安徽省中考物理 题型训练（三）高频实验专题复习课件.ppt

专题三高频实验专题 思维导图 实验探究题 专题三 高频实验专题 类型1电学实验 类型聚焦 例1 2017 东营 物理兴趣小组在做 测量小灯泡的电阻 实验时 准备了以下器材 小灯泡 额定电压为2 5v 电流表 0 0 6a 0 3a 电压表 0 3v 0 15v 开关 两节干电池 滑动变阻器 导线若干 图t3 1为该小组连接的实物图 专题三 高频实验专题 1 请指出实物图连接的两处错误 2 正确连接电路后 闭合开关 当滑动变阻器的滑片置于某位置时 电流表和电压表的示数如图t3 2所示 电流表示数为 a 则小灯泡电阻为 最后一空计算结果保留一位小数 电流表正负接线柱接错 滑动变阻器接线柱接错 0 24 9 6 专题三 高频实验专题 3 改变滑动变阻器滑片的位置 记录下不同时刻的电压值和电流值 并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值 数据处理如表所示 其中有一处是不恰当的 这一处是 原因是 计算小灯泡电阻的平均值 小灯泡的电阻受温度影响会发生变化 不能用求平均值的方法确定电阻值 专题三 高频实验专题 4 该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率 应调节滑动变阻器滑片使电压表示数为 v 若此时电流表示数为0 25a 则小灯泡的额定功率为 w 2 5 0 625 专题三 高频实验专题 例2 2017 黄石 小华同学用 伏安法 来测量一只阻值约为5 的定值电阻rx 实验室有如下器材可供选用 a 两节干电池 b 开关一个和导线若干 c 电压表 0 3v 0 15v d 电流表 0 0 6a 0 3a e 滑动变阻器 0 10 f 滑动变阻器 0 100 专题三 高频实验专题 1 小华同学完成实验电路设计后 为了操作顺利和方便 除了a b c和d外 小华同学还需选用 选填 e 或 f 2 根据设计的实验电路要求 请用笔画线代替导线连接图t3 3甲中最后的两根导线 图t3 3 e 专题三 高频实验专题 2 如图所示 或 专题三 高频实验专题 3 连接好电路后 在闭合开关前 为保护电路 滑动变阻器的滑片p应该滑至 选填 g 或 h 端 4 小华在闭合开关后 移动滑动变阻器的滑片p时 发现电流表示数始终为零 而电压表有示数但不发生变化 此时电路中的一处故障是 选填字母 a 滑动变阻器断路b 滑动变阻器短路c 定值电阻rx断路d 定值电阻rx短路 g或h c 专题三 高频实验专题 5 排除故障后 电流表示数为0 4a 电压表示数如图乙所示 则本次实验测得的定值电阻rx是 5 5 专题三 高频实验专题 专题三 高频实验专题 例3 2017 安顺 小芳到实验室做 测量小灯泡额定功率 的实验时 老师只给她提供了如下器材 标有 2 5v 的小灯泡 电源 滑动变阻器 开关 两个电压表 没有电流表 阻值为10 的定值电阻r0 导线若干 她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路 图t3 4甲是该电路的不完整电路图 专题三 高频实验专题 1 请你将图甲中电路图补充完整 1 如图所示 专题三 高频实验专题 2 闭合开关前 应将滑动变阻器调至阻值 的位置 3 闭合开关后 为了测量小灯泡的额定功率 应调节滑动变阻器 使电压表v1的示数为 v 此时电压表v2的示数如图乙所示 是 v 4 小灯泡的额定功率为 w 5 她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法 其电路如图丙所示 其中r0 10 小芳认为关键的一步是必须调节滑动变阻器 使电流表a2的示数为 a时 再读出电流表a1的示数 才能计算出小灯泡的额定功率 最大 2 5 2 4 0 25 0 6 专题三 高频实验专题 类型2力学实验 例4 2017 宜昌 小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度 他选取了16枚相同的5角硬币 天平 砝码和量筒来进行实验 1 小明先调节好天平 左盘放入16枚硬币 右盘加入砝码后 指针指向分度盘右边 接下来他应该 最终天平平衡后 所用砝码与游码的位置如图t3 5所示 则16枚硬币的质量为 g 图t3 5 取出最小砝码 移动游码 59 6 专题三 高频实验专题 2 把16枚硬币放入盛水的量筒中 浸没后水面由30cm3上涨到38cm3 计算出硬币的密度为 g cm3 3 小芳看了小明的实验后问道 小明 你为什么不用1枚硬币做呢 找16枚硬币多麻烦啊 小明回答道 这是为了 7 45 减小误差 专题三 高频实验专题 专题三 高频实验专题 例5小芳想知道酱油的密度 于是她和小萌用天平和量筒做了如下实验 1 将天平放在水平台上 把游码放在 处 发现指针指在分度盘的右侧 要使横梁平衡 应将平衡螺母向 选填 左 或 右 调 标尺的零刻度线 左 专题三 高频实验专题 2 用天平测出空烧杯的质量为17g 在烧杯中倒入适量的酱油 测出烧杯和酱油的总质量如图t3 6甲所示 将烧杯中的酱油全部倒入量筒中 酱油的体积如图乙所示 则烧杯中酱油的质量为 g 酱油的密度为 kg m3 3 她们用这种方法测出的酱油密度会 选填 偏大 或 偏小 图t3 6 45 1 125 103 偏大 专题三 高频实验专题 例6 2017 宿迁 有人说 同一机械的机械效率是不变的 小华设计了 探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系 实验 来检验此说法是否正确 1 用笔画线代替绳子 在图t3 7甲中画出最省力的绳子绕法 图t3 7 1 如图所示 专题三 高频实验专题 2 如图乙所示 小华在实验中保持滑轮组不变 改变重物的质量 通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升 测得数据如下表 g取10n kg 第2次实验中的机械效率是 根据表中数据可以得到 滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而 62 5 增大 专题三 高频实验专题 类型3光学实验 例7 2017 威海 在光现象的学习过程中 小明进行了如下实验 1 在 探究光的反射规律 实验中 按图t3 8甲所示的装置进行实验 纸板上显示出了入射光线ao和反射光线ob的径迹 他想把光的径迹保留在纸板上以便探究 请你为他设计保留的方法 当在图甲上出现反射光后 小明将一透明塑料硬板按照图乙方式放置 并以on为轴旋转该塑料板 观察塑料板上能否出现反射光 他这样设计是为了 小明让光沿bo方向入射 发现反射光沿oa的方向射出 说明在反射现象中 图t3 8 用铅笔描出光的传播路径 验证反射光线 入射光线和法线是否在同一平面内 光路是可逆的 专题三 高频实验专题 2 如图t3 9所示 在 探究平面镜成像特点 的实验中 小明将点燃的蜡烛a竖直放在薄玻璃板的一侧 此时用另一支完全相同的蜡烛b在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动 都无法让它与蜡烛a的像完全重合 出现这种情况的原因可能是 调整后蜡烛b与蜡烛a的像能够完全重合 说明像与物 移去蜡烛b 在其原来的位置放置一块光屏 光屏上不能呈现蜡烛a的像 说明 图t3 9 玻璃板与水平桌面不垂直 大小相等 平面镜成的像是虚像 专题三 高频实验专题 例8 2017 衡阳 在 探究凸透镜成像规律 实验中 1 如图t3 10甲所示 该透镜的焦距f cm 11 0 专题三 高频实验专题 2 将蜡烛 凸透镜 光屏依次安装在光具座上后 点燃蜡烛 在光屏上得到蜡烛的像如图乙所示 若要让像成在光屏的中心位置 则可以将凸透镜向 选填 上 或 下 移动 3 如图丙所示 把蜡烛放在光具座上 选填 a b c 或 d 点时 在光屏上能得到一个清晰放大的像 选填 投影仪 照相机 或 放大镜 就是利用这种成像规律工作的 下 c 投影仪 专题三 高频实验专题 解析 1 通过题图甲可知 在光屏上成最小 最亮的光斑时光屏所在位置即为焦点位置 则光屏到凸透镜的距离为焦距 所以焦距为11cm 2 由图乙可知 像成在光屏的上方 由于像是倒立的 所以蜡烛偏低或者光屏偏低 可以通过将蜡烛向上移动 或透镜向下移动 或光屏向上移动来使像成在光屏的中心位置 3 要想成倒立 放大的实像 需要将蜡烛放在一倍焦距以外二倍焦距以内即c点位置处 投影仪就是利用这个原理制成的 专题三 高频实验专题 例9 2016 云南 某小组选用了如图t3 11甲所示的激光笔 水 水槽 可折转的光屏 带刻度 等器材 用于完成 光从空气射入水中时的折射规律 的探究 专题三 高频实验专题 1 使用可折转的光屏 是为了观察折射光线和入射光线是否 2 光从空气射入水中 入射点为o点 不断改变入射角 读出刻度盘上对应的折射角 将实验结果画在图丙中 其中1和1 2和2 4和4 分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置 由此可得出 光从空气斜射入水中时 折射角随入射角的增大而 且折射角 选填 大于 等于 或 小于 入射角 当光从空气垂直射入水中时 折射角等于 在同一平面内 增大 小于 0 专题三 高频实验专题 类型4热学实验 例10 2017 江西 以下为 探究水沸腾时温度变化特点 的实验 1 如图t3 12甲所示是某小组安装的实验装置 合理的安装顺序是 填序号 烧杯和水 酒精灯 铁杆a和温度计 含纸盖 铁圈b和石棉网 专题三 高频实验专题 2 下表是小燕记录的实验数据 实验过程中 她发现在第3min时 水中的气泡在上升的过程中逐渐 选填 变大 或 变小 变小 专题三 高频实验专题 3 请将图乙中的坐标系补充完整 并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像 3 如图所示 专题三 高频实验专题 4 由数据及图像可知 水沸腾时 继续加热 水的温度 5 通过学习 小燕终于明白了妈妈用炉火炖汤时 在汤沸腾后总是 选填 保持大火 或 调为小火 的道理 保持不变 调为小火 专题三 高频实验专题 类型5实验器材的正确使用 例11 2017 贵港 如图t3 13所示 所测物体的长度是 cm 如图乙所示 停表显示的时间是 s 图t3 13 2 50 110 专题三 高频实验专题 解析 刻度尺上1cm之间有10个小格 所以一个小格代表的长度是0 1cm 即此刻度尺的分度值为0 1cm 物体左侧与0 00cm对齐 右侧与2 50cm对齐 所以物体的长度为l 2 50cm 在停表的中间表盘上 一个小格代表1min 指针在 1 和 2 之间 偏向 2 一侧 所以分针指示的时间为1min 在停表的大表盘上 一个小格代表1s 指针在50s处 所以秒针指示的时间为50s 即秒表的读数为1min50s 110s 专题三 高频实验专题 例12用三支液体温度计分别测量三种液体的温度 温度计示数分别如图t3 14所示 则三种液体温度分别是 甲 乙 丙 图t3 14 18 4 18 专题三 高频实验专题 解析 由题图甲知此温度计分度值为1 故读数为18 图乙温度计分度值是1 且在零下 故读数为 4 图丙温度计分度值是2 故读数为18 专题三 高频实验专题 例13体温计和实验室常用温度计都是测量温度的工具 如图t3 15所示 它们在构造和使用上有很多不同的地方 请指出其中的四个不同点 图t3 15 专题三 高频实验专题 1 2 3 4 体温计有缩口 温度计没有 体温计使用时要甩一下再使用 温度计不用甩 量程不同 分度值不同 专题三 高频实验专题 例14如图t3 16所示的量筒是以 为单位标度的 三位同学在用量筒测液体体积时 读数情况如图所示 其中 同学读数正确 量筒中液体体积为 m 图t3 16 ml 乙 60 专题三 高频实验专题 解析 题图所示的量筒是以ml为单位标度的 读取量筒中液体体积时 视线要与液面最凹处相平 所以乙同学的读数方法正确 甲同学俯视的读法会造成读数偏大 丙同学仰视的读法会造成读数偏小 在量筒上 10ml之间有5