新人教版地理八年级下册 北京.ppt

祖国的心脏 北京 株洲市景弘中学严红说课稿 第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 传统教学模式已经太多的束缚了学生的思维 创造力和想象力 创造型 天才 越来越少 国家需要的能力型人才微乎其微 中国的教育急需改革 新教学改革的思想要求课堂能充分发挥学生自主学习的能力 以学生为主体 教师为辅 培养学生能力为目标 重视学生的全面发展 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 1 教材的地位和作用 北京市 是中国域地理中省级行政区域的典型代表 中学生能否掌握好祖国的首都的相关地理知识 具有重要的政治意义和教育意义 也是地理学习中必不可少的区域地理学习的典范 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 2 教材的重点和难点 重点 北京市的城市职能 自然环境特征 著名旅游景点难点 北京市的主要环境问题 北京市城市化过程中出现的有关文化遗产的保护问题 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 1 知识与技能 通过自主学习 学生能结合地图分析北京的地理位置 地形特征 气候特征和河流水文等自然环境特征 能总结北京市的主要城市职能 能向别人介绍北京主要的旅游景点 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 2 过程与方法 通过资料搜集 自主探究与合作讨论 辩论赛等形式培养学生的通过各种途径获取地理知识的能力 培养学生的自学能力 合作意识 通过辩论赛 小组PK的形式培养学生的语言表达能力 竞争意识和团队意识等 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 3 情感态度与价值观 激发学生热爱祖国的感情 培养学生环境保护意识 培养学生的主人翁意识 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 资料搜集获得地理信息自主学习组织地理信息读图分析分析地理信息合作探究挖掘地理信息辩论PK运用地理信息 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 北京市 这一课学习之前 学生已经初步掌握了初一地理基础知识与基本技能和世界地理知识 中国地理总论部分的知识 有一定的地理基础与技能 有一定的获得地理信息 分析地理信息和处理地理信息的能力 因而学生易于接受区域地理综合学习的任务 初中学生活泼好动 好奇心强 易于接受新鲜事物 好胜心强 喜欢接受挑战 针对学生这些年龄特征 采用课前搜集资料 角色表演 自主学习 合作探究 辩论赛 小组PK等教学方法 能激发学生兴趣 培养能力 增强自信心等目的 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 课前准备 搜集资料 自主学习 1 搜集有关北京的歌曲和图片 制作成幻灯片 组织材料 准备在课堂上以导游的身份向全班同学展示 介绍北京 设计问题 准备在全班现场采访同学们关于北京的城市职能和旅游景点的印象2 预习 北京市 这一章的课文内容 准备在课堂上 利用相关地图 利用所学的有关地图 自然地理的相关知识来分析北京的自然地理特征3 标记学习中遇到的疑难 准备在课堂上与同学们一起探究4 提前招募一名课堂小主持人 准备主持本节课的学习 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 导入新课 2分钟左右 学生主持小组PK形式 图片展示激发兴趣 5分钟左右 现场采访巩固基础 5分钟左右 合作探究突破难点 8分钟左右 成果展示突出重点 8分钟左右 当场测验掌握重点 5分钟左右 辩论PK展示提升 8分钟左右 学以致用课后拓展 湘教版八年级下册第二章沿海万里行第一节 祖国的心脏 北京市 设计思想教材分析目标分析教法分析学情分析过程分析 说课流程 合作探究突破难点 辩论PK展示提升 问题1 目前有人提议要迁都 你知道是什么原因吗 你认为该怎么解决 问题2 北京城市化过程中遇到了哪些问题 你认为该怎么解决 练习反馈学以致用 练习反馈学以致用 学以致用课后拓展 考察株洲城市环境存在哪些问题 思考其成因和解决措施 尝试写一篇给株洲市市长的一封信 天安门广场全景 中南海 故宫 东长安街 最高人民法院 人民大会堂 中南海紫光阁 东长安街夜景 故宫博物院 故宫 故宫 清华科技园 中关村 首都图书馆 中国美术馆 外语教学与研究出版社 北京是全国的文化中心 北京猿人头像 1929年著名考古学家裴文中先生发现的第一块 北京人 头盖骨化石 周口店猿人洞 圆明园 八达岭长城 十三陵水库 天坛 北海 颐和园 故宫 奥林匹克公园 奥运会主会场 足球馆 体操馆 中华世纪坛 金融街 这里有530多家重要金融机构和知名企业 进入世界500强的中国11家企业已有7家进驻金融街 去年西城区GDP总量的三分之一来自金融街 王府井商业街 头戴盛锡福 帽店 脚踩内联升 鞋店 身穿瑞蚨祥 绸缎店 腰缠四大恒 钱庄 不到长城非好汉 不吃烤鸭真遗憾 全聚德 东来顺的涮羊肉 真叫嫩 六必居的抹布 酸甜苦辣都尝过 同仁堂的药 货真价实 砂锅居的买卖 过午不候 美驻华使馆新馆 读图6 1 北京市略图说说北京的地理位置 1 经纬位置2 海陆位置3 相对位置 山海关 居庸关 北京地形图 阅读教材21页回答 1 北京旧城的城市布局有什么特点 2 为什么会有这样的布局 1 皇宫必须安排在全城的中心位置上 2 都城的道路必须按中轴线对称铺开 凸字轴线形城市布局 思考P23活动题1 思考 北京新城区和旧城区有何差异 市区 县城卫星城 中心镇 乡镇 旧城 新区 卫星城 笤帚胡同 掌扇胡同 四合院 快速道 主干道 长远规划 近期规划 北京立交桥 CBD CentralBusinessDistrist 城市的功能核心 经济 商务 信息高度集中 交通便利 昼夜人口数量变化大 位于城市黄金地带 地价最高 湘教版八年级下册第二章