七年级语文《短文两篇》 教案3苏教版.doc_第1页
七年级语文《短文两篇》 教案3苏教版.doc_第2页
七年级语文《短文两篇》 教案3苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

短文两篇教学建议这两篇介绍古代建筑、园林的短文，初一学生学习有一定的难度，文中一些句子学生也较难理解。因此这篇课文的教学应主要以扶读为主，着重让学生读懂。教学目标、虚词。、智慧和对美的追求。黄鹤楼简介原位于湖北武昌蛇山黄鹤矶头，现今重建的黄鹤楼在距旧址约1千米左右的蛇山峰岭上。号称江南三大楼之一。有许多历代的名人如崔颢、李白、白居易、贾岛、夏竦、陆游等都曾先后到这里游览，吟诗、作赋。唐代诗人崔颢登上黄鹤楼赏景写下了一首千古流传的名作：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草戚戚鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。黄鹤楼内部，层层风格不相同。于园说明顺序和结构层次于园一文，按照由前而后的空间顺序来结构全文。先写前堂的石坡，石坡上的果子松、牡丹、芍药，接着写后厅的池塘，池塘中的奇峰绝壑，再写卧房槛外盘旋而下的沟壑，最后写园后水阁、小河、灌木、禽鸟。这样一步步写来，层次井然。课文第一段为第一部分，介绍于园所在地及其主人，交代了自己得以游园的缘由。第二段为第二部分，写游于园的所见所感。于园一文的语言特色本文的语言特色是雅语、俗语兼用，十分传神，极有表现力。如“四围灌木蒙丛”中的“蒙丛”一词，就写出灌木丛生覆盖地面的状态。又如“一壑旋下如螺蛳缠”这一通俗的比喻，很形象地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。特别是介绍假山建筑的过程，用怀胎、孕育、生孩子作比方，极其通俗，甚至是“俗不可耐”的市井语言，但它极形象地写出建筑假山的几个步骤。黄鹤楼线索和结构层次黄鹤楼这篇短文介绍黄鹤楼是因仙而命名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。这段文字可分为四层。第一层（开头一句），交代黄鹤楼的地理位置。第二层（第3至8句），交代黄鹤楼命名的由来。第三层（第9至17句），写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。第四层（最后四句），侧面写黄鹤楼的地位价值。关于瓜州古渡瓜州古渡位于扬州市南瓜州镇。瓜州是大运河与长江交汇处的一个小岛，由此可乘长江轮渡去镇江。唐代诗人白居易长相思词：“汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头”，宋代王安石泊船瓜州诗“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山 ”，指的都是此处。伫立在岛南端“瓜州古渡”碑亭前南望，浩浩江水，霭霭白云，水天一色，京口（镇江）三山历历在目。名代冯梦龙小说警世通言中杜十娘怒沉百宝箱故事即发生于此。1975年于此建瓜州船闸，闸旁筑水池、假山、曲桥、水榭、凉亭诸景，闸上水塔的外形用七层飞檐塔装饰，颇具波光塔影之趣。探究活动课文中对黄鹤楼这样描写“上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟”，无论是从楼的高度，楼的地理位置，楼的建筑结构，还是此搂引起的审美体验，都是典型的东方人的审美习惯。可由此发散开来，由学生小组合作介绍中式
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论