“提升工程”远程培训在线测试题.docx

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：考试成绩：90考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.2G是移动多媒体通信系统，提供的业务包括多媒体娱乐和全球无缝漫游等。A. 正确B. 错误答案：B解析：3.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误答案：A解析：4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程A. 正确B. 错误答案：B解析：5.微课能解决学习者的实际问题A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在课堂讲授的过程中，使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识间的关系。A. 正确B. 错误答案：B解析：7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注A. 对B. 错答案：A解析：9.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Audacity是一款多轨录音软件，可以把伴奏音乐和人声录制在不同的音轨上，甚至把一首歌的每一句都单独录制在不同的音轨上，这样可以单独编辑处理任一个音轨的信息，无需全部返工。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案：B解析：13.Flash一直都是一个矢量动画软件。A. 正确B. 错误答案：B解析：14.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计A. 对B. 错答案：A解析：15.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：16.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在Excel中，复制操作只能在同一个工作表中进行。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.思维导图导出到word文档时一定会根据主题级别的不同进行编号。A. 正确B. 错误答案：B解析：19.幻灯片中包含多个标题文字，其中一个标题内容很重要，希望突出显示。可通过为该标题文字设置进入动画，效果为“颜色打字机”，并在“效果选项”中设置“首选颜色”为黑色，“辅助颜色”为红色A. 正确B. 错误答案：B解析：20.制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案：D解析：22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？A. 环境合理性B. 可运作性C. 准备充分性D. 主题明确性答案：C解析：23.教学光盘教育资源的缺点A. 权威性B. 系统性C. 实用性D. 普适性不强答案：D解析：24.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ( )A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D. 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案：D解析：25.教师设计微课程的依据是 。A. 注意力十分钟原则B. 微C. 针对学科的某个知识点D. 模块化教学答案：A解析：26.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（ ）A. 阶段性评价B. 形成性评价C. 引导性评价D. 启发式评价答案：D解析：27.哪款应用同时兼容Microsoft Word文字处理与Excel电子表格A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. Keynote答案：C解析：28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A. 加深内容知识B. 开发新技能C. 解决复杂问题D. 上述全部选项答案：D解析：29.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A. 基于问题学习B. 有意义的学习C. 资源型学习D. 网上合作学习答案：A解析：30.教师发展的自我评价又称A. 教师反思评价B. 教师自我评价C. 自我反思评价D. 自我发展评价答案：A解析：31.网络学习空间的用户层是（）A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合，提供资源的分布式处理与存储D. 包括各种 计算资源及存储资源答案：A解析：32.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、 、结果分享和自我反思。A. 小组讨论B. 实例研究C. 逻辑分析D. 数据加工答案：D解析：33.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：A. 硕鼠B. 迅雷C. 格式工厂D. 微信答案：C解析：34.在课堂导入中设置问题和悬念可以使学生A. 引起关注B. 明确相关C. 深化参与答案：A解析：35.下列哪类工具不可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能A. 云笔记B. 博客C. 微博D. 微信答案：A解析：36.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：A. 学生的技术接受能力B. 教师的教学设计能力C. 网络条件D. 学习者与教师的分离答案：D解析：37.以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是A. 网络教学环境为学生营造了自主学习空间B. 网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C. 网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预答案：D解析：38.高效课堂评价的指标包括A. 参与率B. 精彩度C. 含金量D. 以上都对答案：D解析：39.中小学教师要将能力标准作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（ ）A. 主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力B. 为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C. 转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D. 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B解析：40.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性A. 教学反思B. 教学实践C. 课堂教学D. 校本培训答案：A解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.关于Word的打印，叙述正确的是（ ）A. 打印输出的对象必须是打印机B. 可以打印输出到一个文件C. 只有安装了打印机驱动程序和打印机，才能打印D. 在打印之前，可以进行打印预览答案：BD解析：42.在讲授配电脑，我也是行家课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有A. .bmpB. .wavC. .swfD. .gifE. .jpg答案：ADE解析：43.下列哪种行为符合使用计算机的安全和道德规范？A. 定期检查计算机系统内文件是否有病毒，如发现病毒，应及时用杀毒软件清除B. 利用电子邮件作广播型的宣传C. 对自己的资源加设密码口令，不泄露给外人D. 维护计算机的正常运行，保护计算机系统数据的安全答案：ACD解析：44.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络A. 网络图B. 表格图C. 集合图D. 线性图答案：ABCD解析：45.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件A. AuthorwareB. PowerpointC. FlashD. PhotoShop答案：ABD解析：46.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（ ）。A. 促进学生转变学习方式B. 促进学生综合素质的发展C. 提升教育教学能力D. 优化课堂教学答案：CD解析：47.自主探究学习包括两个方面（）A. 学生个体的独立自学B. 认真听老师讲授C. 学生群体的协作学习D. 学生与教师的互动答案：AC解析：48.明星小组考核的标准有A. 强烈的目标意识和竞争意识B. 强烈的表现交流意识C. 强烈的合作意识D. 强烈的小组荣誉感答案：ABCD解析：49.当前学科教学资源应用存在的问题A. 师资问题B. 观念问题C. 硬件问题D. 软件问题答案：ABCD解析：50.数与代数课程常用的导入方法有A. 从儿童经验出发B. 从游戏活动开始C. 从生活场景引入D. 从唤起疑问开始答案：ACD解析：51.可以直接插入PPT播放的音频频格式有A. MP4B. MP3C. WAVD. WMV答案：BC解析：52.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作A. 变换旋转B. 变换平移C. 构造垂线D. 编辑操作类按钮答案：AC解析：53.博客的作用A. 记录收获B. 分享心得C. 方便检索D. 长久保存答案：ABCD解析：54.有关图表模板的说法，正确的是（ ）。A. 可以用软件自带的模板B. 可以自己创建模板C. 可以从网站更新模板D. 只能用系统自带模板答案：ABC解析：55.薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得A. 学生们多了一个表达自己的空间B. 教师们拓展了教学空间C. 师生之间多了一个互动空间D. 家长可以随时了解自家学生的动态答案：ABC解析：56.对Moodle中的学习与思考问卷说法正确的是（ ）。A. 包括20道选择题B. 答案无对错之分C. 包括5个描述性的问题D. 用于测量课程交互的质量答案：ABD解析：57.下列说法正确的有A. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删B. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删C. 在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。D. 在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库，同步