小学四年级英语Unit 3 教案（表格版）2.doc

教学资料范本小学四年级英语Unit 3 教案（表格版）2编 辑：_时 间：_备课时间10.17主备人主 备 人所在单位复备时间10.31授课教师授课教师所在单位课 题Unit3 Part 2，3 and 4课 型新授课 课时1 第2课时上课时间项 目内 容教学目标知 识能 力能听、说、读、写词汇20100。掌握十几和几十单词的构成规律，学会记忆单词的方法。能根据数字单词外框的颜色，回忆单词。过 程方 法通过记忆游戏，培养学生的记忆力，激发学生学习兴趣。 情 感态 度价 值观通过引导学生自己发现十几和几十单词的构成规律，培养学生认真观察、认真思考的良好学习习惯。教学重点掌握四会词汇20100。 教学难点掌握十几和几十单词的构成规律教学、教具（课件）准 备录音机，教学卡片，CAI教 学 流 程教学环节教 师 活 动预设学生活动Step 1 Warm-upFree talking: Whats your favourite number?Sing a song-The numbers rock.Step 2 Presentation教学十几的数词教师板书一系列十几的词汇，让学生找一找这一类词汇有什么相同点。引导学生发现他们都是以teen结尾。教师再用通俗易懂的比喻帮学生总结并记忆规律，将数字比做数字妈妈的宝宝，为了给宝宝起名字，妈妈想了个好办法，先出生的1319长得很象，小尾巴上都有teen,于是数字妈妈叫他们teen。以此帮助学生形象记住十几的数字词汇书写和读音的特点。教学几十的数字词汇。接着教师再板书20、30、40，再告诉学生20、30、40100出生了，他们彼此也很象，请学生找一找它们有什么相像之处，帮数字妈妈想一想该叫他们什么（引导学生发现几十的数字单词结尾都有ty.比较记忆要重点勾出13、15、4几个特殊的词，提醒学生注意。Do the sums.1、 Whats plus ？ Its 2、Whats minus ？ Its 3、巩固操练。A game: Ask and point.( a boy team and a girl team, teacher gives the orders, they point correctly and quickly.)（玩一个游戏：要学生分成男女生两队，由老师说出算式，谁能既快又正确地说出结果，就为自己的代表队赢得一分。）Let the pupils count from 1-100.（让学生从1数到100。）Step 3 Practice（完成part 2 and 3）Listen and read. Ask the pupils Listen to the cassette, explain how to do it in Chinese. Listen again, check the answer.Step 4 ConsolidationShow more Exx.Sing a song :The numbers rock.Listen and learn.Work in pairs.Read the numbers loudlyListen and colour.Do Exx.一、写出下列数词的英文表达。16（ ） 40（ ） 50（ ）15（ ） 14（ ） 19（ ）二、根据所给的情景填空。1、Whats twenty plus five？ Its （ ）.2、Whats thirteen minus seven？ Its （ ）.板书设计Unit 3 numbersthirteen thirty fourteen forty fifteen fifty sixteen sixty seventeen seventy eighteen eighty ninete