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文档简介

题型二完形填空 2 命题特点 3 4 满分突破 1 答题 四法 1 关注首尾 抓主旨解答完形填空的关键在于掌握并理解短文大意 有时根据文章的首尾句就能抓住主题 因为它是一个重要的 窗口 通过它 可以大致了解全文的概貌和作者的立意 它往往提供了全文的中心信息 考生应该充分利用此句的标志作用 并将它作为一个解题的突破口 据此展开思维 2 瞻前顾后 寻逻辑文章都是前后连贯 符合逻辑地按一定的脉络向前发展延伸 因此每道题在文章中都能找到信息依据 在解题过程中必须把握文章的发展趋势 揣摩文章字里行间的意义 选择与作者思路或意图相吻合的选项 5 3 左顾右盼 找搭配一些固定句型和短语搭配是完形填空的常考点 做题时应注意所填内容与空格前后词语的习惯搭配 尤其审查空白处前后的名词 动词 介词或非谓语动词等与各选项之间的搭配关系 4 分析语境 辨词义词义辨析主要有四种形式 a 同义词或近义词辨析 b 形近词辨析 c 常用词汇辨析 d 转换词语辨析 不管何种形式的辨析都需要考生在具体语言环境中进行把握 尤其注意上下文逻辑关系的理解 如转折关系 让步关系 因果关系 递进关系 对比关系等 6 2 破题 六招 1 善用语境推断语境推断是完形填空命题的最主要角度 脱离上下文语境 每个选项放在空格处 在语法上 词性上 意义上可能都是正确的 但是在上下文具体情景下 正确答案又是唯一的 jenny fromgermany spentsometimetravelinginindia whileshewasthere shestayedwithherindianfriend leela however therewasalanguagebarrier 障碍 forherthere itwasvery31forhertocommunicateinthenewenvironment whichwasverydifferentfrom32ofherowncountry 31 a niceb dangerousc difficultd easy 7 剖析 命题角度 语境推断 孤立地看本句 四个选项都是讲得通的 但是由上文jenny fromgermany spentsometimetravelinginindia therewasalanguagebarrierforherthere的语境可推断 在新的环境里 jenny和他人交流非常困难 故选c 2 牢记语法知识一般来讲 完形填空中不会直接考查语法 如在同一小题里 选项搭配动词的不同时态 语态和词性等 但有的命题属于语法角度 解题时需要考虑语法因素 8 beingblind deaf unabletowalkoruseyourhandseasilyissomething33mostpeoplecan timagine a thatb whichc whatd where 剖析 命题角度 语法知识 本题是以定语从句的先行词的判定为命题角度 其正确答案的确定也需要以定语从句的语法运用为支撑 所以正确答案是a 9 3 领悟逻辑推理完形填空的短文语篇精美 行文流畅 逻辑性强 上下句之间或并列 或递进 或转折 或让步等 使得行文逻辑关系更加密切 紧凑 也因此成为命题的一大角度 安徽中考 heseemedtobedumb 哑的 51hewasnormalineveryotherway a becauseb whenc thoughd before 剖析 命题角度 逻辑推理 四个选项都可作从属连词 分别表示原因 时间 让步 时间 根据主句 他似乎是哑的 和从句 他在每个其他方面都是正常的 的逻辑关系可知 此处应该用表示让步关系的连词though 10 4 关注词汇复现选项中的词汇复现是命题的一个特点 词汇复现包括词汇前复现 词汇后复现 同义词复现 近义词复现 反义词复现等 复现的位置也各不相同 有的紧接着复现 有的相隔几句甚至是几段复现 有的前后复现都有 河南中考 heoftenasked36whichwerestrange a questionsb helpc promisesd advice 剖析 命题角度 词汇复现 下文的toanswerthesequestions onceakbaraskedaverystrangequestion mayiknowthequestion都复现了question一词 11 5 熟记固定搭配有的词汇 短语的搭配是比较固定的 约定俗成的 需要考生熟记 重庆中考 eachclassisgivenasmallgardenandourclasshasdecidedtogrowsometomatoesandbeans 豆类 inour46time a busyb freec happyd sad 剖析 命题角度 固定搭配 inone sfree sparetime 在某人的空闲时间 12 6 熟知生活常识生活常识 如天气状况 交通规则 人物的喜怒哀乐 时间 地点等作为命题角度 杭州中考 butasicamenearthelight itturned33 andibrakedtoastop a greenb yellowc redd dark 剖析 命题角度 生活常识 根据生活常识 见到红灯才停车 故选c项 13 考点一记叙文一 命题特点1 首句完整 线索清楚一般作者在第一句话就交代了人物的姓名 身份或事件发生的时间 地点 然后再介绍事件的发生 发展 最后得出结果 或采用倒叙的方式 首先讲述事件所带来的后果或影响 然后再讲述经历 事情经过 2 叙述灵活 侧重语境文章以叙述为主 绝大部分篇章是作者在描述事件 较少加入作者的观点或评论 因此 常会出现态度与观点的跳跃 或语气上的差异 从而增加情景的迷惑性和干扰性 突出对语境的依赖性 14 3 实词为主 虚词为辅完形填空设题有赖于上下文语境 选项一般集中于动词 名词 形容词或副词等实词的考查上 介词 连词 冠词等虚词考查相对较少 15 二 破题技巧1 通读全文 理清脉络掌握作者写作思路 文章所叙述事件或情节的发展脉络是答题的关键 只有正确把握作者的写作思路与故事发展的主体脉络 才能原汁原味地还原故事内容 解答好此类完形填空 2 利用语境 揣摩心态记叙类完形填空主要描述事件发生的过程 作者的心理状态 思想变化等 考生需要借助上下文乃至全文语境的提示或限制 仔细揣摩作者的心理变化过程 把作者的想法真实地还原到文章中去 3 理清线索 把握方向记叙文一般按事件发展顺序叙述 有时用倒叙 答题时 要理清人物间的关系 把握人物的所作所为 从而把握细节 找准作者的记叙方向 正确理解文章 16 三 真题回访 2017广东中考 jack sloveforbirdsstartedwhenhemadehisfirstbirdfeederaboutsixyearsago hefilledthefeederwithseeds 种子 putitinhisbackyardandthen46startedcoming hegotreally47inbirdsasmorecame thenhejoinedalocalsociety asherealizedthatmoreandmorebirdsweredyingvery48 hewantedtotryhisbesttohelpthem 17 besideswhathehasdone hehashisowngroupcalledprotectingourbirds hedoes49aboutbirds runsawebsitetoteachpeopleaboutbirdsandhowtohelpthem and50boxesforbirds notlongago hefoundthatthebluebirdswerenesting 做窝 inthedeadtreeswhichwereoftencutdown 51hebegantomakebluebirdboxesforthebirdsinordertosavethem nowhewantstousetheseboxesto52thedeadtrees hehangstheseboxesupintreesandtakes53downeveryweektoseeifthebirdsarenestinginthem healsowritesarticles hopingthatmorepeoplewill54protectingnaturalecosystems 生态系统 researchingbirdsis55toprotectingbirds jacksays inordertoprotectbirds wehavetolearnandreallyknowaboutthebirds 18 46 a beesb birdsc peopled scientists47 a nervousb weakc boredd interested48 a peacefullyb safelyc quicklyd sadly49 a practiceb businessc instructiond research50 a buildsb breaksc liftsd pushes51 a sob butc thoughd because52 a takegoodcareofb taketheplaceofc catchupwithd comeupwith 19 53 a itb thisc thesed them54 a waitforb sendforc joinind handin55 a simpleb crazyc importantd fresh 20 答题剖析 本文是一篇记叙文 jack是位爱鸟人士 喜欢鸟的同时也为保护鸟做出了行动 46 b命题角度 语境理解 考查名词词义辨析 第一句中写出jack喜欢鸟 故推测这里应该是小鸟飞来 故选b 47 d命题角度 逻辑推理 考查形容词词义辨析 根据前文jack喜欢鸟并主动让小鸟来到他的院子推测他对于小鸟的到来是感兴趣的 故选d 48 c命题角度 语境理解 考查副词词义辨析 根据后面空后jack想尽力帮助它们可知 越来越多的鸟正在快速死亡 故选c 49 d命题角度 逻辑推理 考查名词词义辨析 根据前后文 jack建立自己的保护鸟的组织 并教导其他人如何保护小鸟可推测 jack应该是做了一些研究 故选d 50 a命题角度 语境理解 考查动词词义辨析 根据空后的boxes可知 应该是建造盒子 故选a 21 51 a命题角度 语境理解 考查连词词义辨析 根据前后文的意思 不久 他发现蓝鸟在经常被砍伐的死树上做窝 他开始给这些鸟建造蓝鸟盒子来拯救它们 前后为因果关系 故选a 52 b命题角度 语境理解 考查动词短语辨析 takegoodcareof爱护 taketheplaceof代替 catchupwith赶上 comeupwith想出 根据前文 他开始给这些鸟建造蓝鸟盒子来拯救它们 可推知此句表示 jack想用盒子代替死树 故选b 53 d命题角度 逻辑推理 考查代词词义辨析 此空指的是前面的theseboxes 应用them 故选d 54 c命题角度 语境理解 考查动词短语辨析 waitfor等待 sendfor发送到 joinin加入 handin交上 根据前文jack为保护鸟所做的事情可推知 此句是jack希望人们加入进来一起保护生态系统 故选c 22 55 c命题角度 语境理解 考查形容词词义辨析 simple简单的 crazy疯狂的 important重要的 fresh新鲜的 根据后句 为了保护鸟 我们必须学会并真正了解它们 可推知此句表示 研究鸟在保护鸟时起到很重要的作用 故选c 23 考点二说明文一 命题特点常见的说明文有自我介绍 人物介绍 传记 地方介绍 习俗介绍 节日介绍 方法 步骤 介绍 产品说明 实验报告 科普小品 读书报告 新闻报道等 这类文章主要有以下几个特点 24 1 内容的客观性说明文客观地说明 介绍 解释或报道客观的人物 事物或发生的现象 使读者获取一定的信息或知识 语言直白 没有主观的评论或情感的抒发 2 篇章的条理性说明文层次分明 脉络清晰 有条有理 有的按空间顺序进行说明 有的按时间顺序进行说明 有的按因果关系进行说明 有的按先主后次的顺序进行说明 有的先概述后举例 有的先举例后概述 也有的按事情的逻辑关系展开 如 解析为什么 如何做等方面的问题 等等 3 语言的朴实性说明文的目的是让读者获取信息 明白事理 因此 文章的作者会用朴实 易懂和准确的语言或使用数据进行说明 不浮夸 不加描述和议论 25 二 解题技巧1 根据上下文的词语暗示来选择找到上下文的相关信息 特别是有暗示性的词语 就容易找到正确的选项了 2 根据上下文的行文逻辑来选择短文是由有一定逻辑关系的句子组成的 任何一句话都不是孤立存在的 而是要靠上下文作依托 相互之间存在一定的联系 只要我们把握好了空格上下文的行文逻辑 再活用所学语言知识 就能选出正确答案 3 根据文化背景和生活常识来选择有时 先前所积累的文化背景知识和生活常识有利于正确解答完形填空题 26 4 紧扣上下文 巧用排除法有时 做题有时很难从正面确定答案 尤其是答案碰巧是一个你不认识的单词 而其他三个选项你都认识的时候 紧扣上下文 巧用排除法往往会给你惊喜 27 三 真题回访 2017 安徽中考 bike sharingisanewchoiceforshortjourneysincities itisgoodtothe56developmentofthebigcities a57byacompanyfoundthatsharedbikesstartedthenation s58forbikesagain nowmoreandmorechinesepeopleare59bikesinsteadofcarstomakeshortjourneysincities anengineerofthecompanysaysthatsincethe60ofsharedbikes peoplehavemadefewertripsbycar theloveforsharedbikesisnotonlyamong61people whowereborninthe1980sand1990s butalsoamongpeopleoversixty atweekends thenumberoftheridersinshenzhenreachesthe62ofallcities onweekdays thenumberofpeoplewhousesharedbikestotraveltoworkis63inshanghai 28 itissaidthatbike sharingwillhelp64thecities environment itnotonlyhelpssolvethetrafficproblems butalsowillhelptomakemoreuseof65incities takebeijingasanexample ifmorepeoplechoosesharedbikes anareaoffivebird sneststadium 体育场 willbesaved 56 a slowb healthyc harmfuld sudden57 a ruleb planc reportd suggestion58 a searchb worryc preparationd love59 a choosingb pushingc repairingd locking 29 60 a endb startc controld fall61 a strongb weakc oldd young62 a topb sidec cornerd line63 a comingoverb puttingoffc goingupd givingaway64 a discoverb separatec experienced improve65 a airb timec spaced money 30 答题剖析 本文是一篇说明文 在很多大城市 共享单车不仅受到青少年的青睐 也赢得老年人的欢迎 越来越多的人出行时选择用共享单车 这不仅能够帮助改善城市环境还能帮助我们节约空间 56 b命题角度 语境理解 考查形容词辨析 从下文描述共享单车的好处及本句中good知 这里指的是 使用共享单车对大城市的健康发展有好处 healthy意为 健康的 符合语境 故选b 57 c命题角度 语境理解 考查名词辨析 从空后的内容知 共享单车开始受到全国人的青睐 越来越多的中国人用共享单车替代小汽车 由此推知 这是一家公司的报告 report意为 报告 符合语境 故选c 31 58 d命题角度 语境理解 考查名词辨析 从下句 越来越多的人使用共享单车替代小汽车进行城市短途旅行 以及第三段中的theloveforsharedbikes知 共享单车又再次激发国人对自行车的热爱 love意为 爱 符合语境 故选d 59 a命题角度 逻辑推理 考查动词词义辨析 从空后内容 人们用共享单车替代小汽车进行城市短途旅行 知 这里说的是人们正在选择使用共享单车 故选a 60 b命题角度 语境理解 考查名词辨析 根据选项理解句意 该公司的一位工程师说 自从共享单车开始投入运营以来 人们就很少使用小汽车旅行 start意为 开始 符合语境 61 d命题角度 语境理解 考查形容词辨析 从下面的定语从句whowereborninthe1980sand1990s知 八零后和九零后肯定年轻 这里指的是 共享单车不仅受到年轻人青睐 也受到老年人欢迎 young意为 年轻的 符合语境 32 62 a命题角度 语境理解 考查名词辨析 根据选项理解句意 在周末 深圳骑自行车的人数达到所有城市之最 top意为 顶 顶部 符合语境 63 c命题角度 语境理解 考查动词短语辨析 比照上句并根据选项理解句意 在工作日 上海使用共享单车上班的人数也在上升 goup意为 上升 符合语境 64 d命题角度 逻辑推理 考查动词辨析 从文章第一段itisgoodtothehealthydevelopmentofthebigcities知 共享单车肯定将帮助改善城市环境 improve意为 改善 符合语境 33 65 c命题角度 逻辑推理 考查名词辨析 从下文takebeijingasanexample ifmorepeoplechoosesharedbikes anareaoffivebird sneststadiumwillbesaved 知 如果在北京有更多的人使用共享单车 那么就会有五个鸟巢体育馆的空间被节省 由此推知 这里说的是 共享单车不仅帮助解决交通问题 也帮助让城市有更多可利用的空间 space意为 空间 符合语境 34 一 inahistoryclass ourteacher mrs bartlettaskedustomakeaposter 海报 ingroupsabouttheculturethatwewerestudying shetoldustowritethenamesofthreefriendswewantedinonegroupandshewouldthinkaboutour1 thenextday iwastoldtobeinagroupiwould2want theboywhowastooweakinenglish andthetwogirlswhoworestrangeclothes oh howiwantedtobewithmy3 withtearsinmyeyes iwalkeduptomrs bartlett she4meandseemedtoknowwhatiwastherefor itoldherishouldbeinthe good group shegently5ahandonmyshoulder 肩膀 iknowwhatyouwant karma shesaid butyourgroupneedsyou ineedyoutohelpthem onlyyoucanhelpthem iwas6andmoved herwordsencouragedme 35 willyouhelpthem sheasked yes ireplied theni7walkedovertomygroup isatdownandwestarted eachofusdidapartaccordingtoourinterests halfwaythroughtheweek ifelt8enjoyingourgroup wedidagoodjobtogether nobody9mrs bartletthadbelievedinourgroup amazingly ourgroupgotana butithinkweshouldhandtheabacktomrs bartlett shewastheonewhoshouldtruly10it mrs bartlettbroughtoutthepotential 潜能 infourofherstudents 36 1 a classesb booksc choicesd clothes2 a oftenb neverc alwaysd sometimes3 a boysb girlsc friendsd teachers4 a laughedatb lookedatc livedwithd agreedwith5 a placedb pushedc washedd pulled6 a usefulb surprisedc thirstyd worried7 a hardlyb deeplyc lazilyd bravely8 a myselfb herselfc yourselfd himself9 a aroundb withc ford except10 a receiveb startc gived throw 37 答题剖析 本文叙述了在一次历史课上 老师让分组做一个关于文化的海报 作者已经选好了自己的组员 可是老师要他去另外一组 他开始不愿去 但是在老师的鼓励和信任下他去了那个组 最后作者所在的组取得了a 作者认为这应该归功于老师敏锐的眼光及发现人的潜能的能力 1 c考查名词辨析 上一句要求学生自己写出小组名单 此处指老师考虑学生选择的名单 choice意为 选择 符合语境 a项意为 班 b项意为 书 d项意为 衣服 2 b考查副词辨析 由下文 theboywhowastooweakinenglish andthetwogirlswhoworestrangeclothes 可推知 我 不愿意在这一小组 never意为 绝不 一点儿也不 符合语境 3 c考查名词辨析 由上文可知 我 不愿意和老师指定的三个同学一组 此处指作者想和自己的朋友在一起 friend意为 朋友 符合语境 38 4 b考查短语辨析 句意 老师看着我 似乎知道我到那儿的目的 lookat意为 看 符合语境 a项意为 嘲笑 c项意为 与 生活在一起 d项意为 同意某人的观点 5 a考查动词辨析 句意 她轻轻地把手放在我的肩膀上 place意为 放置 符合语境 b项意为 推 c项为 洗 d项意为 拉 6 b考查形容词辨析 句意 我很吃惊 并被她的话感动了 a项意为 有用的 b项意为 吃惊的 c项意为 渴的 d项意为 着急的 根据ineedyoutohelpthem onlyyoucanhelpthem 可知 作者对于老师说的话很吃惊 故选b 7 d考查副词辨析 句意 然后我勇敢地走向我的组 a项意为 几乎不 b项意为 深深地 c项意为 懒惰地 d项意为 勇敢地 根据上文itoldherishouldbeinthe good group 可知作者不愿来这个组 可是在老师的开导下 他勇敢地接受了这个组 故选d 39 8 a考查人称代词 句意 经过半周的时候 我就感觉我自己喜欢这个组了 根据句子的主语是i 所以用与句子的主语相对应的反身代词myself 故选a 9 d考查介词辨析 句意 我组的组员没有人看好他们 因为除了mrs bartlett之外 没有人给他们足够的关心 根据noonecaredenoughaboutthem可知 这里应该用介词except 意为 除了 符合语境 a项意为 周围 b项意为 和 c项意为 为了 10 a考查动词辨析 句意 她是真正应该收到它的人 根据mrs bartlettbroughtoutthepotential 潜能 infourofherstudents 可知 是老师找到了作者这一组成员的潜能 所以a真正的获得者应该是老师 receive意为 收到 符合语境 b项意为 开始 c项意为 给 d项意为 扔 40 二 longago peopledidnotneedmoney they1wildanimals fruitsandotherplants astimepassed peoplelearnedtoraise 饲养 animalsandcrops sometimes familiesproducedmorethanthey2 sotheystartedtotradewithotherfamilies later peoplebegantousemoneyto3 however itwasnotthekindofmoneyweusetoday theyusedshells rice salt largestones etc duringthe600sb c peoplebeganusingcoinsas4 theysoonfoundthatcoinswere5tocarrythangoods 货物 andlastedalongtime later countriesbegantomake6owncoins 41 thechinesewerethefirsttousepapermoney probablyas7asthe11thcentury theitaliantravelermarcopolosawthechineseusingmoneywhenhevisitedchinainthe1200s however europeancountriesdidnotstartusingpapermoney81600s today wehave

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