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文档简介

第12课 排排队 一,教学目标:1,学习,掌握制作玩具,猴子上树的方法.2,提高学生动手能力,培养创造性思维.3,体验,探索学习带来的乐趣.二,教学重点,难点:制作猴子上树的方法,设计新颖,装饰有趣.三,教学准备:教具:课件,玩具样品,白纸,折纸样品,记分牌学具:厚纸,彩色笔,双面胶,剪刀四,教学过程(一),宣布比赛,激发学习兴趣1,介绍参赛队,宣布比赛.2,教师用未画图的折纸玩具表演魔术,激发学生学习兴趣.(二),自主探索,掌握拆纸方法1,课件(1):折纸要求.2,将老师分发的信封拆开,各队分工自学.3,检查学情:每折出一种式样,就可以加1O分.4,对没有折出的式样,请学生上台示范,教师补充说明.(三),引导启发,丰富想象能力1,师讲小猴上树的故事,演示教具.2,讨论:除了画小猴上树,我们还可以画哪些东西 3,学生答后,课件(2):想象要求.4,各队一起想象,并将想到的写在纸板上.5,检查学情,给予加分.(四),装饰玩具,增强表现能力1,讨论:怎样装饰自己的玩具 2,教师演示两种方法:一种是将要动的形象直接画在小纸块上,另一种是将其画在别的纸上,再剪下来贴在小纸块上.3,课件(3):作业赏析,让学生了解装饰时要注意的一些问题.4,课件(4):装饰要求. 5,学生动手装饰玩具,教师巡视指导.6,检查学情,给予加分(五)玩赏作业,提高赏评能
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