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文档简介
2019-2020年二年级上册第五单元观察物体复习练习卷(彩图)2套一、 填一填。1、下面各图分别是谁看到的? ( ) ( ) ( ) ( )2、仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里: (1)从正面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ), 看到的是圆的有( );(2)从侧面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ), 看到的是圆的有( );(3)从上面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ), 看到的是圆的有( )。3、(1)从正面看,是图(A)的有( ). (2)从正面看,是图(B)的有( ).(3)从侧面看,是图(B)的有( ). (4)从上面看,是图(B)的有( ).二、数一数。下面每堆中有多少个小正方体。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个三、猜一猜。1、看到立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是什么?2、一个立体图形,从上、下、前、后、左、右看到的图形都完全相同,这个立体图形是我们学过的,这个图形可能是什么立体图形?(至少说出两种)思考题:观察物体练习卷一、看一看,连一连。 1. 前面 后面 侧面2. 上面 正面 侧面二、下面各图分别是谁看到的?连一连。 新华字典 新华字典 三、爱学习的孩子。 四、数一数,下图是由多少个 组成的。 ( )个 ( )个 ( )个 我是数学小博士! 画一画: 从上面看到的: 从侧面看到的: 从正面看到的:附送:2019-2020年二年级上册第八单元A卷一、基础训练营。(46分)1读一读,连一连。(6分)chnji shni litn哎累 烫 辰街 衫2我是小小书法家。(6分)wlnfnw hxin shupnkuihnshn 3辨字组词我最棒。(12分)4词语接龙。(照样子,写词语)(9分)5照样子写句子。(8分)例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。()把()。(2)风筝被风娃娃吹上了天。()把()。例:他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗,高兴得()。(4)哥哥的手机不见了,急得()。6排列句子。(5分)()它看见一棵小树的叶子黄了。()啄木鸟飞来给小树治好了病。()小燕子在树林里飞来飞去。()小树对小燕子和啄木鸟说:“谢谢你们。”()它赶快去找啄木鸟。二、综合展示厅。(10分)7猜谜我能行。(6分)(1)身体多轻柔,逍遥漫天游。风来它就躲,雨来它带头。谜底:()(2)像云不是云,像烟不是烟。风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:()8读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“”,错的打“”。(4分)(1)上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!()(2)清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。()三、课本直通车。(9分)9天苍苍,野茫茫,_。10三九四九_,五九六九,_。11学完了本组课文后,我最喜欢的课文是_,因为_。四、阅读检阅台。(20分)小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。12用“”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。(8分)_13根据文章内容连线。(3分)小蜜蜂飞到温暖的南方过冬小燕子吃得饱饱的,冬眠过冬青蛙把食物储存起来过冬14除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!(9分)(1)冬眠:_(2)到南方:_(3)储存食物:_五、习作百花园。(15分)15看图写话。仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。_参考答案:第八组达标检测卷一、1.2无论房屋互相手帕赶快浑身3示例:4示例:岸边边防防卫歌声声音音乐楼房房子子女5(1)他课本放到书包里(2)风娃娃风筝吹上了天(3)跳起来(4)直打转624153二、7.(1)云(2)雾8(1)(2)三、9.风吹草低见牛羊10冰上走沿河看柳11示例:雪孩子雪孩子心地善良四、12.春暖花开示例:春色满园鸟语花香草长莺飞1314(1)蛇(2
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