洪泽县实验小学奖励性绩效工资考核发放办法.doc

洪泽县实验小学奖励性绩效工资考核发放办法(草案第4稿5)为深化人事制度改革，落实义务教育阶段学校教师绩效工资中奖励部分工资的分配工作，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，调动教师工作积极性，根据教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见(教人200815号)和江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见(苏教人200924号)等文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。二、基本原则1.尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。2.以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4.客观公正，简便易行。实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效，力戒繁琐。三、考核对象：我校所有在编在岗人员以及长期借用在我校工作的在编教师。四、考核内容1.班主任绩效考核的内容主要是：教育引导学生，班级管理，组织班集体和团队活动，关注弱势学生等。2.教师绩效考核的内容主要是：根据教育法、义务教育法、教师法等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。3.学校管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效，主要考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务的情况。五、考核发放办法(一)班主任津贴考核发放办法(班主任每月人均160元左右，全年按10个月计算)1.基本津贴：班主任每人每月60元。2.奖励类别及基数：(1)流动红旗：每学期每人次40元。(流动红旗保持在班级总数三分之一左右)(2)路队、出操：每人每月30元。(得分率98%以上班级的班主任发放)(3)公物管理：每人每学期150元，具体奖励惩办法见洪泽县实验小学公物管理办法(4)班主任标兵：每人奖励200元；(5)优秀班主任：每人奖励50元。3.副班主任的奖励：班级班主任获班主任标兵、优秀班主任的，每学期分别奖励其副班主任80元、60元，其余班主任每学期奖励40元。班级出现安全事故副主任不享受其津贴。(二)出勤奖励考核发放办法(每月100元，每年按实际上课天数计算)出满勤的每月享受100元出勤奖励，如果因特殊情况，学校同意其只按时到校上课但不签到的，不享受出勤奖励。1工作出勤按时当班：上午从7:50到10:45，下午从预备开始到放学(有活动任务的除外)。其中：早晨和中午值班人员按学校规定时间到校，周一全体教职员工必须参加集体升旗活动和学生放学后的政治学习，周二全体教职员工必须参加学生放学后的业务学习。出勤情况奖励细则如下：(1)迟到、早退或无故不参加升旗仪式的，一次少奖励5元，无故不参加政治或业务学习的一次少奖励10元，因事请假的一次少奖励5元。(2)请假必须严格履行请假手续，本人提出书面申请、调好课、安排好工作，由教导处签署意见后自己报分管校长批准，未履行好请假手续视为旷工。(3)每月事假1天少奖励10元，以后每请一天事假少奖励30元，累计超过一周，不享受当月所有奖励性绩效工资。(4)病假每月累计不超过3天(老教师男满55周岁、女满50周岁或工龄满30周年以上的每月累计不超过5天)视为不缺勤，每超一天病假少奖励10元，累计超过半个月，不享受当月所有奖励性绩效工资。长期病假的按有关文件执行(危重病人的假期由学校酌情处理)。(5)中途请假每两节课按病、事假半天计(本人或带未成年子女去医院看病且回校后能上交药费单复印件等有效证明者，两节课内除外)。(6)每月旷工半天不享受100元出勤奖励，旷工达1天不享受当月所有奖励性绩效工资。2.上课(1)授课教师须在上课铃响前到达教室门前，铃声结束进入教室上课，下课铃响后方可离开教室，迟进、早离教室5分钟以内视为迟到或早退，5分钟以上视为旷课。迟到、早退一次少奖励5元，旷课一次少奖励50元。(2)学生不在本班教室上课，授课教师须提前2分钟将学生带到上课地点，否则视为迟到，一次少奖励5元。(3)调课须经教导处同意，并填写调课通知单贴到调课班级，否则视为私自调课，一次少奖励10元。3.值班出勤值班同志不得擅离职守，必须认真履行职责。擅离职守或不认真履行职责的，一次少奖励10元。因工作失误造成安全事故的，按照安全工作责任追究办法执行。请假说明：(1)如遇急病或突发事件无法事先请假的，可电话请假，事后补办相关手续并按规定执行。病假需有医院证明，凭证明办理请假手续。婚、丧及产假，按国家规定办理请假手续者，不算缺勤。(2)在不影响工作的前提下需离校者，须向分管校长办理请假手续；迟到者须补签到，否则视为旷工。(3)因公事请假者，自己要安排好课务，由教导处签署意见后，送分管校长批准，否则视为旷工。(三)课时奖励考核发放办法(每月人均360元左右，全年按实际上课天数计算)1.积分计算方法周工作量每班每周语数节数课时工作量系数语数作业批改折算课时数早读写字折算课时数任其它课节数课时系数岗位折算课时数学期课时奖励周工作量3元每学期上课的周数2.计算公式说明(1)语数课时工作量系数：一年级1.5，二年级1.3，三年级1.4，四年级1.5，五年级1.6，六年级1.7。(2)英语课时工作量系数：一二年级1.3，三、四年级1.4，五年级1.5，六年级1.7。(3)早读、写字课时工作量系数为0.5，早晨和中午值班一次折算为1个单位课时，品德、美术、音乐、科学、综合实践(活动)、信息、体健、语文活动、数学活动、班队活动等课时工作量系数为1.0(专职教师为1.2)。(4)语数作业批改折算的课时工作量数：一二年级计2个单位课时；三、四年级计3个单位课时；五、六年级计5个单位课时。(5)英语作业批改：三五年级每班计2个单位课时，六年级计4个单位课时。(6)一年级第一学期语数教师班级管理每周加计2课时；六年级语数教师每周加计3课时，英语教师每周加计1课时；任双班数学的教师，在元月份和六月份每周加计10课时；专职体育教师组织早操的，每周加计2个单位课时。(本学期按1课时计算)(7)政治、业务学习每周加计2个单位课时。(8)老教师(女50周岁、男55周岁)课时计算：周课时总数1.2(任教语文、数学和英语的老教师实行保底不封顶，即课时不足平均数的按平均数计算，超过平均数的，按实际课时数发放)(9)校训练队和课外兴趣小组辅导工作，学校将根据兴趣小组的人数和教学质量，将每次辅导折算为1至2个单位课时。(在与青少年宫合作办班期间，此经费从青少年宫支出，不合作 从奖励性绩效工资中支出。)(10)特殊岗位课时周工作量折算：中层以上教干管理工作折算课时，副校级每周计12个单位课时；中层正职计6个单位课时，副职计4个单位课时。所有教干听本校教师的课折算成课时，听课后及时评课，并将听课和评课记录放在个人博客上的，每听1节分别算2课时(含交流和书写博客，没有发在个人博客上不算工作量)。非常任教干每周计3课时，年级组长计3个单位课时，教研组长、备课组长各计2个单位课时，办公室主任计1个单位课时。文印室计18个单位课时，图书室、阅览室、医务室、保管室、保洁组等部门每人计16个单位课时。(11)校园广播、计算机及其网络维护、OA办公系统等兼职管理人员，视其工作量确定课时数。(12)支教：自己要求支教的，由所在单位出具证明，学校安排的视其情况确定。(四)综合奖励考核发放办法综合奖按德、能、勤、绩综合考核，具体办法按洪泽县实验小学综合奖励考核办法执行。(每学期人均700元左右，具体由奖励结余数确定)1.个人考核：根据综合奖励考核办法，按综合奖励考核积分由高到低分三档：一等奖励占教师总数的30%，二等奖励占教师总数的60%，三等奖励占教师总数的10%。2.年级组考核：根据年级组考核办法，学校评出2个左右优秀年级组。3.高级职称考核：中学高级教师必须履行职责相应职责：每年在校级以上上研究课一节或讲座一次，在市级以上发表论文一篇或获奖一次，不履行职责的，视为三等奖。(上、下学期至少完成一项)4.奖励：优秀年级组的一、二、三等奖励分别奖励800元、700元、600元，其它年级组的一、二、三等奖励分别奖励700元、600元、500元。(五)优绩奖励、超时工作奖励考核发放办法1.优绩奖励指教职工本人获各级表彰、教育教学素质在各级比赛中获奖励或科研成果在各级报刊发表、教育宣传在各级媒体上报道的、指导学生在各类比赛中获奖励或指导学生作品在各级刊物上发表教学成绩优秀的而进行的奖励。具体按以往教职工代表大会通过的奖励办法进行奖励。2.超时工作奖励指教职工因工作需要由学校领导安排在工作时间以外加班工作而进行的奖励。超时工作奖励按学校有关规定执行，具体操作办法是根据需要，由相关部门向分管校长申请，当时定人定量，周内在领导班子会议上公布，并及时报主要领导审核签单。3.值周奖：值周领导和教师每天奖励10元，学期结束兑现奖惩。(在值班期间，遇安全事故、学生在校园破坏公物或有人缺岗等现象的应及时处理。值周期间，学校发生人为性事故的，取消值周奖。凡值周人员未按时到岗被学校主要领导发现，一周值周奖取消。(值周不得请假，遇特殊情况可请人代理值班)加班说明：加班实行申请制，每学期开学初，全校教职工可申请加班，学校根据工作需要和申请人员的实际情况，适时有序地安排部分人员加班。如果申请人员不足，学校可另行安排。(六)教干管理奖励考核发放办法学校根据中层以上教干(校长除外)的工作量和工作实绩对教干进行奖励。1.常规性工作(指本人分管的工作)，学校通过课时进行奖励。2.合作性工作(指其他部门需要参与完成的工作)，根据工作量签发“加班工作单”，中层加班的由分管校长签发后校长审核，副校长加班的由校长签发。3.创新性工作(指学校以往没有这样做的)，校长根据工作量和工作影响对相关人员进行奖励。4.工作成果奖励，分管和部门工作在县级以上教育行政部门的评比中获奖励、受领导表扬或在一定范围内交流经验的，学校根据情况奖励，具体奖励金额由校长办公会议根据以往教代会讨论通过的洪泽县实验小学教干奖惩办法研究确定。每学期结束，学校对各人的“加班工作单”、“奖励单”汇总后进行奖励。如考评难以操作可参考兄弟县市办法执行。六、奖励性绩效工资发放办法(一)奖励性绩效工资按学期分项考核发放。二至六月份奖励性绩效工资暑假前考核发放，九月至次年一月份奖励性绩效工资寒假前考核发放(基础性绩效工资发放按相关文件执行)。(二)有下列情形之一者，学校根据情况评定其工作绩效。1体罚、变相体罚学生的；2从事有偿家教的或未经学校许可参与社会团体或个人办学的；3未按学校规定组织学生购