九年级化学上册 课题1 空气（第二课时）课件 人教新课标版.ppt

氮气 氧气 稀有气体0 94 二氧化碳0 03 其它气体杂质0 03 空气成分按体积计 复习上节知识 纯净物和混合物 纯净物 由一种物质组成 如 n2 o2 co2 p p2o5 h2o 混合物 由两种或多种物质混合而成的物质 如 空气海水河水矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气 氧气 二氧化碳可分别表示为n2 o2 co2等 第二单元我们周围的空气 课题1空气 第二课时 学习目标 1 了解氧气 氮气 稀有气体的主要物理性质和用途 2 了解空气污染给人类带来的危害 增强的环保意识 学习重点 1 氧气 氮气 稀有气体的性质和用途 学习难点 通过红磷燃烧实验讨论氮气的性质 2 空气的污染与防治 自学指导 一 认真阅读课本28页氧气内容 3分钟后完成下列问题 1 观察各图 思考其意 2 归纳氧气的用途有哪些 空气是一种宝贵的资源 1 氧气 用途 8 二 用途 自学指导 二 认真阅读课本28页氮气内容 2分钟后完成下列问题 1 氮气的用途有哪些 2 氮气的物理性质和化学性质有哪些 2 氮气用途及物理性质 8 讨论 燃烧着的红磷熄灭了 说明氮气能否支持燃烧 集气瓶内水面上升一定高度后还继续上升吗 能否说明氮气不易溶于水 空气所表现出来的性质 能否在一定程度上代表氮气的性质 9 不能 能 能 无色无味 不能 你能描述氮气的物理性质吗 填表 书29页 无色 气体 无味 否 氮气的性质与氧气比较哪个活泼 9划书 从红磷在氮气中不能燃烧的事实 说明氮气不支持燃烧 许多实验事实表明 氮气不如氧气活泼 氮气不易与其他物质反应 中考题 氮气化学性质不活泼 自学指导 三 认真阅读课本29 30页稀有气体和保护空气内容 3分钟后完成下列问题 1 稀有气体包括哪些 2 稀有气体有哪些用途 3 空气污染物有哪些 4 防治空气污染的措施有哪些 3 稀有气体 用途 氦he氖ne氩ar氪kr氙xe 稀有气体介绍 29 30划书 保护空气 三 温室臭氧介绍 酸雨形成 1 空气污染的原因 随着工业的发展 排放到空气中的有害气体 主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳 和烟尘对空气造成了污染 2 空气被污染的危害 损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 造成温室效应 臭氧层被破坏 形成酸雨 世界环境三大问题 等 环境信息 31划书 污染指数项目 空气质量标准 空气质量日报p31 空气污染指数 api 将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式 表2 1空气质量分级标准 数大级高质量差 高大衰 31划书 天空更蓝 植树造林 种草 30划书 3 空气污染的防治 加强大气监测 使用清洁能源 积极植树造林种草等 海口空气 练一练 空气是一种宝贵的自然资源 空气中主要含有氧气 氮气等气体 某同学设计了如图所示装置 测定空气里氧气的含量 实验时先在集气瓶里加入少量水 做上记号 用弹簧夹夹紧乳胶管点燃燃烧匙内的红磷后 立即伸入瓶中并把塞子塞紧 待红磷熄灭后 发现红磷还有剩余 冷却 打开弹簧夹 烧杯中的水倒流进集气瓶中 液面上升到图中a位置 1 从上述实验现象可知 氧气约占空