电阻第1课时重备.doc

镇江实验学校九年级物理教学案 课题：14.1电阻 （第1课时）主备：朱菊兰 课型：新授 审核：物理备课组班级 姓名 学号 【学习目标】1. 认识导体能够导电但同时又有电阻2. 知道影响导体电阻大小的因素3. 电阻的各种单位及换算关系【学习过程】一、预习检测1.观察家中的电风扇旋钮开关，并试一试，它能调节风扇的转速吗？2.如果给你一只小灯泡，两节干电池，一个开关，若干导线，请你设计一个可以调节灯泡亮暗的方案，在下面写出你的实验过程。家长签字教师评价二、新课学习一：尝试改变电路中电流的大小1. 按课本P82页图14-1完成实验方法一： 观察到的现象： 方法二： 观察到的现象： 2.通过上述活动可知，改变电路中电流大小的方法有： 3.阅读课本P82页最后一段，完成以下内容：导体在导电的同时还存在着对 ，物理学中用 表示导体对 .导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用 ,电路中电流 .4.阅读课本P84页完成以下内容：电阻用字母 表示,其器件符号为 ；电阻的单位是 ，用希腊字母 表示，常用的还有 、 5k= 100= K 1.5 M= 二：探究影响导体电阻大小的因素1.猜想：影响导体电阻大小的因素有 2.学生讨论课本P83页思考与设计，并将讨论结果记录在课本上. 3.学生实验，并将实验现象记录在课本P84页表格中.4.分析表格中数据，总结结论并记录在课本上.根据实验情况完成以下练习：在探究影响导体电阻大小的因素实验中，你采用了 方法.大量实验结果表明，电阻的大小与 、 、和 的性质有关.阅读课本P84页，一些用电器的电阻值，对比“220V 40W”白炽灯冷态和热态时的电阻，你想到了什么？电阻的大小还与导体的 有关。5.教师演示实验，学生观察练一练：如图所示，M、N与废灯泡的灯丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给灯丝加热，可以观察到电流表的示数 ，小灯的亮度逐渐 ，这是因为灯丝的温度升高，电阻 。它表明：金属导体的电阻 。14.1电阻 （第1课时）当堂检测班级 姓名 学号 1电阻用字母 表示，电阻的单位是_.2完成下列单位的换算：0.08k=_ 300=_k 500=_M3导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的_、_和_，还与_有关。4当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法中正确的是 ( ) A粗细相同，长导线电阻一定大 B长导线电阻一定大 C. 粗细相同，短导线电阻一定大 D细导线电阻一定大5导体的电阻大小与下列因素无关的是（ ）A导体的长度 B导体的横截面积 C导体的材料 D导体的两端电压教 师评 价14.1电阻 （第1课时）课后巩固班级 姓名 学号 1.影响电路中电流大小的因素有两个，一是 ，二是连接在电路中的 ，物理学中常用电阻示 .2.电灯的灯丝断了再搭上，其灯丝的长度 ，电阻变 。灯丝用久了，灯丝会变 ,电阻变 .3.下列事实中，能够说明导体的电阻跟导体的材料有关的是( )A横截面积相同的镍铬合金丝，长的比短的电阻大B长度相同的铜丝，细的比粗的电阻大C长的锰铜丝的电阻可能比短的铜丝电阻大D长度及横截面积相同的铁丝和铜丝比较，铁丝电阻大4给灯泡中的灯丝通电，经过一段时间后与未通电前相比较，灯丝电阻将( )A变大B变小C不变D无法确定5三根用同种材料制成的导线甲、乙、丙，已知甲和乙一样粗，但甲比乙长，乙与丙一样长，但丙比乙粗，则三根导线中电阻最小的是( )A甲 B乙 C丙 D丁6如图所示是“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板，a为锰铜线，b、c、d为三根镍铬合金线它们的长度、横截面积的关系分别为：La=Lb=LcLd，Sa=SbSc=Sd，在实验中要研究导体的电阻与横截面积的关系，应选择_(选填字母代号)；若选择a、b，