布特点；0等温线的分布；8、知道降水量时空分布特点9、我国气候的主要特点；10、学会阅读不同地点的气温曲线图与降水量柱状图；11、知道旱、涝、寒潮、台风等灾害性天气对人类生产和生活的影响；12、 道主要淡水湖和咸水湖的分布；13、长江和黄河的发源地、注入的海洋；知道长江和黄河干流长度，流经的省区、主要地形区和上、中、下游的划分；14、长江在航运、灌溉、水能蕴藏等方面的优势；黄河的综合利用与治理措施。15、葛洲坝水利枢纽与三峡水利枢纽工程的位置；16、知道长江的洪涝治理与开发利用问题；17、知道京杭运河是世界上开凿最早里程最长的人工河道；京杭运河的起止点以沟通的水系。18、学会在地图上查找长江和黄河的干支流。3、中国自然资源、农业、工业、交通运输、商业和旅游业内容要点：1、我国自然资源的基本特征；2、土地资源；3、森林资源与草场资源；4、矿产资源；5、水资源与水能资源；6、海洋资源；7、种植业；8、主要工业基地；9、我国主要铁路干线；10、商业中心；11、贸易对象和外贸口岸；12、旅游业特点；13、我国旅游资源及十大旅游胜地。主要知识点能力要求1、知道我国自然资源的基本特征；2、知道我国土地资源的基本特征；3、理解“珍惜和合理利用每一寸土地”基本国策的意义；4、知道我国森林和草场资源的分布；5、知道我国煤炭、石油和天然气、铁矿及主要有色金属矿的分布；6、 知道我国水资源与水能资源的概况；7、 理解水资源合理利用与防治污染的意义。8、知道我国海洋资源的概况；9、我国主要粮食作物和经济作物的分布；10、学会在中国地图上找出我国主要种植业区和主要农作物分布区；11、我国四大工业基地的位置和特点；12、学会阅读工业分布图，并在图上找出重要工业基地；13、我国主要铁路干线的分布，起止点，重要铁路枢纽城市。14、学会查阅交通图，并找出我国主要铁路干线起、止点和重要的交通枢纽城市。15、 解商业中心形成的条件；16、 会在地图上查阅我国外贸口岸、主要旅游胜地；4、北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区、台湾、香港和澳门内容要点：1、地理位置和范围；2、自然地理特征；3、北方、南方的耕作业、生活习俗；西北、青藏地区的农牧业、生活习俗；4、北方、南方的经济林木和水果；5、北方、南方地区的能源、交通和主要城市；9、资源保护和环境治理；10、人民生活与地理环境；11、台湾的经济、人口、民族、城市；12、香港和澳门的位置、经济。主要知识点能力要求1、知道地理位置和范围；2、四大地区主要地形区、主要河流和湖泊；3、以旱地、水田为主的耕作业的形成条件和主要农作物的分布；4、主要的温带、亚热带、热带经济林木和水果的分布；5、知道北方的能源基地和工业中心；南部沿海外向型工业地带；6、学会在图上找出上海、南京、杭州、合肥、南昌、武汉、长沙、广州、南宁、福州、重庆、成都、昆明、贵阳、海口等城市；7、知道灌溉农业的条件和主要农业区；8、 知道畜牧业发展条件。9、 理解从草原到荒漠的景观变化及其原因；10、 理解生态环境保护的重要意义；11、 理解保护草场、治理沙漠的必要性；